প্রোগ্রামের ভাষা কী?
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- সি প্রোগ্রামের ভাষায় int টাইপ চলকের ব্যাপ্তি কত?
- 32+7² + 11²+............................................+ n².উদ্দীপকের ধারাটির যোগফল নির্ণয়ের অ্যালগরিদম লিখ।
- "প্রোগ্রামিং ভাষা নেমোনিক কোড ব্যবহার করে"- ব্যাখ্যা করো
- সি ভাষার চলকগুলো লক্ষ করো-BUET EEEBUET$EEEBUET-EEEনিচের কোনটি সঠিক?
- আশাদের আইসিটি শিক্ষক গত ক্লাসে ক্যাবল টিভিতে ব্যবহৃত মাধ্যমটি সম্পর্কে আলোচনা করেছিলেন। আজ তিনি এক ধরনের ইন্টারনেট নির্ভর সেবা সম্পর্কে আলোচনা করলেন যে ব্যবস্থায় ব্যবহারকারী ছোট-বড় যে কোন চাহিদা মেটাতে পারে এবং ব্যবহারের পরিমাণের উপর নির্ভর করে বিল দিতে পারে।উদ্দীপকে শিক্ষক যে মাধ্যম সম্পর্কে আলোচনা করেছেন তা আলোক সংকেতবাহী মাধ্যম হতে উন্নত কি না বিশ্লেষণপূর্বক মতামত দাও।
- ধারাটি করো: C = 10 + 15+ 20 +100for-loop ব্যবহার করে উদ্দীপকের ধারাটি বাস্তবায়ন সম্ভব-দেখাও।
- একটি ঝুড়িতে ২০টি আপেল আছে। এর মধ্যে আমরা ৩টি আপেলের ওজন মেপে পেলাম যথাক্রমে ১৫০ গ্রাম, ১৭৫ গ্রাম, ২১০ গ্রাম।উদ্দীপকের আলোকে আপেল ৩টির গড় ওজন নির্ণয়ের জন্য ফ্লোচার্ট অঙ্কন কর।
- মেশিন ভাষার সুবিধা কোনটি?
- #include<stdio.h>#include<conio.h>main (){int a, s;s=0; for (a=1; a<=30; a+=2) { s-s+a; }printf("sum= %d",s); getch( );} উদ্দীপকের প্রোগ্রামটি while লুপ ব্যবহার করে তৈরি করা সম্ভব কি-না- বিশ্লেষণ কর।
- ঢাকা কলেজের উচ্চ মাধ্যমিক ১ম বর্ষের ওরিয়েন্টেশন ক্লাসে অধ্যক্ষ মহোদয় বললেন, "নিয়মিত ক্লাসে উপস্থিত হতে হবে। একজনের উপস্থিতি যেন অন্য কেউ দিতে না পারে তার জন্য বিশেষ যন্ত্র আছে। শুধু তাই নয়, ক্লাসে উপস্থিত না হলে অভিভাবক তা স্বয়ংক্রিয়ভাবে সাথে সাথে জেনে যাবেন।"উদ্দীপকে উল্লেখিত কলেজে নিয়মিত উপস্থিতি নির্ণয়ের পদ্ধতিটি ব্যাখ্যা করো।
- অ্যাসেম্বলি ভাষা কোন প্রজন্মের ভাষা?
- উদ্দীপকে চিত্র- ২ এর উপর ভিত্তি করে ক্ষেত্রফল নির্নয়ের অ্যালগরিদম ও ফ্লোচার্ট লেখো।
- ব্যান্ডউইডথ কী ?
- #include <studio.h>main ( ){int i, s = 0;for (i=1; < = 6; i ++){s = s+i;}Printf ("%d" ,s):}"i" এর মানের কী পরিবর্তন আউটপুট হবে—
- সুডো কোড কী?
- float r;scanf ("%d", &r);আউটপুট স্টেটমেন্ট এ %d এর পরিবর্তে ব্যবহার করতে পারবে-%f%.lf%.2fনিচের কোনটি সঠিক?
- for(i=1;i<10;i=1+2)printf ("AKMCC"); if (i==-5)break;}উদ্দীপকের আলোকে "AKMCC" লেখাটি কতবার প্রদর্শিত হবে?
- চিত্র দুটি লক্ষ্য কর:তন্মনা কম্পিউটারে Cপ্রোগ্রাম ব্যবহার করে চিত্র-২ এ অংকিত বিষয়টির ক্ষেত্রফল নির্ণয় করল। ঐশী চিত্র-১ এর ক্ষেত্রফল ধাপে ধাপে ও চিত্রের সাহায্যে নির্ণয়ের ব্যবস্থা করল।উদ্দীপকে ঐশী চিত্র-১ এর ক্ষেত্রফল নির্ণয়ের ফ্লোচার্ট অংকন কর
- উদ্দীপকের চিত্রটির ৩টি বাহুর মান অসমান হলে তার ক্ষেত্রফল সি প্রোগ্রামিং ভাষায় নির্ণয় করা সম্ভব কিনা তা ফ্লোচার্ট ও প্রোগ্রামের মাধ্যমে বিশ্লেষণ কর।
- #include<stdio.h>main(){ int a,b,c; scanf("%d%d",&a,&b); c = a+b printf("%d", c); }উদ্দীপকে উল্লিখিত ফ্লোচার্টটি অঙ্কন কর।