'স্মৃতি হলো তথ্য সংরক্ষণের এমন দক্ষতা, যা পরবর্তী সময়ে ব্যবহার করা যায়' কে বলেছেন?
A. জন. সি. রাচ
B. ক্রাইডার
C. টলম্যান
D. এটকিন্সন
সঠিক উত্তরঃ
B.
ক্রাইডার
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- 'শিক্ষণ প্রক্রিয়া হলো উদ্দীপক ও প্রতিক্রিয়ার মধ্যে যথাযথ সম্বন্ধ স্থাপন'- উক্তিটি কে করেছেন?
- সংযোগের প্রকারভেদ- i. উদ্দীপক-উদ্দীপক সংযোগ ii. উদ্দীপক প্রতিক্রিয়া সংযোগ iii. প্রতিক্রিয়া প্রতিক্রিয়া সংযোগ নিচের কোনটি সঠিক?
- শিক্ষালব্ধ বিষয়ের যে অংশ কালের প্রবাহে অটুট থাকে তাকে কী বলা হয়?
- কীসের মাধ্যমে শিক্ষণের প্রকাশ ঘটে?
- সাপেক্ষীকরণে কয় ধরনের প্রতিক্রিয়া লক্ষ করা যায়?
- কোনটিতে হঠাৎ সমস্যার সমাধান ঘটে?
- উদ্দীপকের মধ্যে সংযোগ স্থাপিত হলে তাকে কী বলা হয়?
- মানুষ অন্যের আদর্শ অনুকরণ করে কেন?
- কোনটি দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতির বৈশিষ্ট্য -
- ভুলে যাওয়ার কারণ হিসেবে সমর্থন করা যায়- i. অবদমন ii. স্মৃতি চিহ্নের বিকৃতি iii. আঘাত নিচের কোনটি সঠিক?
- কোন মহড়াতে তথ্যের অর্থ ব্যাখ্যা বিশ্লেষণ করা হয়?
- অগ্রবর্তী চিরায়ত সাপেক্ষীকরণ- i. বিলম্বিত ii. যুগপৎ iii. ছাপ নিচের কোনটি সঠিক?
- কীসের প্রভাবে আমাদের অভিজ্ঞতাগুলো পরস্পরের সাথে সম্পর্কযুক্ত?
- পড়া মনে রাখার জন্য সুরভীর যে কৌশল অবলম্বন করা উচিত-i. শাব্দিক উচ্চারণ করে পড়া ii. আবৃত্তি করে পড়া iii. যুক্তিনিষ্ঠভাবে অধ্যয়ন করা নিচের কোনটি সঠিক?
- মস্তিষ্কে আঘাত লাগলে ক???নটি হওয়ার সম্ভাবনা থাকে?
- প্যাভলভ কোন দেশীয় মনোবিজ্ঞানী?
- উক্ত শিক্ষণ পরীক্ষণটির প্রধান বৈশিষ্ট্য- i. অভীষ্ট লাভ ii. সন্তুষ্টি বিধান iii. নির্ভরযোগ্যতা লাভ নিচের কোনটি সঠিক?
- কোনটি স্মৃতির প্রথম স্তর?
- শিক্ষণীয় বিষয়বস্তু যদি আমরা পর্যালোচনা না করি তাহলে কী ঘটবে?
- যেসব ঘটনা আমরা জীবনে মনে রাখতে চাই না, সেসব ঘটনাকে ইচ্ছাকৃতভাবে অবদমন করে রাখি। উক্তিটি করেছেন কে?