কোন মনোবিজ্ঞানীদের মতে, বিস্মৃতির কারণ হলো স্মৃতির ছাপের পরিবর্তন?
A. সমগ্রতাবাদী
B. সমন্বয়বাদী
C. একাগ্রতাবাদী
D. আচরণবাদী
সঠিক উত্তরঃ
A.
সমগ্রতাবাদী
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- স্বল্পস্থায়ী স্মৃতির ধারণক্ষমতা ৭± ২- এটি বলেন কে?
- কোন দুটি পরস্পর সম্পর্কযুক্ত?
- নির্দিষ্ট সময় অতিবাহিত হওয়ার ফলে বিলীন হতে থাকে কোনটি?
- উদ্দীপকে উক্ত শিক্ষণ প্রক্রিয়াটির বৈশিষ্ট্য- i. ভুল প্রতিক্রিয়ার ক্রমাবিলুপ্তি ঘটে ii. নির্ভুল প্রতিক্রিয়া দৃঢ়করণ হয় iii. প্রাণীর মধ্যে প???রেষণা থাকতে হবে নিচের কোনটি সঠিক?
- কোন শিক্ষণে যান্ত্রিক প্রক্রিয়ার প্রাধান্য বেশি?
- 'যতবার শিক্ষা দরকার তার অধিকবার যেকোনো শিক্ষণ হলো অতিশি??্ষণ'- মন্তব্যটি কে করেন?
- শিক্ষণের প্রমাণস্বরূপ কোনটি বিবেচ্য?
- কোন প্রক্রিয়া দ্বারা বাইরের উদ্দীপক সম্পর্কিত কোনো তথ্য স্মৃতিতে সঞ্চয় করে রাখার উপযোগী করে তৈরি করা-হয়?
- প্যাভলভ কোন দেশীয় মনোবিজ্ঞানী?
- শিক্ষণের কোনো ভূমিকা নেই কোথায়?
- একটি কবিতা মুখস্থ করে, পরে যথাযথভাবে বলতে পারার নাম কী?
- স্মৃতির বিশ্লেষণে কতটি উপাদান পাওয়া যায়?
- 'গাড়ি চালাতে গিয়ে রাস্তায় লালবাতি দেখে গাড়ি থামানো এবং সবুজ বাতি দেখে গাড়ি চালানো- কোন সংযোগকে নির্দেশ করে?
- শিবলীর শিক্ষণটি কোন ধরনের?
- Survey শব্দের অর্থ কী?
- ক্ষুধার্ত প্রাণীর প্রয়োজন হয় কোন শিক্ষণে?
- উক্ত বিষয়টির ক্ষেত্রে যেগুলো কাজে লাগিয়ে নিজের আচরণ সৃষ্টি করা হয় তা হলো- i. অভিজ্ঞতাii. বুদ্ধিমত্তা iii. প্রত্যক্ষণ ক্ষমতা নিচের কোনটি সঠিক?
- যা ব্যতীত প্রাণী প্রাসঙ্গিক শিক্ষণ লাভ করে- i. সুনির্দিষ্ট প্রেষণা ii. পূর্ব পরিকল্পনা iii. প্রস্তুতি ব্যতীত নিচের কোনটি সঠিক?
- কোন স্মৃতিতে সংরক্ষণ ও পুনরুৎপাদন প্রক্রিয়া সম্পর্কযুক্ত?
- কোন স্মৃতি অগণিত পরিমাণ তথ্য সংরক্ষণ করতে পারে?
- অপ্রীতিকর ঘটনাকে কীসের মাধ্যমে অবচেনতস্তরে রাখতে পারি?
- জ্ঞানীয় মনোবিজ্ঞানীরা স্মৃতির পূর্বের ধারণাকে চ্যালেঞ্জ করেন কোন সময়?
- সুপ্ত শিক্ষণের গবেষণা করেন- i. ব্লজেট ii. টলম্যানiii. হনজিক নিচের কোনটি সঠিক?
- দুটি উদ্দীপকের মধ্যে পার্থক্য নির্ণয়কে কী বলা হয়?
- কে সর্বপ্রথম সাপেক্ষীকরণ ধারণাটি দেন?
- ভুলে যাওয়ার কারণ হিসেবে সমর্থন করা যায়- i. অবদমন ii. স্মৃতির চিহ্নে বিকৃতি iii. আঘাত নিচের কোনটি সঠিক?
- সাপেক্ষীকরণে কয় ধরনের উদ্দীপক আছে?
- 'শিক্ষণ প্রক্রিয়া হলো বিচার বুদ্ধি বিবর্জিত যান্ত্রিক প্রক্রিয়া।'- এটি বলেছেন কারা?
- উদ্দীপকে রুমার শিক্ষণটি কোন ধরনের শিক্ষণ?
- সহায়ক ও সাপেক্ষীকরণ শিক্ষণের পার্থক্য রয়েছে- i. কাজের প্রকৃতি ii. সক্রিয়তা iii. নির্ভরযোগ্যতা নিচের কোনটি সঠিক?
- কেউ একটি বাস রাস্তা দিয়ে যেতে দেখলো, অন্য একজন কিছুক্ষণ পরেই জিজ্ঞাসা করলে সে বলল, বাসটি এই রাস্তা দিয়ে গেছে। এটি কোন স্মৃতির উদাহরণ?
- সাপেক্ষ ও অসাপেক্ষ উদ্দীপক একই সাথে উপস্থাপন করা হলে কোন সাপেক্ষীকরণ ঘটে?
- যে সাপেক্ষীকরণে সাপেক্ষ ও অসাপেক্ষ উদ্দীপক একই সাথে উপস্থাপন করা হয়- i. বিলম্বিত ii. যুগপৎiii. ছাপ নিচের কোনটি সঠিক?
- কোনটি ছাড়া স্মরণ ক্রিয়া অসম্পূর্ণ থেকে যায়?
- কোন আচরণে ব্যক্তি নিজের অভিজ্ঞতা বাদ দিয়ে অন্যের আচরণটি করে?
- 'রহিম একটি কবিতা মুখস্থ করে, পরে যথাযথভাবে স্যারের কাছে বলতে পারে,' রহিমের দক্ষতাটি স্মৃতির কোন উপাদানকে নির্দেশ করে?
- উদ্দীপক-উদ্দীপক সংযোগের উদাহরণ- i. আগুন ও ধোঁয়া ii. ব্যাট ও বল iii. আগুন ও খনিজ তেল নিচের কোনটি সঠিক?
- পূর্ব অভিজ্ঞতার অবিকল পুনরুৎপাদনকে কী বলে?
- Proactive Inhibition অর্থ কী?
- ভাষা সম্পর্কিত স্মৃতি পরিমাপ পদ্ধতি কোনটি?
