বিভেধক লক্ষণের প্রকৃতি হলো—
i. জাতির অন্তর্ভুক্ত উপজাতিকে পৃথক করা
ii. উপজাতিকে সমজাতীয় উপজাতি থেকে পৃথক করা
iii. জাত্যর্থের অপরিহার্য অংশকে প্রকাশ কর
নিচের কোনটি সঠিক?
A. i ও ii
B. i ও iii
C. ii ও iii
D. i, ii ও iii
কুমিল্লা বোর্ড - HSCযুক্তিবিদ্যাAll Combined Chapterকুমিল্লা বোর্ড - HSC - ⚡ অনলাইন প্রশ্নব্যাংক দেখুন 💥
সঠিক উত্তরঃ
D.
i, ii ও iii
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- উদ্দীপকে নির্দেশিত বিষয়টি কারণ সংক্রান্ত কোন মতবাদের নির্দেশক?
- অবৈজ্ঞানিক আরোহের ক্ষেত্রে কোনটি অনুপস্থিত?
- উদ্দীপকে সংজ্ঞা প্রদানের ক্ষেত্রে যৌক্তিক সংজ্ঞার কোন নিয়মটি লঙ্ঘিত হয়েছে?
- কোন বিভাগ প্রক্রিয়ায় ভ্রান্তি ঘটার সম্ভাবনা থাকে না?
- যৌক্তিক বিভাগ কোন ধরনের পদের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য?
- প্রতিফলিত বক্তব্যটি গ্রহণযোগ্য নয়' কারণ— i. শর্ত বিরোধী ii. অযৌক্তিক iii. প্রাসঙ্গিক নিচের কোনটি সঠিক?
- সার্বিক যুক্তিবাক্যে বিধেয় পদে উদ্দেশ্য পদের -i. সমগ্র ব্যক্তর্থকে স্বীকার করে ii. আংশিক ব্যক্তর্থকে স্বীকার করে iii. সমগ্র ব্যক্তর্থকে অস্বীকার করে নিচের কোনটি সঠিক?
- প্রকল্পের শর্ত হলো- i. সুনির্দিষ্টতা ii. প্রাসঙ্গিকতা iii. বৈজ্ঞানিক নিয়ম বিরোধী নিচের কোনটি সঠিক?
- নিখুঁত আরোহ বলা হয় কোনটিকে?
- উদ্দীপকটি কোন ধরনের আরোহ?
- 'এ' যুক্তিবাক্যের উদাহরণ কোনটি?
- 'সব ছাত্র হয় আদর্শবান'- উক্তিটিতে কোন ধরনের যুক্তিবাক্যের প্রকাশ ঘটেছে?
- কোন পদ আশ্রয়বাক্যে থাকে কিন্তু সিদ্ধান্তে থাকে না?
- প্রকল্পের শেষ স্তর কোনটি?
- নিচের কোনটিকে আরোহের প্রাণ বলা হয়?
- বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যার রূপ কয়টি?
- আরোহ সমন্বয় কী?
- 'ছাত্র-শিক্ষক' পদটি হল-
- 'যে পদ আশ্রয়বাক্যে ব্যাপ্য নয় তা সিদ্ধান্তে কখনও ব্যাপ্য হতে পারেনা।' এ নিয়ম লঙ্ঘন করলে কয়টি অনুপপত্তি ঘটে?
- যুক্তিবিদ্যার লক্ষ্য কী?