শিক্ষা কেউ কাউকে দিতে পারে না। কারণ শিক্ষা হলো-
A. চর্চার বিষয়
B. অর্জনের বিষয়
C. অধ্যয়নের বিষয়
D. অনুশীলনের বিষয়
সঠিক উত্তরঃ
B.
অর্জনের বিষয়
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- কাব্যামৃতে যে আমাদের অরুচি ধরেছে সে দোষ আমাদের-
- সাহিত্যচর্চা শিক্ষার সর্বপ্রধান অঙ্গ, কারণ এটি-i. স্বশিক্ষিত হওয়ার সুযোগ দেয়ii. জাতীয় সমৃদ্ধি অর্জনে সহায়তা করে।iii. সুশিক্ষিত হওয়ার সুযোগ দেয়নিচের কোনটি সঠিক?
- স্বশিক্ষার ফলাফল কী?
- “বই পড়া' প্রবন্ধে তৎকালীন স্কুল-কলেজের শিক্ষাকে মারাত্মক বন্দার কারণ কী?
- সে যুগে ফ্রান্সে কৃতকর্মা লোকদের আগমন ঘটেছিল কাদের মধ্য থেকে?
- 'ইনফ্যান্টাইল লিভারে গতাসু'- এখানে 'ইনফ্যান্টাইল' শব্দের অর্থ কী?
- ডেমোক্রেসির গুরুদের সঙ্গে শিষ্যদের বিরোধ কোথায় ?
- মনের আপেক্ষ প্রকাশ করতে মাঝে মাঝেই কড়ি লাগাতে হয়'- এ কথার মানে কী?
- শিক্ষার মাহাত্ম ?
- আমাদের দেশে লাইব্রেরির সার্থকতা কিসের চাইতে কম নয় ?
- ডা. অসীম চিকিৎসা বিষয়ক কয়েকটি বই কিনতে দোকানে গিয়েছিলেন। বই কেনার পর দোকানদার তাকে ভালো কবিতার ব দেখান। কিন্তু ডা. অসীম বলেন এ বই পড়া সময়ের অপচ্যামার। উদ্দীপকের ডা. অসীমের কথার প্রতিধ্বনি-i. শিক্ষার ফল হাতে হাতে পাওয়া যায় না.ii. কেউ স্বেচ্ছায় বই পড়লে আমরা তাকে নিষ্কর্মার দলেই ফেলে দিক iii. শিক্ষার ফল লাভের জন্য আমরা সকলে উদ্বাহুনিচের কোনটি সঠিক?
- মনের প্রসারতা বৃদ্ধির জন্য কী প্রয়োজন?
- কোথায় মানুষের পুরো মনটার সাক্ষাৎ পাওয়া যায়?
- 'আমরা পাতার মুখ চেয়ে গ্রহীতার কথাটা একেবারেই ভুলে যাই।' এখানে 'দাতা ও গ্রহীতা' বলতে বোঝানো হয়েছে-
- সাহিত্যে পাওয়া যায়-
- 'ডেমোক্রেসি' শব্দের বাংলা অর্থ কী?
- একটি লাইব্রেরির বার্ষিক সভায় পঠিত হয়েছিল নিচের কোন প্রবন্ধটি?
- 'বই পড়া' প্রবন্ধের সঙ্গে নিচের কোন রচনার ভাবগত মিল রয়েছে?
- শিক্ষকের সার্থকতা কোথায়?
- প্রমথ চৌধুরী আমাদের সাহিত্যচর্চার অনভ্যাসের কারণ হিসেবে কোনটিকে দায়ী করেছেন?