একদিন হাইগ্রোমিটারের পাঠ নিতে গিয়ে দেখা গেল শুষ্ক ও আর্দ্র বালবের তাপমাত্রা যথাক্রমে 20°C এবং 12.8°C । 20°C তাপমাত্রায় গ্লেইসারের উৎপাদক 1.79। 7°C, 8°C ও 20°C তাপমাত্রায় সম্পৃক্ত বাষ্পচাপ যথাক্রমে 7.5 × 10-3, 8.1 × 10-3,17.4 x 10-3 পারদচাপ ।
ঐ দিনের শিশিরাঙ্ক নির্ণয় কর।
A.
B.
C.
D.
পদার্থবিজ্ঞান প্রথম পত্রআদর্শ গ্যাস ও গ্যাসের গতিতত্ত্বশিশিরাঙ্ক ও আপেক্ষিক আর্দ্রতা (Topic Practice)
Explanation:


Related Questions (Any University/Year)
- শিশিরাংক কাকে বলে?
- করিম একটি ঘরের আপেক্ষিক আর্দ্রতা নির্ণয় করতে গিয়ে দেখল, সিক্ত ও শুষ্ক বাল্ব থার্মোমিটারের পাঠ 22° C ও 30° C এবং 30° C তাপমাত্রায় গ্লেসিয়ারের উৎপাদক 1.60 ।উদ্দীপকে উল্লেখিত ঘরের শিশিরাঙ্ক কত?
- কোনো একদিন ল্যাবরেটরিতে সিক্ত ও শুষ্ক বাল্ব আর্দ্রতা মাপক যন্ত্রের শুষ্ক বাল্বের পাঠ 30°C এবং সিক্ত বাল্বের পাঠ 28°C পাওয়া গেল। ভিন্ন ভিন্ন তাপমাত্রায় সম্পৃক্ত জলীয় বাষ্পচাপ ও গ্লেইসারের উৎপাদকের মান নিচের সারণি-১ এ প্রদত্ত হলো:ল্যাবরেটরিতে ঐ দিন আপেক্ষিক আর্দ্রতা কত ছিল নির্ণয় কর।
- কোনো স্থানের বায়ুতে কতটুকু জলীয় বাষ্প আছে তা কি দিয়ে বোঝা যায়?
- আপেক্ষিক আর্দ্রতার সমীকরণ কোনটি?
- 20 °C, 22 °C, 24 °C, 32 °C এবং 34 °C তাপমাত্রায় সম্পৃক্ত জলীয়বাষ্প চাপ যথাক্রমে 17.54 mm, 19.83 mm, 22.38 mm, 35.66 mm এবং 39.90 mm পারদ চাপ।উদ্দীপকে উল্লিখিত দিনে সিলেটের শিশিরাঙ্ক নির্ণয় কর।
- শিশিরাঙ্ক কাকে বলে?
- তাপমাত্রা বৃদ্ধি পেলে আর্দ্রতার অবস্থা কী হয়?
- নিচের কোনটি আর্দ্রতামিতি সম্পর্ক ঘটনা নয়?
- শিশিরাঙ্কের সম্পৃক্ত বাষ্পচাপ F এবং বায়ুর তাপমাত্রায় সম্পৃক্ত বাষ্পচাপ হলে আপেক্ষিক আর্দ্রতা R = ?
- একদিন কোনো স্থানের আপেক্ষিক আর্দ্রতা নির্ণয়ের জন্য রফিক হাইগ্রোমিটার ব্যবহার করল। রফিক দেখল যে শুষ্ক ও সিক্ত থার্মোমিটারের তাপমাত্রা যথাক্রমে 25°C ও 19°C 14°C ও 15°C তাপমাত্রায় 25°C ও 19°C তাপমাত্রায় জলীয় বাষ্পচাপ যথাক্রমে 15.45 cmHgP, 16.25 cmHgP, 23.35 cmHgP 20.5 cmHgP। গ্লেইসারের উৎপাদক 1.70 হলে ঐ দিন শিশিরাংক কত ছিল?
- যদি সিক্ত ও শুষ্ক বালব হাইগ্রোমিটারের সিক্ত ও শুষ্ক বালবের তাপমাত্রার পার্থক্য কম প্রদর্শন করে তাহলে-
- If the relative humidity of air is high, evaporation will be-
- বায়ুর আপেক্ষিক আদ্রতা কম হলে বাষ্পায়ন-
- মাটির পাত্রে পানি ঠাণ্ডা থাকে কেন?
- অসম্পৃক্ত বাষ্পচাপকে f এবং সম্পৃক্ত বাষ্পচাপকে F দ্বারা সূচিত করলে নিচের কোনটি সঠিক?
- তুমি 1টি কক্ষে আছো যেখানে হাইগ্রোমিটার শুষ্ক বাল্বের পাঠ 30.5°C আপেক্ষিক আর্দ্রতা 75%। তুমি এসি চালু করে কক্ষের তাপমাত্রা 23°C এ নামালে। ঐ সময়ে সিক্ত বাল্বের পাঠ 14.6°C। 23°C এ গ্লেসিয়ার উৎপাদক 1.74 । 31°C, 30°C, 23°C, 8°C ও 9°C এ সম্পৃক্ত রাষ্পচাপ যথাক্রমে 30.5 mm, 30 mm, 20.24 mm, 8.92 mm ও 9.22 mm পারদ চাপ।তাপমাত্রা 23°C এ নেমে আসলে শতকরা কতভাগ বাষ্প ঘনীভূত হবে?
- অসম্পৃত বাষ্পচাপ মেনে চলে-
- আপেক্ষিক আর্দ্রতা বাড়লে জলীয়বাষ্প-
- যদি হাইগ্রোমিটারের সিক্ত ও শুষ্ক বালবের তাপমাত্রার পার্থক্য কম প্রদর্শন করে তাহলে-
- কোনো একদিনের শিশিরাঙ্ক 10°C ও আপেক্ষিক আর্দ্রতা 67.30%। ঐ দিনের বায়ুর সম্পৃক্ত বাষ্পচাপ কত? [10°C তাপমাত্রায় সম্পৃক্ত জলীয় বাষ্পচাপ 13.64 x 10-3ml]
- কোন একদিন পদার্থবিজ্ঞান ল্যাবে হাইগ্রোমিটারে শুষ্ক বাল্বের পাঠ পাওয়া গেল, 30°C এবং ঐদিন আপেক্ষিক আর্দ্রতা ছিল 75%। এটি চালু করে ল্যাবের তাপমাত্রা 23°C এ নামিয়ে আনা হলো এবং আর্দ্র বাল্বের পাঠ পাওয়া গেল। 14.5°C। 30°C ও 23°C তাপমাত্রায় গ্লেসিয়ারের উৎপাদক যথাক্রমে 1.65 ও 1.74। 30°C, 23°C, 9°C ও ৪°C তাপমাত্রায় সম্পৃক্ত জলীয় বাষ্পের চাপ যথাক্রমে 29.92 mm, 20.24 mm 9.22 mm ও 8.92 mm পারদ চাপ ।এসি চালু করার পর ল্যাবের সকলে কেন আরাম বোধ করলেন? গাণিতিক বিশ্লেষণসহ ব্যাখ্যা দাও।
- একই তাপমাত্রায় ঢাকা অপেক্ষা কক্সবাজার বেশি অস্বস্থি বোধ হয় কেনো?
- গ্রীষ্মের কোনো একদিনের প্রচণ্ড তাপদাহে মিমি ও তার সহপাঠি পরীক্ষাগারে একটি সিলিন্ডারে 1000 gm মিথেন গ্যাস নিয়ে পরীক্ষা করছিল যার আণবিক ভর 16 gmmol-1। আবহাওয়ার এই অবস্থার প্রেক্ষিতে শিক্ষক ছাত্র-ছাত্রীদের বললেন কোন স্থানে আপেক্ষিক আর্দ্রতা 70% অতিক্রম করলেই বৃষ্টি হওয়ার সম্ভাবনা থাকে। ঐ স্থানের শিশিরাংক 12.5°C এবং বায়ুর তাপমাত্রা 20.6°C । 12°C, 13°C, 20°C ও 21°C তাপমাত্রায় সম্পৃক্ত জলীয়বাষ্প চাপ যথাক্রমে 10.85 mmHg, 14.5 mmHg, 18.5 mmHg 20.55 mmHg |উদ্দীপকের ঐ স্থানে ঐ দিন বৃষ্টি হওয়ার সম্ভাবনা আছে কিনা গাণিতিক বিশ্লেষণের আলোকে ব্যাখ্যা করো।
- শিশিরাঙ্ক বলতে বোঝয় -
- What is the pressure (mm Hg) of water vapor at 20 degree C?
- যদি বায়ুর তাপমাত্রা বেড়ে যায়, কিন্তু জলীয় বাষ্পের পরিমাণ একই থাকে তাহলে আপেক্ষিক আর্দ্রতা-
- পরম আর্দ্রতা বৃদ্ধির সাথে গ্যাসীয় অণুর গড় বর্গবেগও বৃদ্ধি পায় - ব্যাখ্যা কর।
- কোনো একদিনে বায়ুমন্ডলের তাপমাত্রা 20°C এবং শিশিরাংক 15°C। 20°C ও 15°C তাপমাত্রায় সম্পৃক্ত জলীয় বাষ্পের চাপ যথাক্রমে 4×10-3m ও 2×10-3m পারদ হলে, আপেক্ষিক আর্দ্রতা কত?
- 60% আপেক্ষিক আর্দ্রতাবিশিষ্ট বায়ুমণ্ডলে জলীয় বাষ্পের চাপ কত? (সম্পৃক্ত জলীয় বাষ্পের চাপ 23.7mmHg)
- আপেক্ষিক আর্দ্রতা কী?
- শুষ্ক ও আর্দ্র বালব হাইগ্রোমিটারের সাহায্যে আবহাওয়া পূর্বাভাসের জন্য নিচের কোনটি সঠিক?
- বিজ্ঞানের ছাত্রী জুতি আর্দ্রতা মাপক যন্ত্রের সাহায্যে দুপুরের তাপমাত্রা পেল 32°C। ঐ দিনের শিশিরাংক 10°C জেনে সে আপেক্ষিক আর্দ্রতা পেল 75%। আবার ঐ দিন সন্ধ্যায় বায়ুর তাপমাত্রা দেখতে পেল 20°C। (10°C তাপমাত্রার সম্পৃক্ত বাষ্প চাপ 9.22 × 10-3 m Hg, 20°C এ সম্পৃক্ত বাষ্প চাপ 17.54 × 10-3m Hg)জুতির মনে হলো দুপুরের তুলনায় সন্ধ্যায় তাড়াতাড়ি ঘাম শুকাচ্ছে- উদ্দীপকের আলোকে গাণিতিকভাবে মতামত বিশ্লেষণ কর।
- বায়ুতে জলীয় বাষ্পের পরিমাণ কমে গেলে-
- আপেক্ষিক আর্দ্রতা কাকে বলে?
- আর্দ্রতামাপক যন্ত্রে দুই থার্মোমিটারের পাঠের পার্থক্য-হঠাৎ হ্রাস পেলে বাতু হতে পারেধীরে ধীরে কমলে বৃষ্টি হতে পারেখুব কম হলে আবহাওয়া শুষ্ক হয়নিচের কোনটি সঠিক?
- 30°C তাপমাত্রায় সম্পৃক্ত জলীয়বাষ্পের চাপ কত?
- কোনো স্থানে বাতাসের আপেক্ষিক আর্দ্রতা 70% বলতে কী বুঝায়?
- রবিবারে বায়ুর তাপমাত্রা 30o C এবং শিশিরাঙ্ক 20° C। সোমবারে বায়ুর তাপমাত্রা 30°C এবং শিশিরাঙ্ক 25° C। 30°C তাপমাত্রায় গ্লোসিয়ারের উৎপাদক 1.65 [30° C, 25° C এবং 20° C তাপমাত্রায় সম্পৃক্ত বাষ্পচাপ যথাক্রমে 31.83 mm, 24 mm এবং 18 mmHg] | রবিবারে আর্দ্র বাল্ব থার্মোমিটারের পাঠ-
- পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের প্রধান স্যার অফিস কক্ষে প্রবেশ করে দেখতে পেলেন হাইগ্রোমিটারের শুষ্ক বাল্বের পাঠ 30°C এবং ঐদিন আপেক্ষিক আর্দ্রতা ছিল 75%। তিনি এসি চালু করে কক্ষের তাপমাত্রা ন 23°C-এ নামিয়ে নিলেন। তখন আর্দ্র বাল্বের পাঠ 14.76°C [গ্লেইসারের তালিকায় 30°C এবং 23°C এ গ্লেইসারের উৎপাদক যথাক্রমে G = 1.65 এবং G = 1.74। রেনোর তালিকায় 30°C, 23°C, 8°C এবং 9°C তাপমাত্রায় সম্পৃক্ত জলীয় বাষ্পের চাপ যথাক্রমে 29.92mm, 20.24mm, 8.29mm এবং 9.22mm পারদ চাপ।কক্ষের ভিতর এসি চালু করায় বিভাগীয় প্রধান স্যার আরাম বোধ করেন কেন? উদ্দীপকের আলোকে গাণিতিকভাবে ব্যাখ্যা কর।