'উপ' উপসর্গযোগে গঠিত কোন শব্দটি ক্ষুদ্রার্থে ব্যবহৃত হয়?
A. উপকূল
B. উপকন্ঠ
C. উপবন
D. উপসাগর
সঠিক উত্তরঃ
D.
উপসাগর
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- 'চায়ের দোকান না কীসের দোকান তা বুঝিছি কৈলাশ'- কথাটি দ্বারা যা বোঝানো হয়েছে-দোকানটি আসলে চায়ের দোকান ছিল নাদোকানটি ছিল নেশাজাতীয় দ্রব্যেরদোকানটি ছিল মনোহর জিনিসেরনিচের কোনটি সঠিক?
- শেষবেলায় খালে তখন পুরো-
- 'ওসব একরকম ছেড়ে দিয়েছে জগু '– এখানে 'ওসব’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
- মানিক বন্দ্যোপাধ্যায় প্রথম গল্প অতসীমামী' লিখেছিলেনতাঁর বাড়ির গৃহকর্মীকে চরিত্র করে। এরপর থেকে তাঁরসাহিত্যে সমাজের সকল স্তরের মানুষের উপস্থাপন দেখাযায়। জেলে, শ্রমিক, যেমনি তাঁর সাহিত্যের চরিত্র,তেমনি সমাজের উঁচু শ্রেণির চরিত্রও রয়েছে। 'ঐকতান'-এর কবি উদ্দীপকের মানিক বন্দ্যোপাধ্যায়েরমতো সাহিত্যিকের প্রত্যাশায় অপেক্ষমাণ। কারণ এঁরা—জনবান্ধবজীবনবাদী কর্মে ও মর্মে একনিচের কোনটি সঠিক?
- ‘সাহেব’ শব্দের বহুবচন-
- মাসি ও পিসি কেন কাছারি যেতে রাজি হয়নি?
- নিচের কোন বানানটি বৈয়াকরনিক দিক থেকে যথাযথ?
- 'মুক্তিযোদ্ধা মেজর শামসুল আলম স্কুল ও কলেজ'-এর নবমশ্রেণির ছাত্রী লায়লা এলাকার কিছু দুষ্ট লোকের অত্যাচারেস্কুলে যাওয়া বন্ধ করে দেয়। তার সহপাঠীরা এই সংবাদপেয়ে তার বাড়িতে আসে। তারা লায়লাকে সঙ্গে করে স্কুলেনিয়ে যায়। তাদের প্রত্যেকের হাতে থাকে বাঁশের লাঠি।কেউ আর এখন তার দিকে চোখ তুলে তাকায় না ।উদ্দীপকে দুষ্ট লোকদের সাথে কোন চরিত্রের মিলআছে?
- দশম শ্রেণির ছাত্রী আসমা এক দরিদ্র পিতার সন্তান। গ্রামের প্রভাবশালী ব্যক্তি গওহর মণ্ডল জোরপূর্বক আসমাকে পুত্রবধু বানাতে চায়। হুমকি দেয় তুলে নিয়ে যাওয়ার। এই, পরিস্থিতিতে আসমার বান্ধবীরা পাশে এসে দাঁড়ায়। মন্ডলের বখাটে ছেলের হাতে পড়ে মেধাবী ছাত্রী আসমার লেখাপড়া ধ্বংস হোক তারা চায় না। বান্ধবীরা বিষয়টি স্থায়ীয় সাংবাদিক ও কয়েকজন গণ্যমান্য ব্যক্তিকে জানায়। তারা দলবেধে স্কুলে যায় এবং পালা করে আসমার বাড়ি পাহারা দেয়। এতে দমে যায় গওহর মণ্ডল। জয় হয় সম্মিলিত প্রতিরোধের।উদ্দীপকের গওহর মণ্ডল 'মাসি-পিসি' গল্পের কোন চরিত্রের প্রতিনিধিত্ব করে? তোমার মতের পক্ষে যুক্তি দেখাও।
- 'যুদ্ধের আয়োজন করে তৈরী হয়ে থাকে মাসি-পিসি'- কাদের বিরুদ্ধে যুদ্ধের কথা বলা হয়েছে?
- ১৯৭১ সাল। পাকিস্তানি বাহিনীর অত্যাচারে দিশেহারা, পর্যুদস্ত দেশ। মাঠ-ঘাট পেরিয়ে মিলিটারি-রাজাকারের চোখ এড়িয়ে ভারতের আশ্রয় শিবিরের উদ্দেশ্যে ছুটে চলার প্রাণান্ত চেষ্টা বৃদ্ধা আদুরির। হঠাৎ খেতের মধ্যে গুলিবিদ্ধ মায়ের লাশের পাশে কান্নারত এক শিশুকে দেখে থমকে যায় আদুরি। নিঃস্ব কোলে তুলে নেয় অসহায় শিশুটিকে। আবারও ছুটতে থাকে আদুরি। শিশুটিকে যে বাঁচাতেই হবে-ভাবতে ভাবতে সুদৃঢ় হয় বৃদ্ধার পদক্ষেপ।উদ্দীপকে বর্ণিত শিশুটির সাথে 'মাসি-পিসি' গল্পের আহ্লাদির মিল কোন দিক থেকে? বুঝিয়ে দাও।
- মাসি-পিসি কেন কাছারি বাড়িতে যেতে রাজি হয়নি?
- নিচের কোনগুলো সমাসনিষ্পন্ন শব্দ?
- মাসি-পিসি সন্তর্পণে বিছানা ছাড়ে কেন?
- মানিক বন্দ্যোপাধ্যায়ের পিতৃপ্রদত্ত নাম কী?
- “নুনের অভাব” = আলুনি, এটি
- 'বৈদেশিক মুদ্রা অর্জনে বাংলাদেশের নারীরা ব্যাপক ভূমিকারাখলেও ঘরের মধ্যে নারীর অবস্থা ভালো নয়। নারীসমাজের একটা অংশ স্বামীর দ্বারা নির্যাতনের শিকার।'তোমার পঠিত কোন গল্পের সঙ্গে উদ্দীপকটি সাদৃশ্যপূর্ণ?
- 'বেঁধে নিয়ে যাবার হুকুম আছে।'- 'মাসি-পিসি' গল্পে উক্তিটি কার?
- ১৯৭১ সাল। পাকিস্তানি বাহিনীর অত্যাচারে দিশেহারা, পর্যুদস্ত দেশ। মাঠ-ঘাট পেরিয়ে মিলিটারি-রাজাকারের চোখ এড়িয়ে ভারতের আশ্রয় শিবিরের উদ্দেশ্যে ছুটে চলার প্রাণান্ত চেষ্টা বৃদ্ধা আদুরির। হঠাৎ খেতের মধ্যে গুলিবিদ্ধ মায়ের লাশের পাশে কান্নারত এক শিশুকে দেখে থমকে যায় আদুরি। নিঃস্ব কোলে তুলে নেয় অসহায় শিশুটিকে। আবারও ছুটতে থাকে আদুরি। শিশুটিকে যে বাঁচাতেই হবে-ভাবতে ভাবতে সুদৃঢ় হয় বৃদ্ধার পদক্ষেপ।'ভাবতে ভাবতে সুদৃঢ় হয় বৃদ্ধার পদক্ষেপ।'-এ উক্তিটি দ্বারা 'মাসি-পিসি' গল্পের মাসি-পিসির চারিত্রিক দৃঢ়তা ব্যাখ্যা করো।
- আহ্লাদির দিকে তাকিয়ে বৃদ্ধ রহমানের চোখে জল আসে কেন? বুঝিয়ে দাও।