ICT শিক্ষক একাদশ শ্রেণিতে সংখ্যা পদ্ধতি পড়াচ্ছিলেন। তিনি একজন ছাত্রের রোল নম্বর জিজ্ঞাসা করলেন। ছাত্র উত্তর দিল (31)_10 । তারপর শিক্ষক তাঁর পূর্বের শ্রেণির রোল জিজ্ঞাসা করলে উত্তর দিল (15)_10
উদ্দীপকের আলোকে ছাত্রের দুই শ্রেণির রোলের পার্থক্য শুধুমাত্র যোগের মাধ্যমে বের করে ফলাফলের পরিবর্তন করা সম্ভব তা গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ করো।
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Type explanation here...
Related Questions (Any University/Year)
- F=barAB+AC+BC সরল কর।
- মানুষ সংখ্যার প্রয়োজনীয়তা বোধ করে কখন থেকে?
- অক্টাল 14 কে হেক্সাডেসিমেলে লিখলে কোনটি হবে?
- ইউনিকোডের পূর্বে সবচেয়ে বেশি ব্যবহৃত আলফানিউমেরিক্যাল কোডটি ব্যাখ্যা করো।
- ডিবাগিং এর সংজ্ঞা দাও।
- ইউনিকোড বিশ্বের সকল ভাষাভাষী মানুষের জন্য আর্শিবাদ-বুঝিয়ে লিখ।
- দৃশ্যকল্প-৩ অনুযায়ী HTML কোড লেখো।
- বাইনারি যোগে 1+0+1=?
- (4D)16 এর সমতুল্য ডেসিমাল নম্বর কোনটি?
- 2 কিলোবাইট মেমোরি address করার জন্য কতটি address লাইন দরকার?
- সুডোকোড কী?
- স্যার আইসিটি ক্লাসে দু'জন ছাত্রকে দুটি দশমিক সংখ্যা লিখতে বলায় একজন (+৬৩) এবং অন্যজন (+৭০) লিখলো। তখন স্যার বললেন আমি ০, ১, ২, ৩ ও ৪ দিয়ে নতুন একটি সংখ্যা পদ্ধতি আবিষ্কার করেছি।(2FC)১৬ সংখ্যাটিকে স্যারের নতুন সংখ্যা পদ্ধতিতে রূপান্তর করো।
- কোনটি বুলিয়ান অ্যালজেব্রার মৌলিক উপপাদ্য?
- চিত্র-২: এর pc-4, pc-5, pc-6, pc-7 এই চারটি ডিভাইসের মধ্যে কি ব্যবস্থা গ্রহণ করলে ডেটা চলাচলের গতি সবচেয়ে বেশি হবে- বিশ্লেষণ কর।
- উদ্দীপকটি পড় এবং নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:চিত্র-১ কোন গেইটের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ? তার বর্ণনা দাও।
- ক্লাউড কম্পিউটিং কী?
- কোড কী?
- রাজেশ নিচের ওয়েব পেইজ সহ একটি ওয়েব সাইট তৈরি করল, যেখানে ভিডিও প্রদর্শনের ব্যবস্থা রয়েছে।উদ্দীপকের ওয়েব সাইটের ব্যবহার সুবিধাজনক ব্যাখ্যা করো।
- উদ্দীপকের বর্তনীটির Q -এর মান কত