নিচের কোনটি অসামঞ্জস্যপূর্ন ?
A. মস্কো
B. রিয়াদ
C. ভিয়েনা
D. নিউইয়রক
JUUnit-DSet-2মানসিক দক্ষতা(IQ)ভাষাগত যৌক্তিক বিচার সামঞ্জস্যতা , অসামঞ্জস্যতা ও জ্ঞানমুলকIQ-9 (Topic Practice)JU - ⚡ অনলাইন প্রশ্নব্যাংক দেখুন 💥
সঠিক উত্তরঃ
D.
নিউইয়রক
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- কিছু রাজনীতিবিদ ব্যবসায় নন- বাক্যটি সত্য হলে নিচের কোন বাক্যটি মিথ্যা হবে?
- Three desk shelves-I, II, and III-are being stocked with seven types of food. Bread, Biscuits, Pizzas, Shakes, Cake, Sweet, and Sandwich are to be placed in the shelves so that the goods belonging to any given type are all together in one shelf and no shelf contains more than three types of food. The arrangement of the types of food is subject to the following further constraints: Bread and Cake must be in a shelf together. Neither Biscuits nor Shakes can be in the same shelf as Pizzas. Neither Biscuits nor Shakes can be in the same shelf as Sweet. The Sweet must be in either shelf I or shelf II. Each type of goods must be in some shelf or other. If Cake is in II, which of the following is acceptable?
- কোন IEEE টি WiFi স্টান্ডার্ড?
- Three desk shelves-I, II, and III-are being stocked with seven types of food. Bread, Biscuits, Pizzas, Shakes, Cake, Sweet, and Sandwich are to be placed in the shelves so that the goods belonging to any given type are all together in one shelf and no shelf contains more than three types of food. The arrangement of the types of food is subject to the following further constraints: Bread and Cake must be in a shelf together. Neither Biscuits nor Shakes can be in the same shelf as Pizzas. Neither Biscuits nor Shakes can be in the same shelf as Sweet. The Sweet must be in either shelf I or shelf II. Each type of goods must be in some shelf or other. If Pizzas are in I and Sweets are in II, which of the following must be true?
- অবধারণ যখন ভাষায় প্রকাশিত হয তখন তাকে বলা হয়-
- কোনটি অধিকতর ব্যতিক্রম ?
- নিচ??র অনুচ্ছেদটি পড়ে উত্তর দাও (৬৬-৭০): আটজনের একটি দলকে তিনটি ভাগে ভাগ হয়ে কাজ করতে হবে। এর মাঝে দুইজন ছাত্রী V এবং X । এবং ছয়জন ছাত্র K , L, M, O, P এবং T। দল গঠনের ক্ষেত্রে কিছু শর্ত প্রযোজ্য: ১. V ১নং দলে থাকবে। ২. V কোন অবস্থাতেই O এর সাথে থাকবে না। ৩. X কোন অবস্থাতেই P এর সাথে থাকবে না। ৪. L, K, M এক সাথে থাকবে।যদি K ২নং দলে থাকে তাহলে নিচের কোনটি মিথ্যা?
- নিচের কোনটি BDMS এর উদাহরণ?
- কম্পিউটারের কোন অংশ মানুষের মস্তিষ্কের মতো কাজ করে?
- Find the odd one out:
- In the questions below, each passage consists of six sentences. The first and sixth sentences are given in the beginning as (S1) & (S6) respectively. The middle four sentences of each passage have been removed and jumbled up. These are labeled as P, Q, R and S. Find out the proper order for the four sentences. S1: Growing up means not only getting larger, but also using our sense and our brain to become more aware of things around us. S6: In other words, we must develop and use our ability to reason, because the destruction or the preservation of the places in which we live depend on us. P: Not only does he have a memory but he is also able to think and reason. Q: In this, man differs from all other animals. R: Before we spray our roadside plants or throw sewage into our rivers, we should pause to think what the results of our action are likely to be. S: This is to say, he is able to plan what he is going to do in the light of his experience before he does it. The proper sequence should be:
- সঠিক নয় কোনটি?
- Which of the following is I's favorite subject ?
- নিচের প্রশ্নসমূহে প্রদত্ত বিকল্পসমূহ হতে বিসদৃশ শব্দটি বের করঃ
- একজন রোগীর পরিবারের সদস্য রাগান্বিত হয়ে আপনার সাথে রুক্ষ আচরণ করছেন, আপনার প্রতিক্রিয়া কী হবে?
- নিচের শব্দগুলোর কোনটি ডিকশনারীর শব্দবিন্যাস অনুযায়ী প্রথমে আসবে?
- Find the odd one out:
- নিচের বাক্যে দুটির সম্পর্ক নিরূপণ কর: ১. পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষকরা পদমর্যাদা এবং স্বতন্ত্র বেতন স্কেলের দাবিতে আন্দোলন করছেন। ২. পে-কমিশন স্বতন্ত্র বেতন স্কেলের বিধান পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষকদের জন্য রাখেনি।
- Find the odd one out:
- It is not the purpose of philosophy to try to solve our social, economic, and political problems; but it is its purpose to think carefully and systematically about certain fundamental questions which concerns ourselves, our conduct, and the world in which we live.- এই বক্তব্যে দার্শনিক লক্ষ্যের ইঙ্গিত রয়েছে: