বাক্যে একপদের পর অন্য পদ শোনার ইচ্ছাকে কী বলে?
A. আসত্তি
B. যোগ্যতা
C. আকাঙ্ক্ষা
D. দৃঢ়তা
সঠিক উত্তরঃ
C.
আকাঙ্ক্ষা
Explanation: 
Related Questions (Any University/Year)
- (ক) বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্য কত প্রকার ও কী কী উদাহরণসহ লেখো।
- নিচের কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- কোন প্রয়োগটি অপপ্রয়োগ?
- যে ব্যক্তি চরিত্রহীন সে পশুর চেয়েও অধম। এ বাক্যটি কোন শ্রেণির?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃধনীর কন্যা তার পছন্দ নয়। (অস্তিবাচক)এখানে আসতেই হলো। (নেতিবাচক)যদিও সে দরিদ্র তথাপি সে চরিত্রবান। (যৌগিক)ধনীরা প্রায়ই কৃপণ হয়। (জটিল)এতে দোষ নেই। (প্রশ্নবাচক)এটি ভারি লজ্জার কথা। (বিস্ময়বাচক)দেশের সেবা করা কর্তব্য। (অনুজ্ঞাসূচক)তোমার দীর্ঘ জীবন কামনা করছি। (প্রার্থনাসূচক)
- কোন বাক্যটি শুদ্ধ নয়?
- 'পরীক্ষা ভালো না হলে ভর্তি হওয়া যাবে না।' কোন ধরনের বাক্য?
- "যদি তারে নাই চিনি গো, সে কী আমায় নিবে চিনে"।কোন ধরনের বাক্য?
- 'খাঁটি সোনার চাইতে খাঁটি, আমার দেশের মাটি' - কোন ধরনের বাক্য?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃমেঘনা আসামের লুসাই পাহাড় থেকে উৎপন্ন হয়ে সাগরে পড়েছে। (যৌগিক)তুমি যা বললে তা অসত্য। (সরল)মানুষ অমর নয়। (অস্তিবাচক)তিনি দরিদ্র কিন্তু সৎ। (জটিল)সরস্বতী বর দেবেন না। (প্রশ্নবোধক).সে সুন্দর গান গায়। (বিস্ময়সূচক)দুর্জনকে দূরে রাখা উচিৎ। (অনজ্ঞা)বিড়ালকে বুঝানো দায় হইল। (নেতিবাচক)
- (ক) বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্যের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর।
- শুদ্ধ বাক্যাংশ কোনটি ?
- ‘এবার আমার একটি বিচিত্র অভিজ্ঞতা হলো’- এ বাক্য কোন ধরনের?
- 'আমি ভাত খেয়ে যাব।' বাক্যটির নেতিবাচক রূপ-
- (ক) অর্থানুসারে, বাংলা বাক্যের শ্রেণিবিভাগ উদাহরণসহ লেখো।
- 'মিথ্যা বলার জন্য তোমার পাপ হবে 'কোন ধরনের বাক্য?
- যৌগিক বাক্যের উদাহরণ-
- কোনটি অপপ্রয়োগের দৃষ্টান্ত?
- (খ) অথবা বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর : i. তুমি এলে আমি যাব। (জটিল)ii. মিথ্যা কথা বলে বিপদে পড়েছ। (যৌগিক)iii. দেশের সেবা করা উচিত। (অনুজ্ঞা) iv. উন্নতি পরিশ্রম সাপেক্ষ। (নেতিবাচক)V.জননী আর জন্মভূমিকে সকলেই ভালোবাসে। (প্রশ্নবাচক)vi. কেউ কথা বলে না। (অস্তিবাচক)।vii. যে রক্ষক সেই ভক্ষক। (সরল)viii. শীতে দরিদ্র মানুষের খুব কষ্ট হয়। (বিস্ময়সূচক)
- ‘সারাদিন আমি যেন ভালো হয়ে চলি।’ বাক্যটি-