কীসের প্রভাবে আমাদের অভিজ্ঞতাগুলো পরস্পরের সাথে সম্পর্কযুক্ত?
A. বুদ্ধির
B. শিক্ষণের
C. অনুষঙ্গের
D. অনুশীলনের
সঠিক উত্তরঃ
C.
অনুষঙ্গের
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- বেদনাদায়ক স্মৃতিকে চেতনা থেকে বিতাড়িত করে কোনটি?
- অনুশীলনের ফলে আচরণের পরিবর্তন কীসের সূচক?
- একজন ছাত্রের শিক্ষণ যাচাইয়ের মাধ্যম হিসেবে কোনটি সমর্থনযোগ্য?
- কোন শিক্ষণে প্রাণীর নির্ভুল প্রতিক্রিয়ার পরে বলবর্ধকের আগমন ঘটে?
- সাপেক্ষ উদ্দীপক উপস্থাপন করে, অসাপেক্ষ উদ্দীপক পর্যন্ত বিলম্বিত করলে তাকে কী সাপেক্ষীকরণ বলা হয়?
- উদ্দীপকে রুমার শিক্ষণটি কোন ধরনের শিক্ষণ?
- মানুষ অন্যের আদর্শ অনুকরণ করে কেন?
- যে পদ্ধতিতে উদ্দীপকের সাথে প্রতিক্রিয়ার যোগসূত্র স্থাপন করা হয় তাকে কী বলা হয়?
- কীসের মাধ্যমে প্রাণীর আচরণের স্থায়ী পরিবর্তন ঘটে?
- উক্ত শিক্ষণ পরীক্ষণটির প্রধান বৈশিষ্ট্য- i. অভীষ্ট লাভ ii. সন্তুষ্টি বিধান iii. নির্ভরযোগ্যতা লাভ নিচের কোনটি সঠিক?
- কীসের মাধ্যমে শিক্ষণ ত্বরান্বিত হয়?
- ভুলে যাওয়ার কারণ হিসেবে সমর্থন করা যায়- i. অবদমন ii. স্মৃতির চিহ্নে বিকৃতি iii. আঘাত নিচের কোনটি সঠিক?
- অভিজ্ঞতার মাধ্যমে সংঘটিত আচরণ বা জ্ঞানের তুলনামূলক স্থায়ী পরিবর্তনকে কী বলে?
- যার ফলে আচরণের তুলনামূলক দীর্ঘস্থায়ী পরিবর্তন হয়- i. অভ্যাসের ii. অনুশীলনের iii. অভিজ্ঞতার নিচের কোনটি সঠিক?
- কত সালে ব্লজেট সুপ্ত শিক্ষণের ওপর গবেষণা করেন?
- 'মনোবিজ্ঞানীগণ শিক্ষণকে আচরণ বা সম্ভাবনাসূচক আচরণের পরিবর্তন হিসেবে সংজ্ঞায়িত করেছেন'- এটি কোন মনোবিজ্ঞানী বলেছেন?
- স্মৃতিকে উন্নত করার কৌশল- i. শাব্দিক উচ্চারণ ii. আবৃত্তি iii. অর্থপূর্ণ শিক্ষণ নিচের কোনটি সঠিক?
- উক্ত শিক্ষণ হতে পারে- i. সচেতনভাবে ii. অচেতনভাবে iii. আগ্রহী হয়ে নিচের কোনটি সঠিক?
- কবিতা মুখস্থ করার ক্ষেত্রে কীভাবে পড়া ভালো?
- স্মৃতির বৈশিষ্ট্য- i. সংকেতবদ্ধ করা ii. সংরক্ষিত করাiii. পুনরুদ্ধিত করা নিচের কোনটি সঠিক?
- কে প্রথম সুসংবদ্ধভাবে করণ শিক্ষণের অনুধ্যান করেন?
- কোন শিক্ষণে প্রাণীর নির্ভুল প্রতিক্রিয়ার পরে বলবর্ধকের আগমন ঘটে?
- একজন ছাত্রের শিক্ষণ যাচাইয়ের মাধ্যম হিসেবে কোনটি সমর্থনযোগ্য?
- একজন ছাত্র শিক্ষকের সামনে উপস্থিত হয়ে মুখস্থ করা বিষয়ের উত্তর দিতে অকার্যকর হওয়ার কারণ কী?
- কোন শিক্ষণ চিরায়ত সাপেক্ষীকরণ থেকে বেশি উন্নত?
- শিক্ষণের সংজ্ঞায় কয়টি বিষয় সুস্পষ্টভাবে ফুটে উঠে?
- প্রখ্যাত শারীরবিদ আইভান প্যাভলভ- i. একজন রাশিয়ান ii. সাপেক্ষীকরণ ধারণাটি প্রচলিত করেন iii. ১৯০৪ সালে নোবেল পুরস্কার পান নিচের কোনটি সঠিক?
- সুমা গত বৈশাখি মেলাতে এক জাদুকরের জাদু দেখেছিল। এবার সে জাদু দেখতে গিয়ে চিনতে পারল এই জাদুকরই গত বছর জাদু দেখিয়েছিল। সুমার এই ক্ষমতা স্মৃতির কোন উপাদানকে নির্দেশ করে?
- শিক্ষণের বৈশিষ্ট্য হলো- i. আচরণের পরিবর্তন ii. অভ্যাস iii. তুলনামূলক স্থায়ী নিচের কোনটি সঠিক?
- হেনার পুনরুদ্রেক সাফল্যাঙ্কের পরিমাণ কত?
- Proactive Inhibition অর্থ কী?
- উদ্দীপক প্রতিক্রিয়া সংযোগের উদাহরণ কোনটি?
- বলবর্ধক ব্যতীত যে শিক্ষণ হয় তাকে কী বলা হয়?
- কোন দুটি পরস্পর সম্পর্কযুক্ত?
- কোন আচরণের ক্ষেত্রে ব্যক্তি তার অভিজ্ঞতা, বুদ্ধিমত্তা, প্রত্যক্ষণ ক্ষমতা কাজে লাগায়?
- কোন শিক্ষণে প্রতিক্রিয়ার সাহায্যে ক্ষতিকর ফলাফল এড়ানো যায়?
- কোনটি দ্বারা এনকোডিং প্রক্রিয়াজাত তথ্য দীর্ঘদিন রক্ষণাবেক্ষণ করা হয়?
- কোনটি স্মৃতির প্রথম স্তর?
- কে মৌলিক গবেষণার জন্য নোবেল পুরস্কার পান?
- কোন পরিবর্তনটি শিক্ষণের প্রমাণস্বরূপ?
