অনুশীলনের মাধ্যমে কোনটির পরিমাণ কমানো যায়?
A. অধ্যাস
B. অলীক প্রত্যক্ষণ
C. শিক্ষণ
D. মনোযোগ
সঠিক উত্তরঃ
A.
অধ্যাস
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- সংবেদন প্রক্রিয়ার কাজ- i. উদ্দীপক থেকে উদ্দীপনা গ্রহণ ii. ইন্দ্রিয়ের মাধ্যমে উদ্দীপনা গ্রহণ iii. উদ্দীপনা মস্তিষ্কে প্রেরণ নিচের কোনটি সঠিক?
- মস্তিষ্কে পৌছার পর আমরা সংবেদন লাভ করি- i.. আলোর ii. শব্দের iii. স্বাদের নিচের কোনটি সঠিক?
- কোন ঘটনায় স্থির বস্তুকে গতিশীল দেখায়?
- কাছে দৃষ্ট হয় কোনটি?
- অধ্যাস প্রধানত কোন ইন্দ্রিয়ের ক্ষেত্রে ঘটে?
- জ্যামিতিক অধ্যাসের উদাহরণ-i. রেখার চাক্ষুষ ভ্রান্তি ii. কোণের চাক্ষুষ ভ্রান্তি iii. চাঁদকে ছোট বা বড় দেখা নিচের কোনটি সঠিক?
- কোনটি অলীক প্রত্যক্ষণের জন্য দায়ী?
- কোনটি উদ্দীপক উপাদান?
- কম আলো দর্শন শক্তির পর্যায় ক্রমিক বৃদ্ধিকে কী অভিযোজন বলে?
- 'আচরণের সাথে উদ্দীপকের সম্পর্ক হচ্ছে প্রত্যক্ষণ'- উক্তি করেন কারা?
- বাইরের পরিবেশ থেকে উদ্দীপনা কীভাবে মস্তিষ্কে আসে?
- রবিনের মুক্তিযোদ্ধা সম্পর্কিত বই প্রত্যক্ষণের সাথে কোন উপাদান জড়িত?i. উদ্দীপক উপাদান ii. জৈবিক উপাদান iii. বস্তুনিরপেক্ষ উপাদান নিচের কোনটি সঠিক?
- কোনটি স্বল্পস্থায়ী প্রক্রিয়া?
- কোনো উদ্দীপকের কোন জায়গায় উত্তেজনা সৃষ্টির পরিমাণকে কী বলে?
- মস্তিষ্কে শিরকুম্ভের পাশে থাকে কোন এলাকা?
- অবাস্তব উদ্দীপকের প্রত্যক্ষণকে কী প্রত্যক্ষণ বলা হয়?
- কোনটি সংগঠিত হয়?
- উক্ত কাজে শিলা প্রভাবিত হয়েছে- i. প্রেষণা দ্বারা ii. অভিজ্ঞতা দ্বারা iii. আচরণ দ্বারা নিচের কোনটি সঠিক?
- আচরণবাদীরা কিসের একক আচরণকে বিশ্লেষণ করেন?
- কোনটি এক ধরনের সাধারণ কার্য সম্পাদন করে?