নিচের উদ্দীপকটি পড় এবং ২৭ ও ২৮নং প্রশ্নের উত্তর দাও :
"লেখক কখনও কখনও তাঁর রচনায় কল্পনা ও বুদ্ধিকে শাণিত করে তোলেন। এমন রচনায় লেখক উপজীব্য হিসেবে তাঁর মন ও বস্তুজগতকে বেছে নেন। কল্পনাশক্তি দিয়ে চিন্তা ও বুদ্ধিকে সাহিত্য করে তোলেন।
উদ্দীপকের 'ভাবসত্য নিচের কোনটিকে সমর্থন করে?
A. উপন্যাস
B. ছোটগল্প
C. নাটক
D. প্রবন্ধ
বরিশাল বোর্ড - SSCবাংলা সাহিত্যAll Combined Chapterবরিশাল বোর্ড - SSC - ⚡ অনলাইন প্রশ্নব্যাংক দেখুন 💥
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- "আর কি হে হবে দেখা? যতদিন যাবে”- এ চরণে ফুটে উঠেছে কবির-
- 'একাত্তরের দিনগুলি' রচনায় লেখিকা পাকিস্তানিদের জানোয়ার বললেন-i তাদের হিংস্র কাজের জন্যii. তাঁর ছেলেকে হত্যার জন্যiii. দেশবাসীর ওপর অত্যাচারের জন্য নিচের কোনটি সঠিক?
- 'আমি কোনো আগন্তুক নই' কবিতায় অকাল বার্ধক্যে নত কে?
- 'প্রবাস বন্ধু' রচনায় পাগমান পাহাড়ের রং কী?
- উদ্দীপকটি পড়ে ২১ নং প্রশ্নের উত্তর দাও : প্রদীপ রায়ের অবস্থা এতই শোচনীয় যে, ঘরের ভাঙা বেড়াটিও মেরামত করতে পারছে না। দুই সন্তান উদয় ও ঊষা স্কুলে যায়। দুপুরে স্কুল থেকে ফিরেই খেয়ে না- খেয়ে মাঠের দিকে দেয় ফুট। গাভী ও ছাগলটি চরানো আর বিরামহীন খেলাধুলা বিকালটা বড় আনন্দের মনে হয় তাদের। প্রদীপ রায় ও "আম-আঁটি ভেঁপু" গল্পের হরিহরের মধ্যে সাদৃশ্যপূর্ণ দিক কোনটি?
- আয়ু যেন শৈবালের নীর- কথাটি দ্বারা কবি হেমচন্দ্র কী বোঝাতে চেয়েছেন? জীবন—
- কোন শ্রেণির নাটক দর্শক হৃদয়ে ভয় ও করুণা প্রশমিত করে করুণ রসের আনন্দ সৃষ্টি করে?
- "লক্ষ লক্ষ হা-ঘরে দুর্গতঘৃণ্য যম-দূত সেনা এড়িয়ে সীমান্ত পারে ছোটে।"চরণদ্বয়ের বক্তব্য 'কাকতাড়ুয়া' উপন্যাসের কোন চরিত্রের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য?
- উদ্দীপকের জমিলা এবং 'বহিপীর' নাটকের তাহেরা উভয় চরিত্রে ফুটে উঠেছে-i. প্রতিবাদii. অবাধ্যতাiii. অনমনীয়তানিচের কোনটি সঠিক?
- নিচের উদ্দীপকটি পড় এবং ১২ নং প্রশ্নের উত্তর দাও:দুর্গম পথ পাড়ি দিয়ে যারা দুর্জয়ে করে জয় তাহাদের পরিচয় লিখে রাখে মহাকাল।উদ্দীপকটি কোন কবিতার ভাবকে ইঙ্গিত করেছে?
- 'সিন্ধু হিন্দোল' কা??ী নজরুল ইসলামের কী ধরনের রচনা?
- জীবনানন্দ দাশের কবিতার মৌলিক প্রেরণা কোনটি?
- লেখক শীতকালটা পানশিরেই কাটাতে চান কেন?
- 'সর্ববাক্য বুঝে প্রভু কিবা হিন্দুয়ানী'-এর পরের লাইন কোনটি?
- মূল্যবোধের অবক্ষয় বোঝাতে 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধের কোন কথাটি প্রযোজ্য?
- "সামাজিক শ্রেণিভেদ মানবিক সম্পর্ক প্রতিষ্ঠায় কোনো বাধা সৃষ্টি করতে পারে না" -পাঠ্য কোন রচনাটি আমাদেরকে এ শিক্ষা দেয়?
- উক্ত সাদৃশ্যের কারণ কী?
- কাজী নজরুল ইসলাম তাঁর 'উমর ফারুক' কবিতায় হযরত উমর (রা.) সম্পর্কে বলেন- “ফেরদৌস ছাড়ি নেমে এসো তুমি সেই শমসের ধরি আর একবার লোহিত সাগরে লালে-লাল হয়ে মরি। - এখানে 'মানুষ' কবিতায় কবির কোন মনোভাবের প্রকাশ ঘটেছে?
- 'সেইদিন এই মাঠ' কবিতার মূলভাব কী?
- বইপড়া' প্রবন্ধে উল্লিখিত মা চরিত্রটি কার/কীসের প্রতিনিধিত্ব করে?