কোনো একদিন ঢাকার তাপমাত্রা 35°C এবং আপেক্ষিক আর্দ্রতা 50%। একই দিনে রাজশাহীতে স্থাপিত একটি হাইগ্রোমিটারের শুল্ক বাল্ব থার্মোমিটারের পাঠ 25 °C এবং সিক্ত বাল্ব থার্মোমিটারের পাঠ 19 °C.[ 25°C তাপমাত্রায় G এর মান 1.65। 15°C, 16°C ও 25°C তাপমাত্রায় সম্পৃক্ত জলীয় বাষ্পের চাপ যথাক্রমে 12.77 mm, 13.71 mm, 23.7 mm পারদ।
রাজশাহীর শিশিরাঙ্ক নির্ণয় কর।
A.
B.
C.
D.
পদার্থবিজ্ঞান প্রথম পত্রআদর্শ গ্যাস ও গ্যাসের গতিতত্ত্বশিশিরাঙ্ক ও আপেক্ষিক আর্দ্রতা (Topic Practice)
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- বিষুব অঞ্চলের আবহাওয়া অস্বস্তিকর ব্যাখ্যা করো।
- আপেক্ষিক আর্দ্রতা কাকে বলে?
- আকাশ মেঘলা থাকলে শিশির পড়ে না কেন? ব্যাখ্যা করো।
- কোনো একদিন ঢাকার তাপমাত্রা 25° C এবং শিশিরাংক 15.7° C। ঐ দিন কুয়াকাটায় রাখা একটি সিক্ত ও শুল্ক বাল্ব আপেক্ষিক আর্দ্রতামাপক যন্ত্রে সিক্ত বাল্ব থার্মোমিটারের তাপমাত্রা 20.1° C। 25° C তাপমাত্রায় গ্লেইসারের উৎপাদক 1.7 । 15° C, 16° C, 20° C, 22° C ও 25° C তাপমাত্রায় সম্পৃক্ত জলীয় বাষ্পচাপ যথাক্রমে 12.8 mmHgP, 13.63 mmHgP, 17.54 mmHgP, 19.83 mmHgP, 23.8 mmHgP |ঢাকার আপেক্ষিক আর্দ্রতা বের করো।
- কোনো একদিনের শিশিরাংক \(10^\circ C\) ও আপেক্ষিক আর্দ্রতা \(67.30\%\)। ঐ দিনের বায়ুর সম্পৃক্ত বাষ্পচাপ-
- অসম্পৃক্ত বাষ্পচাপ তাপমাত্রা বৃদ্ধির সাথে সাথে-
- গ্রীষ্মের কোনো একদিনের প্রচণ্ড তাপদাহে মিমি ও তার সহপাঠি পরীক্ষাগারে একটি সিলিন্ডারে 1000 gm মিথেন গ্যাস নিয়ে পরীক্ষা করছিল যার আণবিক ভর 16 gmmol-1। আবহাওয়ার এই অবস্থার প্রেক্ষিতে শিক্ষক ছাত্র-ছাত্রীদের বললেন কোন স্থানে আপেক্ষিক আর্দ্রতা 70% অতিক্রম করলেই বৃষ্টি হওয়ার সম্ভাবনা থাকে। ঐ স্থানের শিশিরাংক 12.5°C এবং বায়ুর তাপমাত্রা 20.6°C । 12°C, 13°C, 20°C ও 21°C তাপমাত্রায় সম্পৃক্ত জলীয়বাষ্প চাপ যথাক্রমে 10.85 mmHg, 14.5 mmHg, 18.5 mmHg 20.55 mmHg |উদ্দীপকের ঐ স্থানে ঐ দিন বৃষ্টি হওয়ার সম্ভাবনা আছে কিনা গাণিতিক বিশ্লেষণের আলোকে ব্যাখ্যা করো।
- শুষ্ক ও সিক্ত বাল্ব আর্দ্রতা মাপক যন্ত্রে থার্মোমিটার দুটির পার্থক্য কম হলে, আবহাওয়া কেমন হয়?
- Which is not a property of unsaturated vapour?
- কোনো একদিন ঢাকার তাপমাত্রা 35°C এবং আপেক্ষিক আর্দ্রতা 50%। একই দিনে রাজশাহীতে স্থাপিত একটি হাইগ্রোমিটারের শুল্ক বাল্ব থার্মোমিটারের পাঠ 25 °C এবং সিক্ত বাল্ব থার্মোমিটারের পাঠ 19 °C. [25°C তাপমাত্রায় G এর মান 1.65। 15°C, 16°C ও 25°C তাপমাত্রায় সম্পৃক্ত জলীয় বাষ্পের চাপ যথাক্রমে 12.77 mm, 13.71 mm, 23.7 mm পারদ। উদ্দীপকের কোন স্থানে ঐ দিন ভেজা কাপড় দ্রুত শুকাবে? গাণিতিক যুক্তিসহ ব্যাখ্যা কর।
- আকাশ মেঘাচ্ছন্ন থাকলে শিশির পড়ে না। ব্যাখ্যা কর।
- কোন নির্দিষ্ট তাপমাত্রায় সম্পৃক্ত এবং অসম্পৃক্ত বাষ্পচাপের মধ্যে কোনটি সর্বোচ্চ?
- কোনো স্থানের সম্পৃক্ত ও অসম্পৃক্ত জলীয় বাষ্পচাপ সমান হতে পারে ব্যাখ্যা করো।
- সিক্ত ও শুষ্ক বাল্ব আর্দ্রতামাপক যন্ত্রের দুই থার্মোমিটারের তাপমাত্রার পার্থক্য হঠাৎ বেড়ে গেলে বোঝা যায় ওই স্থানে -আপেক্ষিক আর্দ্রতা বৃদ্ধি পেয়েছে আপেক্ষিক আর্দ্রতা হ্রাস পেয়েছভিজা কাপড় তাড়াতাড়ি শুকাবেনিচের কোনটি সঠিক
- একদিন শুষ্ক ও সিক্ত বাল্ব হাইগ্রোমিটারে পাঠ যথাক্রমে 20°এবং 12.8°C পাওয়া গেল। 20° তাপমাত্রায় গ্লেসিয়ারের উৎপাদক 1.79। 7°C, 8°C এবং20°তাপমাত্রায় সম্পৃক্ত জলীয় বাষ্পচাপ যথাক্রমে 7.5×10-3 , 8.1× 10-3 এবং 17.4× 10-3 mHgp ।আপেক্ষিক আর্দ্রতা বের করে ঐ দিনের আবহাওয়া সম্পর্কে মতামত দাও।
- শুদ্ধ ও সিক্ত বাল্বের মধ্যে তাপমাত্রার অধিক পার্থক্য নির্দেশ করে-
- শিশিরাঙ্ক বলতে বোঝয় -
- একদিন কোনো স্থানের আপেক্ষিক আর্দ্রতা নির্ণয়ের জন্য রফিক হাইগ্রোমিটার ব্যবহার করল। রফিক দেখল যে শুষ্ক ও সিক্ত থার্মোমিটারের তাপমাত্রা যথাক্রমে 25°C ও 19°C 14°C ও 15°C তাপমাত্রায় 25°C ও 19°C তাপমাত্রায় জলীয় বাষ্পচাপ যথাক্রমে 15.45 cmHgP, 16.25 cmHgP, 23.35 cmHgP 20.5 cmHgP। গ্লেইসারের উৎপাদক 1.70 হলে ঐ দিন শিশিরাংক কত ছিল?
- একজন আবহাওয়াবিদ দৈনিক প্রতিবেদনের জন্য নিচের উপাত্তগুলো সংগ্রহ করলেন:[14 °C,16 °C, 28 °C, 30 °C, 32°C এবং 34 °C তাপমাত্রায় সম্পৃক্ত জলীয় বাষ্পচাপ যথাক্রমে 11.99, 13.63, 28.35, 31.83, 35.66 এবং 39.90 mm Hg]উপরোক্ত তথ্যের ভিত্তিতে কোনো ব্যক্তি কোথায় অধিকতর স্বস্তিবোধ করবেন? বিশ্লেষণ কর।
- কোনো বদ্ধ ঘরের তাপমাত্রা 30°C, শিশিরাঙ্ক 15 °C এবং আপেক্ষিক আর্দ্রতা 50%। ঐ সময় ঘরের বাইরের তাপমাত্রা ছিল 26 °C এবং আপেক্ষিক আর্দ্রতা 65% । 30°C ও 26 °C তাপমাত্রায় সম্পৃক্ত জলীয় বাষ্পের চাপ যথাক্রমে 31.83 mm HgP ও 25.25 mm HgP. 30°C তাপমাত্রায় গ্রেইসারের উৎপাদক 1.65.যদি ঘরের একটি জানালা খুলে দেওয়া হয়, তবে জলীয়বাষ্প কোন দিকে প্রবাহিত হবে? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।