কোনটি ফরওয়ার্ড স্ল্যাশ?
A.
\
B.
|
C.
/
D.
//
সঠিক উত্তরঃ
C.
/
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- বিনিতা তার অফিসের অভ্যন্তরে অত্যন্ত দ্রুতগতির তার ব্যবহার করে বিভিন্ন কক্ষের কম্পিউটারগুলোর মধ্যে নেটওয়ার্ক স্থাপন করেছে। তার ব্যবহৃত মোবাইল ফোনে ভিডিও কলের সুবিধা থাকলেও তার বাবার ব্যবহৃত মোবাইল ফোনে শুধু SMS, MMS ব্যবহারের সুবিধা ছিল। উদ্দীপকের মোবাইল ফোনের প্রজন্ম দুটির মধ্যে কোন প্রজন্মের মোবাইল ফোনের ব্যবহার সুবিধাজনক? বিশ্লেষণ করে মতামত দাও।
- ফ্লোচার্ট কী?
- ই-কমার্স কী?
- মি: 'ক' একজন ব্যবস্থাপক। তার ব্যবসা প্রতিষ্ঠানকে কম্পিউটার প্রযুক্তির। আওতায় এনেছেন তার প্রতিষ্ঠানে প্রবেশ করার সময় একটি বাটনে বৃদ্ধাঙ্গুল রাখলে দরজা খুলে যায়।ফলে যে কেউ ইচ্ছামতো সেখানে প্রবেশ করতে পারে না এবং কর্মচারীদের সঠিক সময় অফিসে পরবেশ নিশ্চিত করায় ব্যবসায় লাভ বেড়েছে। প্রতিবন্ধী গ্রুপ বিশেষ প্রক্রিয়ায় ব্যবসা সংক্রান্ত গোপনীয় তথ্য সংগ্রহ করায় তার ব্যবসা হুমকির মুখে পড়ে। এই অবস্থায় তিনি অফিসের কম্পিউটার ব্যবস্থার পরিবর্তন করে শক্তিশালী পাসওয়ার্ড ও রেজিস্টার্ড অপারেটিং সিস্টেম ব্যবহারের সিদ্ধান্ত নেন।উদ্দীপক অনুসারে প্রতিষ্ঠানে কর্মচারীদের প্রবেশ প্রক্রিয়াটি ব্যাখ্যা কর।
- RGB (255, 255, 255) দ্বারা কোন রং নির্দেশ করে?
- #include <stdio.h> #include<conio.h> int main () {int i, k;i=8; k=i++; printf ("i and k is %d%d", i, k); Getch (); } নিচের কোনটি প্রোগ্রামের আউটপুট? printf()gets () puts()নিচের কোনটি সঠিক?
- #include <stdio.h>#include<conio.h>main(){int i, s = 0;for (i=1; i<= 100; i++)s=s+i;printf ("Total is % d", s);getch ();}উদ্দীপকের কোডে ব্যবহৃত লুপের পরিবর্তে do লুপ ব্যবহার করে একই ফলাফল পাওয়া সম্ভব কিনা বিশ্লেষণপূর্বক মতামত দাও।
- #include<stdio.h>main() { Int a, s=0; for(a=1; a<=5; a++); s=s+a; Printf("%d\n",s); }প্রোগ্রামটির আউটপুট কত?
- for(c= 50; c<62; c=c+2),{printf("ICT");if(c==56)break;}প্রোগ্রামটিতে if অংশ বাদ দিলে ICT লেখাটি কতবার প্রদর্শিত হবে?
- for (c2; c<10; c=c+2){.printf ("ICT");{if (c=8)break;}প্রোগ্রামটিতে ICT লেখাটি কতবার প্রদর্শিত হবে?
- আইসিটির শিক্ষক কোনো সংখ্যা জোড় না বিজোড় ত??? নির্ণয়ের জন্য একটি সি-প্রোগ্রাম লিখলেন। তিনি বললেন একই লজিক ব্যবহার করে 3 (তিন) দ্বারা বিভাজ্য সংখ্যাও নির্ণয় করা যায়।উদ্দীপকে শিক্ষকের লিখিত প্রোগ্রামের জন্য একটি ফ্লোচার্ট তৈরি করো ।
- প্রদত্ত ফ্লোচার্টের জন্য একটি সি প্রোগ্রাম লেখো। এছাড়াও প্রোগ্রামে ব্যবহৃত বিভিন্ন ফাংশনের উদ্দেশ্য উল্লেখ করো।
- উদ্দীপকের সমস্যাটির "সি" ভাষায় একটি প্রোগ্রাম লিখ।
- একটি ঝুড়িতে ৩০টি আপেল আছে। এর মধ্যে আমরা ৩টি আপেলের ওজন মেপে পেলাম যথাক্রমে ২০০ গ্রাম, ২১০ গ্রাম এবং ২২০ গ্রাম।গড় ওজনের ভিত্তিতে ৩০টি আপেলের মোট ওজন নির্ণয়ের জন্য C ভাষায় একটি প্রোগ্রাম লেখো।
- 5+10+15+......................... +200উদ্দীপকের ধারাটির ফলাফল প্রদর্শনের জন্য সি ভাষার একটি প্রোগ্রাম লিখো।
- কোনটি স্বাভাবিক ভাষা?
- #include <stdio.h>main () {int a = 4, b;b=++a;printf ("%d", b);}long int টাইপ ভেরিয়েবলের মান ইনপুট/আউটপুট করার জন্য কোনটি ব্যবহৃত হয়?
- নিচের চিত্রটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :দৃশ্যকল্প-০১: 225+295+365+............দৃশ্যকল্প-০২: দৃশ্যকল্প-০২ এর প্রবাহচিত্র এবং ধারা বর্ণনা লিখ।
- নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :দৃশ্যকল্প-০২ এর প্রেক্ষিতে X এর মান।টি চলকের মাধ্যমে আউটপুট প্রদর্শনের সি ভাষায় প্রোগ্রাম লিখ।
- বিটওয়াইজ অপারেটর এর ক্ষেত্রে যদি A = 4 হয়, তবে A <<4 = কত?