'ঘণ্টা ধ্বনির সাহায্যে লালা নিঃসরণের ক্ষেত্রে ঘণ্টা ধ্বনি প্রদান ও মাংসের টুকরা উপস্থাপনের মধ্যবর্তী সময় যতক্ষণ হবে শিক্ষণ তত দ্রুত হবে এবং মধ্যবর্তী সময় যত বেশি হবে শিক্ষণের হার তত কম হবে' উদাহরণটি শিক্ষণের কোন উপাদানকে নির্দেশ করে?
A. সমস্যা
B. নৈকট্য
C. প্রচেষ্টা
D. মনোযোগ
সঠিক উত্তরঃ
B.
নৈকট্য
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- 'শিক্ষণ প্রক্রিয়া হলো উদ্দীপক ও প্রতিক্রিয়ার মধ্যে যথাযথ সম্বন্ধ স্থাপন'- উক্তিটি কে করেছেন?
- কোন স্মৃতি তথ্য প্রক্রিয়াজাতকরণ প্রক্রিয়ার কেন্দ্রবিন্দু?
- কোনটিকে কেন্দ্র করে শিক্ষণের সূত্রপাত হয়?
- বলবর্ধকের সহায়ক হিসেবে কাজ করে কোন প্রতিক্রিয়া?
- কোন স্মৃতির প্রতি মনোবিজ্ঞানীরা বেশি মনোযোগী?
- ভুলে যাওয়ার কারণ হিসেবে সমর্থন করা যায়- i. অবদমন ii. স্মৃতির চিহ্নে বিকৃতি iii. আঘাত নিচের কোনটি সঠিক?
- কোনটি দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতির বৈশিষ্ট্য -
- কবিতা মুখস্থ করার ক্ষেত্রে কীভাবে পড়া ভালো?
- কত সালে ব্লজেট সুপ্ত শিক্ষণের ওপর গবেষণা করেন?
- স্মৃতিকে উন্নত করার কৌশল হলো- i. আবৃত্তি করে পড়া ii. না বুঝে মুখস্থ করা iii. গভীর মনোযোগ নিচের কোনটি সঠিক?
- Incidental learning অর্থ কোনটি?
- বিস্মৃতিকে বলা হয়- i. অবক্ষয় ii. অবদমন iii. অর্থপূর্ণ শিক্ষার অভাবনিচের কোনটি সঠিক?
- একটি শিশুকে কিছু সাজানো বস্তু দেখিয়ে তা এলোমেলো করে পুনরায় সাজাতে বলা হলো। শিশুটি এখানে কতটুকু সফল তা কোন পদ্ধতি দ্বারা নির্ণয় করা যাবে?
- স্মৃতি হলো - i. পূর্ব অভিজ্ঞতাii. শিক্ষণের সংরক্ষণ iii. পুনরুদ্দীপন নিচের কোনটি সঠিক?
- Retroactive Inhibition অর্থ কী?
- সাপেক্ষ প্রতিক্রিয়ার অন্য নাম কী?
- কোন শিক্ষণে প্রতিক্রিয়ার সাহায্যে ক্ষতিকর ফলাফল এড়ানো যায়?
- ইচ্ছাকৃত বিস্মৃতি, বিস্মৃতির অন্যতম প্রধান কারণ'- বক্তব্যটি কার?
- সংযোগের প্রকারভেদ- i. উদ্দীপক-উদ্দীপক সংযোগ ii. উদ্দীপক প্রতিক্রিয়া সংযোগ iii. প্রতিক্রিয়া প্রতিক্রিয়া সংযোগ নিচের কোনটি সঠিক?
- যা ব্যতীত প্রাণী প্রাসঙ্গিক শিক্ষণ লাভ করে- i. সুনির্দিষ্ট প্রেষণা ii. পূর্ব পরিকল্পনা iii. প্রস্তুতি ব্যতীত নিচের কোনটি সঠিক?
- স্বল্পস্থায়ী স্মৃতির বৈশিষ্ট্য – ⅰ. ধারণক্ষমতা খুবই সীমিত ii. ধারণক্ষমতা ৭ ± ২ iii. ৩০ সেকেন্ড পর্যন্ত স্থায়ী হতে পারে নিচের কোনটি সঠিক?
- শিক্ষণের শ্রেণিবিভাগ- i. চিরায়ত সাপেক্ষীকরণ ii. সহায়ক শিক্ষণiii. জ্ঞানগত শিক্ষণ নিচের কোনটি সঠিক?
- দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতির - i. ক্ষমতা অসীম ii. সহজে মুছে নাiii. অসংখ্য তথ্য জমা থাকে নিচের কোনটি সঠিক?
- অভিজ্ঞতার উপর প্রতিষ্ঠিত আচরণের তুলনামূলক স্থায়ী পরিবর্তনকে কী বলে?
- স্বল্পস্থায়ী স্মৃতি থেকে কোন প্রক্রিয়ায় স্মৃতি দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতিতে যায়?
- কোন শিক্ষণে যান্ত্রিক প্রক্রিয়ার প্রাধান্য বেশি?
- দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতির - i. ক্ষমতা অসীম ii. সহজে মুছে নাiii. অসংখ্য তথ্য জমা থাকে নিচের কোনটি সঠিক?
- স্বল্পস্থায়ী স্মৃতি বার বার কোনটি দ্বারা তথ্য সংরক্ষণ করে?
- শিক্ষণ হলে কীসের পরিবর্তন ঘটে?
- অতীত অভিজ্ঞতার অবিকল পুনরুদ্রেকের অক্ষমতাকে কী বলে?
- 'মনোবিজ্ঞানীগণ শিক্ষণকে আচরণ বা সম্ভাবনাসূচক আচরণের পরিবর্তন হিসেবে সংজ্ঞায়িত করেছেন'- এটি কোন মনোবিজ্ঞানী বলেছেন?
- উক্ত বিষয়টি যে শর্তের ভিত্তিতে পরিচালিত হয়- i. পরিপক্বতা ii. বলবৃদ্ধি iii. সমস্যা নিচের কোনটি সঠিক?
- ভাষা সম্পর্কিত স্মৃতি পরিমাপ পদ্ধতি কোনটি?
- বেদনাদায়ক স্মৃতিকে চেতনা থেকে বিতাড়িত করে কোনটি?
- কর্মসম্পাদনকে প্রভাবিত করে- i. প্রেষণা ii. আবেগ iii. আগ্রহ নিচের কোনটি সঠিক?
- স্মৃতিকে ব্যাখ্যা করার জন্য কয় ধরনের তত্ত্ব রয়েছে?
- কোন উদ্দীপক দুটিকে আমরা একইসাথে প্রত্যক্ষ করতে পারি?
- কীসের মাধ্যমে শিক্ষণের পরিমাপ করা যায়?
- 'একজন ছাত্রকে পরিমিত ব্যবধানের অঙ্ক শেখানো হলো। কিন্তু সে কতটুকু শিখেছে তা বোঝা যাবে যখন তাকে পরিমিত ব্যবধান এর একটি অঙ্ক করতে দেওয়া হবে।' এটি দ্বারা ছাত্রের কোন যোগ্যতা প্রকাশ পায়?
- 'কোনো সমস্যার সমাধান যখন পরিপূর্ণ উপলব্ধির মাধ্যমে আসে তখন তাকে শিক্ষণ বলে।'- সংজ্ঞাটি দিয়েছেন কে, কে?
