(ক) অর্থ অনুসারে বাক্যের শ্রেণিবিভাগ উদাহরণসহ আলোচনা কর।
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- তুমি না বলেছিলে আগামীকাল আসবে? -এখানে ‘না’-এর ব্যবহার কি অর্থে?
- ‘যেহেতু তুমি বেশি নম্বর পেয়েছ, সুতরাং তুমি প্রথম হবে।' কোন ধরনের বাক্য?
- বাক্যে একপদের পর অন্য পদ শোনার ইচ্ছাকে কী বলে?
- 'আমরা জানতাম, বাংলাদেশ জিতবেই' কোন ধরনের বাক্য?
- ‘তুমি মিথ্যা বলেছ, সুতরাং তােমার পাপ হবে’ ------ কোন ধরণের বাক্য?
- 'বিবাহ সম্পর্কে আমার মত যাচাই করা অনাবশ্যক ছিল।' এটি কোন ধরনের বাক্য?
- ‘ধনীরা প্রায়ই কৃপণ হয়।'- কোন ধরনের বাক্য?
- "ব্যাপারটি নিয়ে ঘাটাঘাটি করলে ফলে ফল ভালো হবেনা ' কোন ধরনের বাক্য ?
- (ক) বাক্য কাকে বলে? একটি সার্থক বাক্যের কী গুণ বা বৈশিষ্ট্য রয়েছে? উদাহরণসহ লেখো।
- কোন প্রয়োগটি অপপ্রয়োগ?
- 'রাজা আছেন, কোটালের দোহাই কেন?' কোন ধরনের বাক্য?
- কোনটি শুদ্ধ বাক্য?
- "তুমি এলে তবে আমি যাবো"- বাক্যটি কোন শ্রেণির?
- যৌগিক বাক্যের উদাহরণ-
- খাঁটি সোনার চেয়ে খাঁটি আমার দেশের মাটি ।--- এটি কোন ধরনের বাক্য?
- 'আমি বাংলাদেশের নাগরিক।' এ বাক্যের জটিল রূপ কোনটি?
- সে না এলে তুমি যাবে না, কিন্তু সে বলে পাঠিয়েছে যে তার আসতে দেরি হবে. কোন ধরনের বাক্য ?
- কোনটি অপপ্রয়োগের দৃষ্টান্ত?
- 'এ-যুগের চাঁদ হলো কাস্তে'- এটি কিসের দৃষ্টান্ত?
- নিচের কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃআমরা পৌঁছে খবর পেলাম জাহাজ ছেড়ে চলে গেছে। (জটিল)দরিদ্র হলেও তার মন ছোটো নয়। (যৌগিকযাদের বুদ্ধি নেই তারাই এ কথা বিশ্বাস করে। (সরল)রাঙামাটির প্রাকৃতিক দৃশ্য খুবই চমৎকার। (বিস্ময়সূচক) সে কথাই এরা ভাবে। (নেতিবাচক) সে কথা আজও ভুলতে পারি নি। (প্রশ্নবোধক)ছাত্রজীরনে বেশি বেশি অধ্যয়ন করো। (নির্দেশক). ধনীর কণ্যা তার পছন্দ নয়। (অস্তিবাচক)
- ‘নিয়মমত পড়লে পরীক্ষায় পাশ করা যায়।'- বাক্যটি কোন শ্রেণির?
- (খ) অথবা বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করো : সুসংবাদটা পেয়ে সে আনন্দিত হলো। ( জটিল) হৈমন্তী কোনো কথা বলিন না। ( অস্তিবাচক) যদিও তুমি ধনী তথাপি তুমি কৃপণ। ( যৌগিক) রাঙ্গামাটির প্রাকৃতিক দৃশ্য খুবই চমৎকার। (বিস্ময়বোধক) যে অন্ধ তাকে আলো দাও। (সরল) মামাকে উঠিতে হইল। (নেতিবাচক) সে কথা আজও ভুলতে পারি না। ( প্রশ্নবোধক) এখনই ডাক্তার ডাকা উচিত। (অনুজ্ঞাবাচক)
- 'তুমি এলে আমি যাবো।' - বাক্যটি কোন শ্রেণির?
- বাক্যের অর্থসঙ্গতি রক্ষার জন্য সুশৃঙ্খল পদবিন্যাসকে কী বলে ?
- শুদ্ধ বাক্য কোনটি?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃশিক্ষিত লোককে সবাই শ্রদ্ধা করেন। (জটিল)যারা দেশপ্রেমিক তারা দেশকে ভালোবাসে। (সরল)ছেলেটি গরিব হলেও মেধাবী। (যৌগিক)আজকাল কোনো জিনিসই সুলভ নয়। (অস্তিবাচক)এখানে আমি বহুদিন আগে এসেছি। (নেতিবাচক)ভুল সবার হয়। (প্রশ্নবোধক)দোষ করেছে অতএব শান্তি পাবে। (জটিল)যে অন্ধ তাকে আলো দাও। (সরল)
- আমি ও আমার বাবা ছাতক গিয়েছিলেন । - বাক্যটি
- 'সে কথাই এরা ভাবে ' - বাক্যটির নেতিবাচকু রুপ -
- 'প্রত্যেকেই নিরব হয়ে থাকে।' বাক্যটির নেতিবাচক রূপ-
- কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- ‘পড়াশুনা কর, তাহা হইলে জীবনে উন্নতি লাভ করিতে পারিবে।' এটি কোন ধরনের বাক্য?
- সরল বাক্য কোনটি?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃবিপদে অধীর হতে নেই। (অনুজ্ঞাবাচক)আমার পথ দেখাবে আমার সত্য। (জটিল) সেই বাঁশির সুর খুব মিষ্টি। (বিস্ময়সূচক)জন্মভূমিকে সবাই ভালোবাসে। (নেতিবাচক)যেহেতু বৃষ্টি হয়েছে, সেহেতু ফসল ভালো হবে। (সরল)সকলেই ফুল ভালোবাসে। (প্রশ্নবাচক)আমি তোমার মঙ্গল কামনা করি। (প্রার্থনাসূচক)এমন কথা সে মুখে আনিতে পারিত না। (অস্তিবাচক)
- (ক) বাক্য কাকে বলে? অর্থানুসারে বাক্য কত প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ লেখো।
- (ক) বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্যের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর।
- জটিল বাক্যের উদাহরণ কোনটি?
- ’চাঁদের মতাে মুখ তার’ - ‘চাঁদের মতাে’ ব্যবহৃত হয়েছে?
- বাক্যের একক বা মৌলিক উপাদান কি?
- 'তার চুল পেকেছে কিন্তু বুদ্ধি পাকে নি' । এটি কোন ধরনের বাক্য?
