‘চলন্ত ট্রেন থেকে লাফ দিয়ো না।' বাক্যটিতে ‘চলন্ত’ যে বিশেষণ-
A. অবস্থাবাচক
B. নির্দিষ্টতাবাচক
C. গুণবাচক
D. ভাববাচক
সঠিক উত্তরঃ
A.
অবস্থাবাচক
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- ‘পুণ্যে মতি হোক', বাক্যে ‘পুণ্যে' শব্দটি কোন পদ?
- (খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ Can you say why Bangladesh came out victorious in this war? There are two reasons. First, the people of Bangladesh believed that they fought for freedom of the nation. The Pakistanis were defeated. Because they wanted to take the country of others and we had a very great leader
- ’সর্বজন’ এর বিশেষণ কী?
- (ক) বিশেষণ পদ কাকে বলে? বিশেষণ পদ কত প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ আলোচনা কর।
- (খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ Bengali is our mother tongue, our state language and the language of the hearts. Bengali language has a glorious tradition. In this country, students and people laid down their lives to keep the honour of our language. Those martyrs are the pride of our nation and history. It is our fundamental duty to learn to write and to read this language correctly.
- 'মরি মরি ! কি সুন্দর প্রভাতের রূপ।' এই বাক্যে 'মরি মরি' কোন ধরনের অব্যয় ?
- (ক) 'উপসর্গের অর্থবাচকতা নেই, কিন্তু অর্থদ্যোতকতা আছে'- ব্যাখ্যা করো।
- তার হাতের লেখা খুব ভালো- এখানে ‘খুব’ কী পদ?
- (খ) অথবা নিম্নোক্ত যেকোনো পাঁচটি বাক্যের নিম্নরেখ শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো;হে বন্ধ বিদায়দুঃখ বিনা সুখ লাভ হয় কি মহীতে?বাংলাদেশের প্রাকৃতিক সৌন্দর্য অতুলনীয়বিপদে মোরে রক্ষা কর এ নহে মোর প্রার্থনামোদের গরব মোদের আশা আ-মরি বাংলা ভাষা। পয়লা বৈশাখ বাঙালির উৎসবের দিন।বাহ! চমৎকার একটা গল্প লিখেছ।
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিশেষণ পদ চিহ্নিত কর:আজ সাদা মেঘে আকাশ ছেয়ে গেছে। হঠাৎ গুড়ি গুড়ি বৃষ্টি শুরু হল। তালহা ভাঙা ছাতা দিয়ে বৃষ্টি ঠেকানোর বৃথা চেষ্টা করছিল। তার বেখেয়ালি মন হালকা বৃষ্টি আর মৃদু হাওয়ায় অস্থির হয়ে উঠল।
- ‘লবণ’ শব্দের বিশেষ্য কোনটি?
- কোনটি বিশেষ্য পদ ?
- (খ) নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর:-এগিয়ে চলেছে প্রতিবাদী মিছিল।পড়ন্ত বিকেলে হাঁটতে ভালো লাগে।অনেকেই ভাতের বদলে রুটি খায়।আজ নয় কাল সে আসবেই।পয়লা বৈশাখ বাঙালির উৎসবের দিন।শাবাশ! দারুণ খেলছে আমাদের ছেলেরা।চলো কোথাও বেড়াতে যাই।অধিক ভোজন অনুচিত।
- (খ) নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ ফর:একটু মিটমিট করিয়া ক্ষুদ্র আলো জ্বলিতেছে দেয়ালের উপর চথল ছায়া, প্রেতবৎ নাচিতেছে। আহার প্রস্তুত হয় নাই- এজন্য হাকা হাতে, নিমীলিতলোচনে আমি ভাবিতেছিলাম যে, আমি যদি নেপোলিয়ন হইতাম, তবে ওয়াটারলু জিতিতে পারিতাম কি না।
- 'যদি' কোন ধরনের অব্যয়?
- ধ্বন্যাত্মক অব্যয় নয় কোনটি?
- সে সকাল থেকে যায় যায় করছে।' এ বাক্যে যায় যায়' কোন ধরনের পদ?
- (খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ Shaheed Minar is the symbol of our love and sincerity for supreme sacrifice of our language martyrs. It is located infront of Dhaka Medical College. Hamidur Rahman a famous architect designed this significant monument. Its vertical lines symbolize the manifestations of inner strength. The four columns on both side of the central structure reflect the balance and harmony of united stand. Today it has become a part of our political as well as cultural achievement and national source of inspiration.
- (ক) উদাহরণসহ ক্রিয়াপদের শ্রেণিবিভাগ দেখাও।
- যেমন কর্ম তেমন ফল।' বাক্যের নিম্নরেখ শব্দ দুটি কোন ধরনের সর্বনাম ?
- 'ফোঁটা ফোঁটা' কোন পদের দ্বৈতরূপ?
- (ক) ক্রিয়াপদ কাকে বলে? ক্রিয়াপদের শ্রেণিবিভাগ নির্দেশ করো।
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ Feroza went to school when she was a child. She got married at the age of twelve. In her in-laws house, she has to cook, look after the cows, wash-clothes, husk paddy and so forth. There was no scope to practice what Feroza had learn at school and gradually she forgot to read and write. But deep in her heart she cherished her dream to learn to read and write again. During her daily course whenever Feroza. came across a piece of paper in which something was written or printed, she would look at it with interest and thought that if she could read then she would learn about her own country as well as the world outside. As days passed by Feroza's dream remain a dream. It didn't come true.
- "এখানে কেউ নেই" বাক্যটিতে 'কেউ' শব্দটি কোন সর্বনাম?
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিশেষণ পদ নির্বাচন কর:সকালে মা তার ঘুমন্ত শিশুকে জাগিয়ে গরম দুধ খাওয়ালেন। এরপর আড়াই বছরের অবুঝ শিশুটিকে নিয়ে বাগানে লাল লাল ফুল দেখালেন। সদ্যোজাত ফুলগুলো ছিল চমৎকার। ঝকঝকে রোদে পরিবেশও ছিল সুখকর।
- (খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিশেষণ পদ চিহ্নিত করো: আছেন তো ভালো? ছেলেমেয়ে? কিছু আলাপের পর দেখিয়ে সফেদ দেয়ালের শান্ত ফটোগ্রাফটিকে বললাম জিজ্ঞাসু অতিথিকে-
- (ক) উদাহরণসহ বিশেষ্যপদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর।
- কোনটি অবস্থানবাচক বিশেষণ ?
- 'মহব্বতনগর যাইবেন কে কে? ' এ বাক্যে 'কে কে' কোন অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?
- ‘সর্বজন’ এর বিশেষণ কী?
- ছি, ছি, তুমি কি করছো? এখানে ‘ছি ছি' কোন দ্বিরুক্তির উ???াহরণ?
- বাক্যের অনুজ্ঞা পদগুলো হচ্ছে-
- ’সুন্দর মাত্রই একটা আকর্ষণ শক্তি আছে।’ এ বাক্যে ‘সুন্দর’ শব্দটি কোন পদ?
- (খ) নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর: আমার সোনার বাংলা আমি তোমায় ভালোবাসি।সাদা কাপড় পরলেই মন সাদা হয় না। কারণ ছাড়া কার্য হয় না। রবীন্দ্রনাথ তো আর দুজন হ না বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। বাহবা। আমাদের দল খেলায় জিতেছে। আমাদের সমাজ আর ওদের সমাজ এক রকম নয়। তিনি হো হো করে হেসে উঠলেন।
- 'তুমি যে বড় এলে না এখানে 'বড়'-
- (ক) উদাহরণসহ আবেগ শব্দের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।
- 'নদীতীরে বালি চিকচিক করছে।' এ বাক্যে 'চিকচিক'-
- 'তুমি কি কথাটি শুনেছ? ' এ বাক্যে 'কি' শব্দটি ব্যবহৃত হয়েছে?
- গুণবাচক বিশেষ্য'র উদাহরণ?
- (ক) আবেগ শব্দ কাকে বলে? আবেগ শব্দের শ্রেণিবিভাগ উদাহরণসহ আলোচনা কর।
