বিড়াল নিয়ে কোন শিক্ষণের ওপর গবেষণা করেন কে?
A. কোহলার
B. থর্নডাইক
C. প্যাভলভ
D. কোফকা ও লিউইন
সঠিক উত্তরঃ
B.
থর্নডাইক
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- কোনটি দ্বারা এনকোডিং প্রক্রিয়াজাত তথ্য দীর্ঘদিন রক্ষণাবেক্ষণ করা হয়?
- উদ্দীপকের মধ্যে সংযোগ স্থাপিত হলে তাকে কী বলা হয়?
- ভুলে যাওয়ার কারণ হিসেবে সমর্থন করা যায়- i. অবদমন ii. স্মৃতি চিহ্নের বিকৃতি iii. আঘাত নিচের কোনটি সঠিক?
- কেউ একটি বাস রাস্তা দিয়ে যেতে দেখলো, অন্য একজন কিছুক্ষণ পরেই জিজ্ঞাসা করলে সে বলল, বাসটি এই রাস্তা দিয়ে গেছে। এটি কোন স্মৃতির উদাহরণ?
- কোন শিক্ষণে সমস্যাসংকুল ঘটনার উপাদানগুলোর পারস্পরিক সম্পর্ক অনুধাবন করে সমস্যার সমাধান করা হয়?
- উত্তম কোন শিক্ষণকে কাজে লাগিয়ে বঙ্গবন্ধু দ্বীপে গিয়ে অনেক কিছু অর্জন করে?
- হেনার পুনরুদ্রেক সাফল্যাঙ্কের পরিমাণ কত?
- আবদুল্লাহ নামের একটি লোক তার বাল্যকালের অনেক ঘটনা বলতে পারেন। এটি তিনি কোন স্মৃতি থেকে বলেন?
- শিক্ষণের শর্ত কোনটি?
- শিশুর বয়স বাড়ার সাথে সাথে কোনটির হারও বাড়ে?
- কোন শিক্ষণকে উদ্দীপক-উদ্দীপক সংযোগ শিক্ষণ করা হয়?
- কোনটি রবিনসন প্রণীত নিয়ম?
- পরিজ্ঞানমূলক শিক্ষণে অতীত অভিজ্ঞতার প্রয়োজনের কথা অস্বীকার করেছেন কে?
- 'মনোবিজ্ঞানীগণ শিক্ষণকে আচরণ বা সম্ভাবনাসূচক আচরণের পরিবর্তন হিসেবে সংজ্ঞায়িত করেছেন'- এটি কোন মনোবিজ্ঞানী বলেছেন?
- কোনটির স্মরণ করার ক্ষমতা রয়েছে- i. মানুষ ii. টেপরেকর্ডার iii. কম্পিউটার নিচের কোনটি সঠিক?
- 'একজন ছাত্রকে পরিমিত ব্যবধানের অঙ্ক শেখানো হলো। কিন্তু সে কতটুকু শিখেছে তা বোঝা যাবে যখন তাকে পরিমিত ব্যবধান এর একটি অঙ্ক করতে দেওয়া হবে।' এটি দ্বারা ছাত্রের কোন যোগ্যতা প্রকাশ পায়?
- 'ছাত্রদের মনোবিজ্ঞানে পূর্ণ মনোযোগ না দিলে পরীক্ষায় সফলতা অর্জন সম্ভব নয়'- এখানে মনোযোগ কিসের উপাদান?
- একাদশ শ্রেণির ছাত্রী মুনিরাকে ২০ জন মনোবিজ্ঞানীর নাম শেখানো হলো। মাল্টিমিডিয়া প্রজেক্টরের মাধ্যমে উক্ত ২০ জনসহ ৩০ জনের নাম উপস্থাপন করে পূর্বের শেখা ২০ জনকে চিহ্নিত করতে বলা হলো। মুনিরা ১৫ জনকে সঠিক এবং ৫ জনকে ভুলভাবে চিহ্নিত করল। প্রত্যাভিজ্ঞা পদ্ধতিতে মুনিরার স্মৃতিশক্তি কত?
- 'ছাত্রদের মনোবিজ্ঞানে পূর্ণ মনোযোগ না দিলে পরীক্ষায় সফলতা অর্জন সম্ভব নয়'- এখানে মনোযোগ কিসের উপাদান?
- কীসের মাধ্যমে শিক্ষণ ত্বরান্বিত হয়?
- শিশুর বাবার মতো করে পত্রিকা পড়া কোন ধরনের শিক্ষণ?
- আবদুল্লাহ নামের একটি লোক তার বাল্যকালের অনেক ঘটনা বলতে পারেন। এটি তিনি কোন স্মৃতি থেকে বলেন?
- কোন শিক্ষণে উদ্দীপকসমূহের মধ্যে সংযোগ স্থাপন করা হয়?
- শিক্ষণের প্রতিপাদ্য বিষয় কী?
- ভাষা সম্পর্কিত স্মৃতি পরিমাপ পদ্ধতি কোনটি?
- চিরায়ত সাপেক্ষীকরণের প্রক্রিয়া হলো- i. অর্জন ii. অবলুপ্তি iii. পুনরাগমন নিচের কোনটি সঠিক?
- সহায়ক শিক্ষণের সাথে সাপেক্ষীকরণের মিল রয়েছে- i. পরীক্ষণ পাত্র ii. পর্যবেক্ষণের বিষয় iii. শিক্ষণ পরবর্তী ঘটনা নিচের কোনটি সঠিক?
- শিক্ষণের বৈশিষ্ট্য হলো- i. আচরণের পরিবর্তন ii. অভ্যাস iii. তুলনামূলক স্থায়ী নিচের কোনটি সঠিক?
- সাধারণত সংবেদী স্মৃতি কতক্ষণ স্থায়ী থাকে?
- কারা অনুকরণপ্রিয়?
- বিস্তারিত মহড়াকে কোন কাজ বলা হয়?
- শিক্ষণে সংযোগ স্থাপন নির্ভরশীল-i. স্থানের ওপরii. অভিজ্ঞতার ওপর iii. সময়ের ওপর নিচের কোনটি সঠিক?
- যে সাপেক্ষীকরণে সাপেক্ষ ও অসাপেক্ষ উদ্দীপক একই সাথে উপস্থাপন করা হয়- i. বিলম্বিত ii. যুগপৎiii. ছাপ নিচের কোনটি সঠিক?
- উক্ত শিক্ষণ হতে পারে- i. সচেতনভাবে ii. অচেতনভাবে iii. আগ্রহী হয়ে নিচের কোনটি সঠিক?
- স্মৃতিশক্তিকে উন্নত করতে চাইলে প্রয়োজন- i. আবৃত্তি করে পড়া ii. গভীর মনোযোগ iii. আবেগজনিত প্রতিরোধ নিচের কোনটি সঠিক?
- শিক্ষণ হলে কীসের পরিবর্তন ঘটে?
- প্রদীপের সঠিক পুনরুদ্রেকের শতকরা হার কত?
- কোন মনোবিজ্ঞানী পরিজ্ঞানমূলক শিক্ষণের প্রবর্তক?
- উদ্দীপক-উদ্দীপক সংযোগের উদাহরণ- i. আগুন ও ধোঁয়া ii. ব্যাট ও বল iii. আগুন ও খনিজ তেল নিচের কোনটি সঠিক?
- কোন শিক্ষণে প্রতিক্রিয়ার সাহায্যে ক্ষতিকর ফলাফল এড়ানো যায়?
