(ক) সর্বনাম পদ কাকে বলে? সর্বনাম পদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- নিচের কোন শব্দটি বিশেষ্য?
- অব্যয়ীভাব সমাসে ‘অব্যয়’ পদের অর্থ?
- (খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিশেষণ নির্বাচন করো:খুব ভোরে সে ঘর থেকে বের হলো। ব্যস্ত ঢাকা তখনো নিদ্রাদেবীর কোলে সমর্পিত। ক্লান্ত চাঁদ সূর্যের প্রভায় বিলীন হওয়ার অপেক্ষায় প্রহর গুনছে। একটি চায়ের দোকানে দাঁড়িয়ে স্বচ্ছ গ্লাসে চা পান করছে, দুজন পরিচ্ছন্নতাকর্মী।
- 'সত্যবাদী' শব্দটি কোন পদ ?
- সংযোজক ক্রিয়া বিশেষণের উদাহরণ কোনটিতে রয়েছে?
- (ক) উদাহরণসহ আবেগ শব্দের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।
- ক্রিয়া পদের মূল অংশকে বলা হয়?
- জাতিবাচক বিশেষ্যের দৃষ্টান্ত–
- ‘পদ’ বলতে কি বোঝায়?
- মরি! মরি। কী সুন্দর প্রভাতের রূপ'-এখানে অনন্বয়ী অব্যয় কীভাবে প্রকাশ পেয়েছে?
- (ক) যোজক কী? উদাহরণসহ যোজক-এর শ্রেণিবিভাগ দেখাও।
- কোনটি সমষ্টি বিশেষ্যের উদাহরণ?
- সাপেক্ষ সর্বনাম কোনটি?
- (ক) বাংলা ভাষায় শব্দ কী কী উপায়ে গঠিত হয়? উদাহরণসহ লেখো।
- ‘আমি,’ ‘আমরা’-এগুলো কোন ধরনের পদ?
- বাক্যের অনুজ্ঞা পদগুলো হচ্ছে-
- কোন দ্বিরুক্ত শব্দটি ক্রিয়া বিশেষণ হতে পারে ?
- নিচের কোনটি সাধুরীতির ক্রিয়া পদ?
- 'লাজ' কোন ধরনের শব্দ?
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিশেষণ পদ নির্বাচন কর:সকালে মা তার ঘুমন্ত শিশুকে জাগিয়ে গরম দুধ খাওয়ালেন। এরপর আড়াই বছরের অবুঝ শিশুটিকে নিয়ে বাগানে লাল লাল ফুল দেখালেন। সদ্যোজাত ফুলগুলো ছিল চমৎকার। ঝকঝকে রোদে পরিবেশও ছিল সুখকর।
- "তুমি এতক্ষণ কী করেছ?"- এই বাক্যে কী কোন পদ?
- ‘সুন্দর মাত্রেরই একটা আকর্ষণ শক্তি আছে।’- এই বাক্যে সুন্দর শব্দটি কোন পদ?
- 'কেবল কিন্তু কিন্তু করোনা।' এখানে ''কিন্ত" কোন অর্থে ব্যবহিত হয়েছে?
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃTime is valuable. It is even more valuable than money. We can regain lost money, we can regain lost health but time once gone is gone for ever. So every moment of life should be used properly.
- নতুবা' শব্দটি কোন পদ?
- কোন টি নির্ধারক বিশেষণ নয় ?
- (খ) নিম্নোক্ত যে কোনো পাঁচটি বাক্যের নিম্নরেখ শব্দের ব্যাকরণিক শব্দশ্রেণি নির্ণয় কর।পায়ে হাঁটা পথ ধরে সোজা এগিয়ে চললাম।দারুণ সুন্দর দেখতে।সুখের লাগিয়া এ ঘন বাঁধিনুবুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড় আশ্চর্য।সবাই রাঙামাটি যেতে চাইছেবিপদ কখনও একা আসে না।বেশ, তাই হবে।কাজটা ভালোভাবে সম্পন্ন হয়েছে
- ‘মরি মরি! কী সুন্দর প্রভাতের রূপ’-বাক্যে ‘মরি মরি’ কোন শ্রেণির অব্যয়?
- বিভক্তিযুক্ত শব্দকে বলে-
- গদ্য ভাষায় রচিত এ গ্রন্থে লেখকের আধুনিক মনোভাব, পরিমিতিবোধ সৃজনশীল দৃষ্টিভঙ্গি ও শৈল্পিক সচেতনতার পরিচয় পাওয়া যায়।' বাক্যটিতে বিশেষণ রয়েছে-
- কোন বিশেষ্য-বিশেষণ জোড় শুদ্ধ নয়?
- নির্দেশক সর্বনামের উদাহরণ কোনটি?
- 'রাাশি রাশি ভারা ভারা ' শব্দের এরুপ ব্যবহরকে বলে
- (খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ A good teacher is one of the most important people in any country. Bangladesh needs good teachers. A good teacher makes lessons interesting. He keep pupils and students awake. He also makes them confident and proves them clever. Everybody has something valuable in him. A good teacher discovers the treasure hidden inside each student
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদের নিম্নরেখ পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর: একটু মিটমিট করিয়া ক্ষুদ্র আলো জ্বলিতেছে- দেয়ালের উপর চঞ্চল ছায়া, প্রেতবৎ নাচিতেছে। আহার প্রস্তুত হয় নাই-এজন্য হুকা হাতে, নির্মীলিত লোচনে আমি ভাবিতেছিলাম যে, আমি যদি নেপোলিয়ন হইতাম, তবে ওয়াটারলু জিতিতে পারিতাম কিনা।
- (ক) উদাহরণসহ বিশেষ্য পদের শ্রেণিবিভাগ দেখাও।
- ছি, ছি, তুমি কি করছো? এখানে ‘ছি ছি' কোন দ্বিরুক্তির উ???াহরণ?
- (খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ The life of a student is a life of preparation. Preparation for the struggle of life. To make him well. fitted for the struggle, education is necessary. Students of today will lead the nation tomorrow. But if their education is not complete, would they be able to lead the country to peace and prosperity.
- (খ) নিম্নের রেখাঙ্কিত যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো দুঃখ বিনা সুখ লাভ হয় কি মহীতে?সাদা কাপড় পরলেই মন সাদা হয় না। মোদের গরব মোদের আশা আমরি বাংলা ভাষা। রবীন্দ্রনাথ তো আর দু'জন হয় না। বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। শাবাশ! দারুন খেলেছে আমাদের মেয়েরা। আমাদের সমাজ আর ওদের সমাজ এক রকম নয়। তিনি হো হো করে হেসে উঠলেন।।
- ‘না’ কোন জাতীয় শব্দ?
