শুধুমাত্র NOR Gate দ্বারা চিত্র-২ এর মাধ্যমে নির্দেশিত গেইটটি বাস্তবায়ন সম্ভব" বিশ্লেষণ করো।
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- চিত্রের আউটপুট হবে-
- বিট কী?
- চিত্রে F এর মান কত হবে?
- ওয়েব ব্রাউজার কী?
- সত্যক সারণিটি কোন গেইট নির্দেশ করে?
- প্রোগ্রাম অপারেটর ব্যবহার করার প্রয়োজনীয়তা কী ?
- উদ্দীপক নির্দেশিত গেটের সাথে NOT গেট যুক্ত করলে প্রাপ্ত গেটটি হবে-যৌগিক গেটবিশেষ গেটসার্বজনীন গেটনিচের কোনটি সঠিক?
- উদ্দীপকের সত্যক সারণী-১ কোন লজিক গেইটকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।
- মি.T একজন ক্রিকেটার। সে তার সর্বশেষ তিনটি ইনিংসে যথাক্রমে X,Y ও Z রান সংগ্রহ করেছে।উদ্দীপকের রানগুলোর মধ্যে সবচেয়ে বেশি রান নির্ণয়ের প্রোগ্রাম সি ভাষায় লিখা সম্ভব কি-না? কোডসহ বিশ্লেষণ করো।
- আইসিটি শিক্ষক ক্লাসে সি প্রোগ্রামিং পড়ানোর সময় বোর্ডে তিনটি সংখ্যা যথাক্রমে 99, 199, 299 লিখলেন।উদ্দীপকে উল্লেখিত সংখ্যা তিনটির গ. সা. গু নির্ণয়ের সি প্রোগ্রাম লিখো।
- সংখ্যা পদ্ধতির ভিত্তি বলতে কি বুঝো?
- ১৬ লাইন Encoder-এর ক্ষেত্রে Output লাইন কয়টি হবে?
- আইসিটি শিক্ষক ক্লাসে একটি ত্রিভুজ অঙ্কন করলেন যার বাহু তিনটির দৈর্ঘ্য যথাক্রমে ও 3 সে.মি., 5 সে.মি ও 6 সে.মি.।উদ্দীপকের ত্রিভুজটির ক্ষেত্রফল নির্ণয় করার জন্য অ্যালগরিদম লেখো।
- A,B,C,D ইনপুটবিশিষ্ট ডিকোডারের অ্যাউটপুট সংখ্যা হল-
- 1,5,9, D ধারাটির পরের সংখ্যা কত?
- লজিক গেইট কাকে বলে?
- হেক্সাডেসিমেল সংখ্যার ভিত্তি কত?
- নিচের চিত্রটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:Y এর সরলীকৃত মান NAND gate দ্বারা বাস্তবায়ন কর।
- স্যার আইসিটি ক্লাসে দু'জন ছাত্রকে দুটি দশমিক সংখ্যা লিখতে বলায় একজন (+৬৩) এবং অন্যজন (+৭০) লিখলো। তখন স্যার বললেন আমি ০, ১, ২, ৩ ও ৪ দিয়ে নতুন একটি সংখ্যা পদ্ধতি আবিষ্কার করেছি।উদ্দীপকের দশমিক সংখ্যা দুটির পার্থক্য যোগের মাধ্যমে বের করো।
- NAND গেইট দিয়ে OR গেইট বাস্তবায়ন কর।