ICT শিক্ষক দ্বাদশ শ্রেণির বিজ্ঞান বিভাগের শিক্ষার্থীদের সাথে C প্রোগ্রামিং বিষয়ে আলোচনা করছিলেন। তিনি শিক্ষার্থীদের বললেন যে, “যেসব সংখ্যা 1 এবং ঐসব সংখ্যা ভিন্ন অন্য কোনো সংখ্যা দ্বারা : নিঃশেষে বিভাজ্য নয়” এমন 30 পর্যন্ত সংখ্যাসমূহ নির্ণয়ের জন্য একটি প্রোগ্রাম লিখো।
উদ্দীপকে স্যারের দেয়া সমস্যাটি সমাধানের ফ্লোচার্ট তৈরি করো।
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- for (i=1; i≤10; i=i+2). { printf ("ICT"); if (i==7)) break;} উদ্দীপক অনুযায়ী ICT লিখাটি কতবার প্রদর্শিত হবে
- #include <stdio.h> main () { int k, n, sum = 0; printf ("Input the last term of the series: \n"); scanf ("%d", &n); k = 3; tanvir: sum = sum + k; k=k+3; if (k <= n) goto tanvir;printf ("The required sum is: %d", sum);}উদ্দীপকে উল্লেখিত প্রোগ্রামটির প্রবাহচিত্র অঙ্কন কর
- আকাশ একটি সংখ্যার ফ্যাক্টরিয়াল মান ও আবরার ক্ষেত্রফল নির্ণয়ের জন্য নিচের প্রোগ্রামটি লিখেছে।#include <stdio.h>void main(){intx.r.area; scanf("%d",r);area=π*r;printf("%d", &r);return 0;}আবরারের সি ভাষায় প্রোগ্রামটির ভুলগুলো বিশ্লেষণপূর্বক সংশোধন করো।
- a,b,c হিসাবে তিনটি ইনপুট দিয়ে সর্বনিম্ন সংখ্যাটি খুঁজে পেতে ফ্লোচার্ট আঁক।
- Float type ডেটা মেমরীতে কত byte জায়গা দখল করে?
- কী ওয়ার্ড কী?
- {int a=2,b;b=++aPrintf ("%d",b);}সিন্ট্যাক্সের কোন পরিবর্তনে আউটপুট 5 হবে?
- #include<stdio.h>#include<conio.h>main(){inti, sum=0;int n=100;i=1;i=i+2;sum=sum+i;printf(Total of the series is %d, sum)getch();}কীবোর্ড থেকে n এর মান নিয়ে while এবং Do while লুপ ব্যবহারের মাধ্যমে উদ্দীপকের প্রোগ্রামটি লিখো।
- for(i=5 ; <10; i=i++){scanf(n%dn, &i); }print f("RUMC");চক্রটি কতবার আবর্তিত হবে?
- উদ্দীপক-১: 1999 + 1900 + 1801 +.......+99উদ্দীপক-২: 1+22+33+44+......+NNউদ্দীপক-১ এ উল্লেখিত ধারাটির যোগফল পাওয়ার জন্য ব্যবহৃত অ্যালগরিদমটি লিখ।
- #include <stdio.h> main (){int a =3,b; b=2*a;print f ("%d", b);}প্রোগ্রাম রান করলে আউটপুট মান হবে যখন- b=a++; b=a--b+=aনিচের কোনটি সঠিক?
- নিচের উদ্দীপকটি পড় এবং প্রশ্নের উত্তর দাও:ধাপ-১: প্রোগ্রাম শুরু।ধাপ-২: X, Y ও Z এর মান গ্রহণধাপ-৩: সিদ্ধান্ত: X > Y এবং X > Z? (i) হ্যাঁ; হলে ধাপ-৪ এ গমন। (ii) না; হলে ধাপ-৫ এ গমন।ধাপ-৪: X বড় সংখ্যা ও ছাপ এবং ধাপ-৮ এ গমন।ধাপ-৫: সিদ্ধান্ত: Y > Z? (i) হ্যাঁ; হলে ধাপ-৬ এ গমন। (ii) না; হলে ধাপ-৭ এ গমন।ধাপ-৬: Y বড় সংখ্যা ও ছাপ এবং ধাপ-৮ এ গমন।ধাপ-৭: Z বড় সংখ্যা ও ছাপ।ধাপ-৮: প্রোগ্রাম শেষ। উদ্দীপকটির ফ্লোচার্ট আঁক।
- প্রোগ্রাম লিখতে মেশিন ভাষা ব্যবহার করা হলে—প্রোগ্রাম পরিবর্তন করা কষ্টসাধ্য হয়দক্ষ প্রোগ্রামার প্রয়োজন হয় প্রোগ্রাম দ্রুত নির্বাহ হয়নিচের কোনটি সঠিক ?
- কোনটি রিলেশনাল অপারেটর?
- {char name [?];int K, length;scanf ("%, S", name);}তিনটি অক্ষর ইনপুটের জন্য "?" স্থানের সংখ্যাটি কী হবে?
- 0.1 দিয়ে লেখা ভাষা ব্যাখ্যা কর
- Time-shared OS –এর জন্য কোন scheduling policy সবচেয়ে ভাল?
- ভেরিয়েবল ঘোষণার ক্ষেত্রে অনুসরণীয় পদক্ষেপ ব্যাখ্যা করো।
- নিচের চলকগুলো শুদ্ধ নয় কেন ব্যাখ্যা কর: ab-c, main, int, 2abc
- কোনো একটি সংখ্যা ধনাত্মক না ঋণাত্মক নির্ণয়ের জন্য লিমা একটি অ্যালগরিদম লিখে একটি ফ্লোচার্ট আঁকল। পরে সে ফ্লোচার্ট অনুসরণ করে বাইনারি ডিজিট ব্যবহার করে একটি প্রোগ্রাম লিখল।লিমার ব্যবহৃত প্রোগ্রামের ভাষার অসুবিধা থাকলেও কিছু সুবিধাও ব্যাখ্যা করো।