. "৫ + ৫ = ১২"- বুঝিয়ে লেখো।
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- পজিশনাল সংখ্যা পদ্ধতিতে কোনো একটি সংখ্যার মান বের করতে কী প্রয়োজন? বুঝিয়ে লিখো।
- চিত্র-২ এবং চিত্র-৩. এর মধ্যে কোনটি যোগ করার জন্য বেশি উপযোগী? ব্যাখ্যা করো।
- D অক্ষরের ASCII কোড কোনটি?
- Y এর মান কোনটি?
- ডিজিটাল ডিভাইসে ব্যবহৃত সংখ্যা পদ্ধতি ব্যাখ্যা কর।
- চিত্র ১ এর আউটপুট এর সাথে চিত্র ২ এর ইনপুট যোগ করলে কখন আউটপুট 0 হবে?
- নিচের কোনটি সঠিক?
- #include<stdio.h>void main ( ) { int a, b, c, d, s, avg;scanf("%d%d%d%d, &a, &b, &c, &d);s = a+b+c+d;avg=s/4printf("%d", s);}“উদ্দীপকের প্রোগ্রামটি do-while লুপ কন্ট্রোল স্টেটমেন্ট দিয়ে সমাধান সম্ভব।” – কোডিংসহ বিশ্লেষণ করো।
- দৃশ্যকল্প-১: মি. 'গ' একজন ব্যবসায়ী। তিনি তার প্রতিষ্ঠানে IEEE 802:11 স্ট্যান্ডার্ডের প্রযুক্তি ব্যবহার করে উচ্চগতির ইন্টারনেট সুবিধা নিশ্চিত করেছেন। দৃশ্যকল্প-২: মি. 'ঘ' একজন নেটওয়ার্ক ইঞ্জিনিয়ার। তিনি নেটওয়ার্ক তৈরিতে এমন একটি তার ব্যবহার করেন যা আলোর গতিতে ডেটা ট্রান্সমিট করতে সক্ষম।দৃশ্যকল্প-১ এর প্রযুক্তিটি পাঠ্যপুস্তকের আলোকে ব্যাখ্যা করো।
- Product List1. Book2. Pen3. Bagরাজা উপরের তালিকাটি ব্রাউজারে এমনভাবে দেখানোর ব্যবস্থা করল যেখানে তালিকাটির আইটেমগুলোর প্রথমটি ইংরেজি অক্ষর F দিয়ে প্রদর্শিত হয়। রজত উপরের তালিকা ব্রাউজারে দেখানোর এমন ব্যবস্থা করল যেখানে তালিকাটির আইটেমগুলোর প্রতিটিকে ক্লীক করলে সংশ্লিষ্ট নামের html ফাইল ভিন্ন ভিন্ন পেইজে ওপেন হয়।রাজার তৈরি তালিকাটি ব্রাউজারে, প্রদর্শনের জন্য প্রয়োজনীয় এইচটিএমএল কোড লেখো।
- #include<stdio.h>#include<math.h>main(){ int i=1, sum = 0, n; printf("Input the value of n ="); scanf("%d", &n); do {sum+= pow(i, 3); i=i+2;. }while(i <= n);printf("The Result =%d", sum);}উদ্দীপকের প্রোগ্রামটির জন্য প্রবাহচিত্র অংকন করো।
- X-OR গেট যে গেটের সমন্বয়ে গঠিত তা হচ্ছে-AND GateOR GateNOT Gateনিচের কোনটি সঠিক?
- কী ওয়ার্ড কী?
- 270181 সংখ্যাটি হতে পারে-অক্টাল ডেসিমেলহেক্সাডেসিমেল নিচের কোনটি সঠিক?
- সার্কিটের আউটপুট 0 হবে কখন? A=0,B=0,C=0A=0,B=1,C=1A=1,B=1,C=1নিচের কোনটি সঠিক?
- ২-এর পরিপূরকের সুবিধাগুলো হলো-বর্তনীর সংখ্যা হ্রাস কর কার্যক্ষমতা হ্রাস করে জটিলতা কমায় নিচের কোনটি সঠিক?
- HTML-এ অ্যাট্রিবিউট কী?
- ঝুমি ও রুমি টেস্ট পরীক্ষায় প্রাপ্ত মোট নম্বর যথাক্রমে (920)10 ও (920)8। তাদের ক্লাস রোল যথাক্রমে (37)8 ও (3A)16ঝুমি ও রুমির প্রাপ্ত নম্বর দুটির পার্থক্য যোগের মাধ্যমে নিরূপণ করা সম্ভব কি-না? বিশ্লেষণ কর।
- 5D কোন ধরনের সংখ্যা? ব্যাখ্যা করো।
- ইউনিকোড "বাংলা" ভাষা বুঝতে পারে- ব্যাখ্যা কর।