প্রশ্ন-৯০1,2,3,4 দৈর্ঘ্য বিশিষ্ট সরল রেখা দ্বারা কয়টি ত্রিভুজ গঠন করা যাবে?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Onushiloni MCQ HSCউচ্চতর গণিত প্রথম পত্রবিন্যাস ও সমাবেশAshim (Topic Practice)Onushiloni MCQ HSC - ⚡ অনলাইন প্রশ্নব্যাংক দেখুন 💥
সঠিক উত্তরঃ
A.
1
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- প্রশ্ন-৩৭একটি সমতলে 15টি সরলরেখা বিদ্যমান যার 3টি পরস্পর সমান্তরাল, 4টি সরলরেখা সমবিন্দুগামী হলে মোট ছেদবিন্দু সংখ্যা কত?
- প্রশ্ন-১০২খুলনা শহরে টেলিফোন নম্বর 72, 73 বা 76 দিয়ে শুরু এবং 6 অঙ্ক বিশিষ্ট হইলে মোট কতটি সংযোগ চালু করা যাবে?
- প্রশ্ন-৭১রহিম একটি 5 ×5 গ্রিডের অঙ্কন করল।রহিম ???ার বন্ধুকে বলল উক্ত গ্রিডের আয়তক্ষেত্র ও বর্গক্ষেত্রের সংখ্যা নির্ধারন করতে।গ্রিডে আয়তক্ষেত্রের সংখ্যা কত?
- প্রশ্ন-১১1, 2, 3, 4, 5 অঙ্কগুলো দ্বারা কতটি সংখ্যা গঠন করা যায় যেখানে প্রথমে ও শেষে সবসময় জোড় সংখ্যা থাকবে?
- প্রশ্ন-৯৭একটি সভা শেষে প্রত্যেকে প্রত্যেকের সাথে করমর্দন করলেন। করমর্দনের সংখ্যা 66 হলে কতজন লোক সভায় উপস্থিত ছিলেন?
- প্রশ্ন-৪২ARSENAL শব্দের বর্ণগুলো হতে প্রতিবারে ৩ট বর্ণ নিয়ে কতগুলো ভিন্ন শব্দ গঠন সম্ভব ?
- প্রশ্ন-১০৮কতভাবে 5 জন লোক একটি লাইনে দাঁড়াতে পারে?
- প্রশ্ন-১১০12 বাহু বিশিষ্ট একটি সমতলিক ক্ষেত্রের কৌণিক বিন্দুর সংযোগ রেখা দ্বারা কতগুলো ত্রিভুজ গঠন করা যায়?
- প্রশ্ন-৫০''ram ramming in a ram'' বাক্য হতে এক বা একাধিক বর্ণ কত উপায়ে বাছাই করা যায় ?
- প্রশ্ন-১০৯একটি দশভুজ ক্ষেত্রের 10টি শীর্ষবিন্দু দ্বারা গঠিত কর্ণের সংখ্যা কতটি ?
- প্রশ্ন-৩nP4=5×n-1P3 হলে,n এর মান কত?
- প্রশ্ন-১১৪"PERMUTATION" শব্দটির বর্ণগুলো থেকে একটি স্বরবর্ণ ও দুইটি ব্যঞ্জনবর্ণ নিয়ে কতগুলো শব্দ গঠন করা যাবে, যাতে প্রতি ক্ষেত্রে স্বরবর্ণটি মধ্যস্থানে থাকে?
- প্রশ্ন-৫৬nPr = 240 এবং nCr=120 হলে ___r=3n=16n- 3Cr=13নিচের কোনটি সঠিক ?
- প্রশ্ন-৮৫'MATHEMATICS' শব্দটির বর্ণগুলিকে কত রকমে সাজানো যাবে যেখানে প্রথম ও শেষ স্থানে 'T' থাকবে?
- প্রশ্ন-৪৭ঢাকা থেকে চট্রগ্রাম যেতে 18 টি স্টেশন পরে। লোকাল ট্রেন প্রতিটি স্টেশনে থামে। যাওয়া আসার জন্য রেল কর্তৃপক্ষকে মোট কত প্রকারের টিকিট বানাতে হবে ?
- (মডেল)প্রশ্ন-৩10টি 'হ্যা' অথবা 'না' সূচক প্রশ্নের উত্তর কত উপায়ে করা যাবে?
- প্রশ্ন-২৮নিচের কোনটি 12Cr এর সমান?
- প্রশ্ন-৬৬রহিম, করিম এবং রাজুর মধ্যে 20 টি আম এমনভাবে বিতরণ করা হলো যেন রহিম ও করিমের আমের সংখ্যা রাজুর আমের সংখ্যার তিনগুন হয়। রহিম, করিম ও রাজুর মধ্যে আমগুলো মোট কতভাবে বিতরণ করা যাবে?
- প্রশ্ন-১০৬(n!)/(3!(n-2!))=5 হলে n এর মান কোনটি?
- প্রশ্ন-২০তিনটি আঙ্গুলে 6টি ভিন্ন আংটি কত রকমে পড়ানো যেতে পারে?