F= RS + RS সমীকরণটির কোন গেইট নির্দেশ করে?
A.
NOR
B.
NAND
C.
X-OR
D.
X-NOR
সঠিক উত্তরঃ
C.
X-OR
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- উদ্দীপকে এর স্থলে বসালে F এর সরলীকৃত মান নিচের কোন গেইটকে সমর্থন করে?
- চিত্র-১ কে চিত্র-২ এর মত উপস্থাপন করা যায়-বিশ্লেষণ কর।
- চিত্র-২ এ আউটপুট ক্যারি Co= 1 পাওয়ার জন্য P, Q ও Ci তিনটি ইনপুটের মান হবে-P=0, Q=1, Ci=0P=0, Q=1, Ci=1 P=1, Q=0, Ci = 1 নিচের কোনটি সঠিক?
- ২০১৬ সালে প্রাকৃতিক দুর্যোগের কারণে সবজি চাষীদের ব্যাপক ক্ষতি হয়েছে। কৃষক আলীর (৪২)১০ হেক্টর জমির আলু, জামিলের (২৫৩.২)৮ হেক্টর জমির সরিষা, হাসিবের (E৩.২)১৬ হেক্টর জমির টমেটো এবং জলিলের (১১০)২হেক্টর জমির শসা নষ্ট হয়েছে।উদ্দীপকে ব্যবহৃত আলীর জমি থেকে জলিলের জমির ফসল নষ্টের পরিমাণ ২ এর পরিপূরকে বিয়োগ কর।
- একটি ফুল অ্যাডার বাস্তবায়নে ২টি হাফ অ্যাডারের সাথে প্রয়োজনীয় গেইটটি হলো-
- (-18)10 সংখ্যাটির ২ এর পরিপূরক পদ্ধতিতে কত?
- যদি আউটপুট C=1, হয়, তাহলে ইনপুট A ও B এর মান কত হতে হবে?
- #include <stdio.h> main ( ) { int i, n = 7; for (i=0; i<n; i++) printf("\n%d",i*i); printf("%d", i); }উদ্দীপকের প্রোগ্রামটি do.. while() লুপ ব্যবহার করে তৈরি করো এবং আউটপুট বিশ্লেষণ করো।
- C ভাষায় ভেরিয়েবলের নামকরণের ক্ষেত্রে অনুসরণীয় পদক্ষেপ ব্যাখ্যা করো।
- উদ্দীপকের সত্যক সারণী-১ কোন লজিক গেইটকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।
- দৃশ্যকল্প-খ এ উল্লিখিত P ও Q এর মধ্যে ব্যবধান ২ এর পরিপূরক পদ্ধতি ব্যবহার করে নির্ণয় কর।
- উদ্দীপকে Y এর সরলীকৃত মান নির্ণয় কর।
- উদ্দীপকের বর্তনীটি, NOR গেইট দ্বারা বাস্তবায়ন করো।
- Product List1. Book2. Pen3. Bagরাজা উপরের তালিকাটি ব্রাউজারে এমনভাবে দেখানোর ব্যবস্থা করল যেখানে তালিকাটির আইটেমগুলোর প্রথমটি ইংরেজি অক্ষর F দিয়ে প্রদর্শিত হয়। রজত উপরের তালিকা ব্রাউজারে দেখানোর এমন ব্যবস্থা করল যেখানে তালিকাটির আইটেমগুলোর প্রতিটিকে ক্লীক করলে সংশ্লিষ্ট নামের html ফাইল ভিন্ন ভিন্ন পেইজে ওপেন হয়।রাজার তৈরি তালিকাটি ব্রাউজারে, প্রদর্শনের জন্য প্রয়োজনীয় এইচটিএমএল কোড লেখো।
- দৃশ্যকল্প-১ঃ Y=X.(barA+C) দৃশ্যকল্প-১ এর সত্যক সারণি তৈরি করো।
- কম্পিউটারে বিভিন্ন ভাষায় লেখালেখির জন্য ব্যবহৃত কোড ব্যাখ্যা করো
- ICT বিষয়ের অধ্যাপক ক্লাশে সংখ্যা পদ্ধতি গড়াচ্ছিলেন। তখন ইমরানকে তার মা বিষয়ের অর্ধ বার্ষিক ও বার্ষিক পরীক্ষার প্রাপ্ত নম্বর জানতে চাইলে সে বলল, অর্ধ বার্ষিকে (37)8 এবং বার্ষিক পরীক্ষায় (3F)16 নম্বর পেয়েছে। অন্যান্য ছাত্ররা এর অর্থ বুঝতে না পেরে স্যারকে জিজ্ঞেস করলে স্যার বিস্তারিত বুঝিয়ে বললেনউদ্দীপকে বর্ণিত ইমরানের অর্ধ বার্ষিক পরীক্ষায় প্রাপ্ত নম্বরকে হেক্সাডেসিমাল সংখ্যায় রূপান্তর কর।
- ঝুমি ও রুমি টেস্ট পরীক্ষায় প্রাপ্ত মোট নম্বর যথাক্রমে (920)10 ও (920)8। তাদের ক্লাস রোল যথাক্রমে (37)8 ও (3A)16ঝুমি ও রুমির প্রাপ্ত নম্বর দুটির পার্থক্য যোগের মাধ্যমে নিরূপণ করা সম্ভব কি-না? বিশ্লেষণ কর।
- Figure-01 Figure-02 উভয় চিত্রের সত্যক সারণি একই কিনা তা যাচাই করো
- শুধু মৌলিক গেইট ব্যবহার করে উদ্দীপকের সার্কিটটির সমতুল্য লজিক চিত্রের বাস্তবায়ন দেখাও।
- উদ্দীপকের ফাংশন F এর সত্যক সারণি তৈরি করে দেখাও।
- হেক্সাডেসিমেল সংখ্যা পদ্ধতিতে E9F-এর পরের সংখ্যাটি কত?
- ৯ + ৭ = ২০ কীভাবে সম্ভব তা দেখাও।
- চিত্রটি যৌক্তিক যোগের প্রতিনিধিত্ব করে" ব্যাখ্যা কর।
- অ্যাডার কী?
- একটি 4-বিট বাইনারি কাউন্টার কতটি সংখ্যা গুণতে পারে- ব্যাখ্যা কর।
- Y এর মান 1 হবে যদি- i. A=0, B=1 ii. A=0, B=0 iii. A=1, B=0 নিচের কোনটি সঠিক?
- ২-এর পরিপূরক গঠনের প্রয়োজনীয়তা ব্যাখ্যা কর।
- কম্পিউটারে ঋনাত্নক সংখ্যা লেখার প্রক্রিয়াটি আলোচনা করো।
- উপরের চিত্রটি কোন গেটের সমতুল্য?
- নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ্য করে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:বাইনারি যোগের বর্তনী তৈরিতে চিত্রদ্বয়ের ভূমিকা বিশ্লেষণ কর।
- সংখ্যা পদ্ধতি কী?
- BCD কোড কী?
- M(M + N) = M ব্যাখ্যা কর।
- বাইনারী, দশমিক, অকট্যাল, হেক্সাডেসিমেল পদ্ধতিতে ১০ সংখ্যাটির পূর্বের সংখ্যা কত?
- "ওয়েব পেইজ এ হাইপারলিংক গুরুত্বপূর্ণ" ব্যাখ্যা কর।
- নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ্য করে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:চিত্র-১-এর সত্যক সারণি তৈরি কর।
- চিত্র-১ এর ওয়েব স্ট্রাকচারটি পাঠ্যপুস্তকের আলোকে ব্যাখ্যা করো।
- A + AC = কত?
