নিচের অনুচ্ছেদটি থেকে নিম্নরেখ শব্দসমূহের পদ বিবেচনায় শব্দের শ্রেণিবিভাগ কর।
আজকাল ফলের চেয়ে ফুলের দাম বেশি। আহা! একটা সময় ছিলো, মানুষ ফুল কেনাকে আভিজাত্য মনে করতো।
A.
B.
C.
D.
Explanation: 

Related Questions (Any University/Year)
- নিম্নরেখ শব্দগুলো কোন কারকের কোন বিভক্তি নির্ণয় কর:(ক) আমার এ সমস্ত কষ্ট সার্থক হল।(খ) প্রাণপণে চেষ্টা কর।(গ) ফলে বৃক্ষের পরিচয়।(ঘ) কাননে কুসুম কলি সকলি ফুটিল।(ঙ) বাঘে-মহিষে এক ঘাটে পানি খায়।
- নিচের শব্দগুলোর পারিভাষিক শব্দ লিখ:Excise Duty, Allegation, Asylum, Blue Print, Cease Fire
- নিচের সাধিত পদগুলোর ধাতু নির্ণয় কর।কর্তব্য, দর্শন, রক্ষিত, জমজমাট, কাঁদুনে
- নিচের সাধিত পদগুলোর ধাতু নির্ণয় কর:ঠেলাঠেলি, লটকানো, অঙ্কন, কর্তিত, ক্রয়।
- নিচের কোনটি বিষমীভবনের উদাহরণ।
- শূন্যে কে ফ্লাগ তোলে?
- নিচের বাক্যগুলোতে কি অর্থে অনুজ্ঞার ব্যবহার হয়েছে সেটা চিহ্নিত কর। ক. কড়া রোদে ঘোরাফেরা করো না। খ. ছি, অমঙ্গল হোক তোমার। গ. আমাকে বাড়ি যেতে দিন। ঘ. মিথ্যে বলে নিজের ক্ষতি করো না। ঙ. রোগ হলে অনিয়ম করো না।
- নিচের প্রতিশব্দ গুলো দিয়ে বাক্য রচনা কর:বিমূর্ত, শিক্ষাবর্ষ, ভার-প্রাপ্ত, অভিযোজন, তত্ত্বাবধায়ক।
- কোন শব্দটি অপপ্রয়োগের দৃষ্টান্ত?
- 'এ বয়সে কানে আসে কত মন্ত্রণা'- কোন ধরনের মন্ত্রণার সম্মুখীন হয় তরুণরা?
- শরৎচন্দ্রের মতে কোনটিতে বল পুরা হয়ে আছে?
- জমিলাকে লেখক কোন উপমায় প্রকাশ করেছেন?
- শব্দগুলোর সন্ধি বিচ্ছেদ কর। অত্যুক্তি, অন্বিত, উড্ডীয়মান, কথামৃত, যজ্ঞ
- উচ্চারণ অনুযায়ী স্বরধ্বনির প্রকারভেদ আলোচনা কর। সম্পর্কে ব্যাখ্যা কর।
- অন্নাপূর্ণার কোলে গজাননের ছোটো ভাইটি কে?
- "আমার নালিশ আজ আমার বিরুদ্ধে" সিরাজউদ্দৌলা নাটকে উক্তিটি কার?
- ‘নয়নকমল' এর যথার্থ ব্যাসবাক্য হলো-
- 'বিদ্রোহী' কবিতায় 'চির-উন্নত মম শির' দ্বারা কবি কি নির্দেশ করেছেন? ব্যাখ্যা কর।
- সাধারণ বাক্যের প্রধান অংশ কয়টি?
- যদিও এসেছে তবু তুমি তারে করিলে বৃথাই'- এখানে 'তারে' বলতে কাকে বোঝানো হয়েছে?
- সোনার তরী' কবিতার আলোকে রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের জীবনদর্শন ব্যাখ্যা কর।
- সপ্রসঙ্গ ব্যাখ্যা লেখ। "মানুষের যখন পতন আসে তখন পদে পদে ভুল হতে থাকে"।
- গল্পে ফল্গুর বালিরূপে কাকে তুলনা করা হয়েছে?
- নিম্নরেখাযুক্ত শব্দগুলো কোন ভাষা থেকে বাংলা ভাষায় এসেছে দেখাওধুতি পড়ে হঠাৎ এক ফিরিঙ্গি লোক এসে হাজির হলো। রিক্সা থেকে নামতেই এক জাদরেল লোক রেস্তোরা থেকে বেরিয়ে এলো
- নিচের চিহ্নিত শব্দগুলোর অক্ষরবিন্যাস নির্ণয় কর। ছন্নছাড়া জীবনকে ত্যাগ করে আমাদের উচিত জীবনের তাৎপর্য উপলব্ধি করা। জীবনকে ধাধা না বানিয়ে পরিবর্তন এর মাধ্যমে উদাহরণ সৃষ্টি করা।
- 'আঠারো বছর বয়স' কোন ছন্দে রচিত?
- “তবু আহ্লাদির ফ্যাকাশে মুখে তারই মুখের ছাপ রহমান দেখতে পায়।” -উক্তিটি আলোচনা কর ।
- ভাব-সম্প্রসারণ লিখ। (অনধিক ৫ বাক্যে) "অদ্ভূত আধার এক এসেছে পৃথিবীতে আজযারা অন্ধ সবচেয়ে বেশি আজ চোখে দেখে তারা"
- আধিক্য বোঝাতে দ্বিরুক্তির ব্যবহার হয়েছে কোন বাক্যে?
- নিচের অনুচ্ছেটিকে সাধুরীতি থেকে চলিত রীতিতে রূপান্তর কর। সাধু: পর দিন প্রাতে হেডমাস্টার সাহেবের প্রস্তুত লিস্ট অনুসারে যে তিন জন শিক্ষক সাহেবের সহিত সাক্ষাৎ করিবার অনুমতি পাইয়াছিলেন, তাঁহারা আটটার পূর্বেই ডাক বাংলায় উপস্থিত হইলেন। একটু পরে আবদুল্লাহ আসিয়া হাজির হইল। তাহাকে দেখিয়া এক জন শিক্ষক জিজ্ঞাসা করিলেন- আপনি যে, আপনার নাম তো হেডমাস্টার লিস্টে দেন নাই
- প্রমথ চৌধুরীর ছদ্মনাম কোনটি?
- "চিকচিক করে বালি কোথা নাই কাদা"। বাক্যটিতে কী পদরূপে ধ্বন্যাত্মক দ্বিরুক্ত শব্দের ব্যবহার হয়েছে?
- 'সূর্য' শব্দটির সমার্থক শব্দ কোনটি?
- ঙ - ধবনির উচ্চারণ স্থান কোনটি?
- তাহারেই পড়ে মনে' কবিতা ব্যক্তিজীবনের দুঃখময় ঘটনাকে আলোকপাত করে- ব্যাখ্যা কর।
- আবুল ফজল কোন বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য ছিলেন?
- নিচের কোনটি বর্তমান কালের অনুজ্ঞা?
- গণ আজাদী লীগ নেতা কে ছিলেন?
- 'ধরিয়া' থেকে 'ধরে' ধ্বনি পরিবর্তনের কোন নিয়মে হয়েছে।
- "আমারি সোনার ধানে গিয়েছে ভরি"- 'সোনার তরী' কবিতার আলোকে উক্তিটি ব্যাখ্যা কর।