কোডেড ডেটাকে আনকোডেড ডেটায় রূপান্তর করা সম্ভব।"- ব্যাখ্যা করো।
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- A= 1 and B=0 হলে S ও Y কত?
- কোন ভাষাটি ব্যবহার করে সহজেই ওয়েব পেজ তৈরি করা যায় -ব্যাখ্যা কর।
- নিচের কোনটি বুলিয়ান বীজগণিতের মৌলিক উপপাদ্য?
- 0barABC + AbarC লজিক ফাংশনটি কোন গেইটের মাধ্যমে এককভাবে বাস্তবায়ন করা যাবে?
- চিত্রের আউটপুট হবে-
- কোন যুক্তিতে 1+1=1 এবং 1+1=10 হয় ব্যাখ্যা কর।
- চিত্র-১ এর সমীকরণটি শুধুমাত্র NAND গেট ব্যবহার করে বাস্তবায়ন করা সম্ভব কি? বিশ্লেষণপূর্বক মতামত দাও।
- মৌলিক গেইট কী?
- দৃশ্যকল্প ০৩ এর সার্কিটটি দৃশ্যকল্প ০২ এর সার্কিট দ্বারা মূল্যায়ন কর।
- উদ্দীপকের সার্কিটে কোন গেট ব্যবহার করা হয়েছে?
- 22 এর 2-এর পরিপূরক কোনটি?
- কাকলী, পলি ও কণা তিন বান্ধবী। কাকলী ও পলি মার্কেটে গিয়ে নিজেদের জন্য একটি করে পোশাক কিনলো। পরবর্তীতে কণা তাদের পোশাকের দাম জানতে চাইলে কাকলী বলল (167)8 টাকা ও পলি বলল (79)16 টাকা।কাকলী ও ???লির পোশাকের দাম দশভিত্তিতে প্রকাশ করো।
- মায়ান সংখ্যা পদ্ধতিতে অঙ্ক সংখ্যা ২ বা ৩টি অঙ্কের স্থানীয় মান আছে ভিত্তি হলো ২০ নিচের কোনটি সঠিক?
- মামুন জয়পুরহাট থেকে ঢাকা যাওয়ার জন্য (112)8 টাকায় টিকিট কিনল। মামুনের বন্ধু আবির নারায়ণগঞ্জ থেকে ঢাকা আসার জন্য (3D)16 টাকায় টিকিট কিনল।মামুন ও আবির মোট কত টাকার টিকিট ক্রয় করল তা বাইনারিতে প্রকাশ করো।
- Output, Input-এর যৌক্তিক বিপরীত'-ব্যাখ্যা কর।
- মি. আতিক তার ছাত্রকে রোল নম্বর জিজ্ঞাসা করায় সে বলল বাইনারিতে (1101)।উদ্দীপকে বাইনারি নম্বরের সাথে (1001)2 যোগ করলে যোগফল কত হবে?
- উদ্দীপকের লজিক সার্কিটের আউটপুট সমীকরণ কোন গেইটের সমতুল্য?
- ICT শিক্ষক শ্রেণিতে সংখ্যা পদ্ধতি পড়াচ্ছিলেন। এক ছাত্রকে রোল নম্বর জিজ্ঞাসা করায় সে (375)10 উত্তর দিল। শিক্ষক ছাত্রের রোল নম্বরটিকে ৮টি মৌলিক চিহ্নবিশিষ্ট সংখ্যা পদ্ধতিতে রূপান্তর করে দেখালেন। ছাত্রটির গত বছরের রোল নম্বর (17C)16 জানতে পেরে শিক্ষক তার শেষ পরীক্ষার ফলাফল ভালো হয়েছে মন্তব্য করলেন।যোগের মাধ্যমে রোল নম্বরদ্বয়ের পার্থক্য নির্ণয় করে শিক্ষকের মন্তব্য মূল্যায়ন কর।
- ICT শিক্ষক একাদশ শ্রেণিতে সংখ্যা পদ্ধতি পড়াচ্ছিলেন। তিনি একজন ছাত্রের রোল নম্বর জিজ্ঞাসা করলেন। ছাত্র উত্তর দিল (31)_10 । তারপর শিক্ষক তাঁর পূর্বের শ্রেণির রোল জিজ্ঞাসা করলে উত্তর দিল (15)_10 উদ্দীপকের আলোকে ছাত্রের দুই শ্রেণির রোলের পার্থক্য শুধুমাত্র যোগের মাধ্যমে বের করে ফলাফলের পরিবর্তন করা সম্ভব তা গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ করো।
- দৃশ্যকল্প-১ এর x ও y এর মানকে বাইনারিতে যোগ করো।