প্রশ্ন-৮ A=[(-3,2),(5,1)], B=[(-5,0),(2,3)], নিচে A ও B এর গুণফল দেওয়া আছে। কোনটি সঠিক?
A.
[(-19,-6),(23,-3)]
B.
[(19,6),(-23,3)]
C.
[(1,0),(0,1)]
D.
[(15,-10),(9,7)]
Onushiloni MCQ HSCউচ্চতর গণিত প্রথম পত্রম্যাট্রিক্স ও নির্ণায়কSU (Topic Practice)Onushiloni MCQ HSC - ⚡ অনলাইন প্রশ্নব্যাংক দেখুন 💥
সঠিক উত্তরঃ
B.
[(19,6),(-23,3)]
Explanation: 
Related Questions (Any University/Year)
- (মডেল)প্রশ্ন-১৩ [(0,2,1),(5,6,3),(-1,0,7)] একটি নির্ণায়ক;3 এর অনুরাশির মান কত?
- প্রশ্ন-৬ |(a,a,x),(b,b,b),(c,x,c)|=0 হলে x এর মান___
- (মডেল)প্রশ্ন-২৩A একটি 3×3 ম্যাট্রিক্স এবং |A|=-7 হলে, |(2A)-1|=?
- (মডেল)প্রশ্ন-৫০ [(x-y,1),(7,x+y)]=[(8,1),(7,2)] হলে, (x,y)=?
- (মডেল)প্রশ্ন-১৫ [(x,0,0),(0,y,0),(0,0,z)] একটি ম্যাট্রিক্স; ম্যাট্রিক্সটি স্কেলার হবে, যখন
- (মডেল)প্রশ্ন-৩১ A=((-2,2),(-2,2))and B=((2,2),(3,3)) হলে, AB নিচের কোনটি?
- (মডেল)প্রশ্ন-৫৬ |(1,1,1),(1,2,3),(1,4,k)| নির্ণায়কটির মান 2ঃk এর মান?
- (মডেল)প্রশ্ন-১k এর মান কত হলে, [(k,-5),(4,5)] একটি ব্যতিক্রমী ম্যাট্রিক্স হবে?
- (মডেল)প্রশ্ন-৭ A=[(2,0),(5,6)] and B=[(-2,0),(-5,-6)] হলে, A+B=কত?
- (মডেল)প্রশ্ন-১৭ A=[(0,-1),(5,3)] হলে, AA-1 = কত?
- (মডেল)প্রশ্ন-৪১নির্ণায়কের দুটি সারি বা কলাম সদৃশ হলে ঐ নির্ণায়কের মান হবে-
- (মডেল)প্রশ্ন-১৪ [(0,2,1),(5,6,3),(-1,0,7)] একটি নির্ণায়ক ;2 এর সহগুণকের মান=?
- (মডেল)প্রশ্ন-১৬ [(x,0,0),(0,y,0),(0,0,z)] একটি ম্যাট্রিক্স;ম্যাট্রিক্সটি অভেদক হবে যখন -
- (মডেল)প্রশ্ন-৬১ M=[(1,-2),(-3,5)]হলে, M-1 সমান কত?
- (মডেল)প্রশ্ন-৩৬ A=[(1,4),(2,-6)]হলে, A-1 কোনটি?
- (মডেল)প্রশ্ন-৩৩A=[(1,2,3),(3,2,1),(1,1,2)] and B=[(1,1,2),(1,2,3),(3,2,1)] এবং C= AB হলে C ম্যাট্রিক্স কোনটি?
- (মডেল)প্রশ্ন-৩৯A=((costheta,-sintheta),(sintheta,costheta)) and |A^2|=1 হলে θ এর মান কত?
- (মডেল)প্রশ্ন-৫ [(2,3),(-5,6)] এর বিপরীত ম্যাট্রিক্স কোনটি?
- (মডেল)প্রশ্ন-৪৭ যদি A=((-2,1),(3/2,-1/2)) হয়, তবে A-1 এর সমান-
- (মডেল)প্রশ্ন-৬৩ ((p+4,8),(2,p-2)) ম্যাট্রিক্সটি ব্যতিক্রমী হয় যদি p এর মান___