উদ্দীপকের চিত্র-১ এর সিরিজটির জন্য while এবং do while লুপ ব্যবহার করে সি-ভাষায় প্রোগ্রাম লেখো।
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- C প্রোগ্রামিং ভাষার ফাংশনের হেডার ফাইল বলতে কী বুঝায়?
- X++ এবং ++X এক নয়- ব্যাখ্যা করো।
- #include<stdio.h>#include<conio.h>main(){inti, sum=0;int n=100;i=1;i=i+2;sum=sum+i;printf(Total of the series is %d, sum)getch();}প্রোগ্রামটির ফ্লোচার্ট লিখো।
- Y=p2x +2/3 এর সমতুল্য সি এক্সপ্রেশন-Y=(pow (p, 2))*x+2/3 Y=(pow (2. p))*x+2/3Y=p*p*x+2/3নিচের কোনটি সঠিক?
- #include <stdio.h> main () { int K, S=O for (K=10; K<= 100; K=K+10) S=S+K; Printf ("summation % d", S); }উদ্দীপকের প্রোগ্রামটির ফ্লোচার্ট অংকন করো।
- সি ভাষায় বিটওয়াইজ অপারেটর কোনটি?
- ElSE IF স্টেটমেন্টপর সিনট্যাক্স লিখো।
- x = 25;y = x*2;y = y%3;উদ্দীপকে উল্লেখিত y চলকের সর্বশেষ মান কত?
- C ভাষায় সঠিক চলক কোনটি?
- int Roll 5।।5। এর উপাদান কোনটি?
- #Include (stdio.h)void main (){ int i, S= 0:Printf ("Enter last number=")Scan f("%d", n)I = 10;while (i <= n){S=S+ii=i+10} Print f("Sum = %d" s)}উদ্দীপক প্রোগ্রামটি ডিবাগিং কর।
- নিচের উদ্দীপকটি অনুসারে ৮ ও ৯ নং প্রশ্নের উত্তর দাও:#include <stdio.h>main (){int a, s=0; for (a=1; a< 5; a++) s=s+a; print f ("%d", s); }প্রোগ্রামটির আউ???পুট কত?
- বার্ষিক ক্রীড়া প্রতিযোগিতায় একাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের A, B ও C দলে বিভক্ত করা হয়। রোল নম্বর 1 থেকে 30 পর্যন্ত A দলে, 31 থেকে 60 পর্যন্ত B দলে এবং 61 থেকে 100 পর্যন্ত C দলে অন্তর্ভুক্ত হবে।উদ্দীপকে উল্লিখিত দল গঠনের জন্য অ্যালগরিদম লেখ।
- ব্লুটুথ কী?
- #include<stdio.h>main(){ int a,b,c; scanf("%d%d",&a,&b); c = a+b printf("%d", c); }উদ্দীপকে উল্লিখিত ফ্লোচার্টটি অঙ্কন কর।
- কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগের ক্ষেত্রে যে সকল প্রোগ্রামিং ভাষা ব্যবহার করা হয়-MATLABSHRDLUCSSনিচের কোনটি সঠিক?
- %d কোন ধরনের উপাত্ত নিয়ে কাজ করে?
- 22+42+62+.......+802উদ্দীপকে ব্যবহৃত সিরিজটির ফ্লোচার্ট আঁক।
- for(i=5 ; <10; i=i++)[scanf(n%dn, &.x); ]print f("RUMC")ফলাফলে RUMC লেখাটি কত বার ছাপা হবে?
- দৃশ্যকল্প-১ বর্তমান টেকনোলজি দুনিয়ায় ঝড় তুলছে এমন একটি নাম ChatGPT। যার সাহায্যে ব্যবহারকারীরা পরস্পরের সাথে আলাপ আলোচনা করতে পারে, যেকোনো বিষয় সহজেই বুঝতে পারে এবং তার উত্তর দিতে পারে এবং একটি ফলাফলে পৌছাতে পারে।দৃশ্যকল্প-২: আইসিটি শিক্ষক তার ছাত্রদের ক্লাসে এমন একটি প্রযুক্তির কথা বললেন যার সাহায্যে প্রসেসরের মেমোরি কার্ডের উন্নয়ন তথা গতি বৃদ্ধি, আকৃতি হ্রাস, বৃদ্ধি ইত্যাদি সম্ভব।দৃশ্যকল্প-২ এ যে প্রযুক্তির কথা বলা হয়েছে তার প্রয়োগের ক্ষেত্রসমূহ বিশ্লেষণ করো।