(৫ঘ)প্রশ্ন-৪h উচ্চতা থেকে একটি বস্তুকে বিনাবাধায় পড়তে দিলে ভূমি হতে কত উচ্চতায় এর গতিশক্তি বিভবশক্তির দ্বিগুন হবে?
A.
h/6
B.
(2h)/3
C.
h/3
D.
(5h)/3
Onushiloni MCQ HSCপদার্থবিজ্ঞান প্রথম পত্রকাজ, শক্তি ও ক্ষমতাTapan (Topic Practice)Onushiloni MCQ HSC - ⚡ অনলাইন প্রশ্নব্যাংক দেখুন 💥
সঠিক উত্তরঃ
C.
h/3
Explanation: 
Related Questions (Any University/Year)
- (৫ক)প্রশ্ন-১৭40 N ওজনের একটি বস্তুকে মেঝে থেকে 3m উঁচুতে 2 সেকেন্ড ধরে রাখতে কাজের পরিমাণ হবে-
- (৫ঙ)প্রশ্ন-৬<নিচের কোনটি সংরক্ষণশীল বলের উদাহরণ নয় ?
- (৫গ)প্রশ্ন-৪সমআয়তনের একটি লৌহগোলক ও একটি টেনিস বলের ভরবেগ সমান হলে-
- (৫গ)প্রশ্ন-৭ "একটি হাতুড়ির ভর 1 kg। এটি 10 m s-1 বেগে চলে একটি পেরেকের মাথায় আঘাত করলো।এতে পেরেকের সরণ হলো 2 cm।"< কতক্ষণ হাতুড়িটি পেরেকের সংস্পর্শে ছিল?
- (৫গ)প্রশ্ন-১৮ বল ও শক্তির মাত্রা যথাক্রমে-
- (৫ক)প্রশ্ন-২১বল, সরণ ও কাজ এর মধ্যে সম্পর্ক হলো-
- (৫গ)প্রশ্ন-২৫যদি গতিশক্তি =K ,ভর=m ও ভরবেগ =P হয়, তবে কোন সম্পর্কটি সঠিক?
- (৫খ)প্রশ্ন-৭একটি স্প্রিংকে কেটে দুই ভাগে এমন ভাবে ভাগ করা হলো যে একটির দৈর্ঘ্য অপরটিটর দ্বিগুণ। অধিকতর লম্বা স্প্রিংটির ধ্রুবক বলের মান কত?
- (৫চ)প্রশ্ন-১২20 kg বরের একজন বালক প্রতিটি 25 cm উঁচু 20 টি সিঁড়ি 10s এ ওঠতে পারে।বালকটির ক্ষমতা কত?
- (৫ঙ)প্রশ্ন-৪কোন নীতি ব্যবহার করে বস্তুর ভরকে শক্তিতে রুপান্তর করা যায়?
- জুলাই অভ্যুত্থানের প্রথম শহিদ কে?
- (৫চ)প্রশ্ন-২৫1000kg ভরের একটি পাথরকে ক্রেনের সাহায্যে 0.1 m s-1 বেগে ছাদের উপর উঠানো হলে ক্রেনের ক্ষমতা কত ?
- 'ষত্ব বিধি' অনুসারে কোন বানানটি শুদ্ধ?
- (৫গ)প্রশ্ন-১৬ভূমির সাথে 30° কোণে আনত 5m দীর্ঘ একটি ঢালু পথে 100 g ভরবিশিষ্ট একটি বস্তু যে গতিশক্তি প্রাপ্ত হবে-
- (৫ঘ)প্রশ্ন-১৩10 m উপর হতে 10 kg ভরের একটি মুক্তভাবে পড়ন্ত বস্তুর মাটি থেকে 5 m উচুতে মোট শক্তি কত হবে?
- (৫চ)প্রশ্ন-৯ক্ষমতার একক-J s-1wattN m s-1নিচের কোনটি সঠিক?
- (৫গ)প্রশ্ন-১৭2 kg ভরের একটি বস্তুর ভরবেগ 2 kg m s-1 হলে গতিশক্তি কত হবে?
- (৫ক)প্রশ্ন-১৪কোনো কণার উপর vecF=(2hati+3hatj-hatk) N বল প্রয়োগে কণাটির vecr=(hati+hatj+hatk) m সরণ ঘটে।কৃতকাজের মান কত?
- (৫ক)প্রশ্ন-৬বল ও সরণের মধ্যবর্তী কোণ কত হলে কাজ শুন্য হবে?
- Had the organizer been aware of the bad weather, they ________ the event to a later date.