‘তুমি তো ভারি সুন্দর ছবি আঁক।’– বাক্যটিতে কোন প্রকারের অব্যয় পদ ব্যবহৃত হয়েছে?
A. পদান্বয়ী অব্যয়
B. অনুসর্গ অব্যয়
C. অনন্বয়ী অব্যয়
D. অনুকার অব্যয়
সঠিক উত্তরঃ
C.
অনন্বয়ী অব্যয়
Explanation: যে অব্যয় পদের সঙ্গে বাক্যের অন্যান্য পদের কোনো সম্বন্ধ থাকে না, তাকে অনন্বয়ী অব্যয় বলে। যেমন- ‘তুমি তো ভারি সুন্দর ছবি আঁক।’ এখাানে ‘ভারি’ হচ্ছে অনন্বয়ী অব্যয়।
Related Questions (Any University/Year)
- (ক)) ক্রিয়াপদ কাকে বলে? উদাহরণসহ ক্রিয়াপদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর।
- (খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিশেষণ নির্বাচন করো:খুব ভোরে সে ঘর থেকে বের হলো। ব্যস্ত ঢাকা তখনো নিদ্রাদেবীর কোলে সমর্পিত। ক্লান্ত চাঁদ সূর্যের প্রভায় বিলীন হওয়ার অপেক্ষায় প্রহর গুনছে। একটি চায়ের দোকানে দাঁড়িয়ে স্বচ্ছ গ্লাসে চা পান করছে, দুজন পরিচ্ছন্নতাকর্মী।
- (ক) বিশেষ্য কাকে বলে? উদাহরণসহ বিশেষ্যের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।
- ‘সর্বজন’ এর বিশেষণ কী?
- (খ) অথবা নিম্নরেখ যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো:পায়ে হাঁটা পথ ধরে সোজা এগিয়ে চললাম।দারুণ সুন্দর দেখতেসুখের লাগিয়া এ ঘর বাঁধিনু।বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য।সবাই রাঙামাটি যেতে চাচ্ছে।বিপদ কখনো একা আসে না।বেশ তাই হবে। কাজটা ভালোভাবে সম্পন্ন হয়েছে।
- (খ) অথবা নিম্মলিখিত অনুচ্ছেদের অপপ্রয়োগগুলো শুদ্ধ করঃ Family is the first school where child learns his lessons. The first lessons are very essential for developing his mind. He sees, hears and begins to learn in his family. Family builds his character. In a good family honest and healthy men are made.
- কোন পদটি বিশেষ্য নয়?
- (খ) নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর:এ মাসে নয়, আগামী মাসে তুমি যাবে।বাংলাদেশ আমাদের মাতৃভূমি। বাহ। কী সুন্দর দৃশ্য।হঠাৎ গুড়িগুড়ি বৃষ্টি শুরু হলো।সুখ কে না চায়?লাল রঙের ফুলে ছেয়ে গেছে বাগান।নজরুল তো আর দুজন হয় না। সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ।
- ঝড় আসছে হু হু করে। ' বাক্যটির 'হু হু ' পদ -
- 'আমি জানি যে সত্যবাদিতা একটি মহৎ গুন।' এ বাক্যে 'সত্যবাদিতা একটি মহৎ গুন' এ আশ্রিত খণ্ডবাক্যটি_
- 'লাজ' কোন ধরনের শব্দ?
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃIn the modern world women have proved that they can go ahead with men shoulder to shoulder. It is not that their only duty is to serve as a mother and wife. They have many things to do there remain many ways open for them. They can work in offices, schools, colleges and universities. They have formed a great asset for the nation.
- ‘অবজ্ঞাত’ বিশেষণটির বিশেষ্য নির্দেশ করুন?
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃMan is the architect of his own life. If he makes a proper division of his time and does his duties' accordingly, he is sure to prosper in life. Youth is the golden season of life. In youth the mind can be moulded in any form. It is called seed time of life
- (ক) সর্বনাম পদ কাকে বলে? সর্বনাম পদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর।
- (ক) কর্মপদ অনুসারে ক্রিয়ার শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর।
- (খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ A good teacher is one of the most important people in any country. Bangladesh needs good teachers. A good teacher makes lesson interesting. They discover the treasure hidden inside each student.
- কোনটি অনুজ্ঞা’র দৃষ্টান্ত?
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিশেষণ পদ চিহ্নিত কর:সাদা মেঘে আকাশ ছেয়ে আছে। হঠাৎ টিপটিপ বৃষ্টি শুরু হল। করিম ভাঙা ছাতা দিয়ে বৃষ্টি ঠেকানোর বৃথা চেষ্টা করছিল। তার বেখেয়ালি মন হালকা বৃষ্টি আর মৃদু হাওয়ায় অস্থির হয়ে উঠল।
- (খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ A good teacher is one of the most important people in any country. Bangladesh needs good teachers. A good teacher makes lessons interesting. He keep pupils and students awake. He also makes them confident and proves them clever. Everybody has something valuable in him. A good teacher discovers the treasure hidden inside each student
- “বৃষ্টি পড়ে টাপুর টুপুর” -এখানে "টাপুর টুপুর" কিরূপ অব্যয়?
- দুঃখ বিনা সুখ লাভ হয় কি মহীতে এখানে 'বিনা' শব্দটি কোন ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করে?
- "তুমি এতক্ষণ কী করেছ?"- এই বাক্যে কী কোন পদ?
- ‘আমি,’ ‘আমরা’-এগুলো কোন ধরনের পদ?
- 'নদীতীরে বালি চিকচিক করছে।' এ বাক্যে 'চিকচিক'-
- "সে, কবেকার কথা" বাক্যটিতে "কবেকার"-
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি ক্রিয়া বিশেষণ চিহ্নিত করইট বসানো রাস্তা দিয়ে করিম বাড়ি ফিরছিল। হঠাৎ দেখতে পেল চলন্ত বাস থেকে যাত্রীরা লাফিয়ে নামছে। হাঁটা-পথের অনেকেই দৃশ্যটি তাকিয়ে দেখল। কয়েকজনের যায়-যায় অবস্থা। কাঁদো-কাঁদো চেহারার মানুষগুলোকে দেখে করিম মনে কষ্ট পেল।
- যে লোক সমাজের মঙ্গল বোঝে না সে নিজের ভালো ও বোঝে না ' - কোন ধরণের বাক্যাংশ ?
- কোন বাংলা পদের সাথে সন্ধি হয় না?
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিশেষণ পদ চিহ্নিত কর: আছেন তো ভালো? ছেলেমেয়ে? কিছু আলাপের পর দেখিয়ে সফেদ দেয়ালের শান্ত ফটোগ্রাফটিকে বললাম জিজ্ঞাসু অতিথিকে-
- (ক) উদাহরণসহ ক্রিয়াপদের শ্রেণিবিভাগ দেখাও।
- 'যে' কোন শ্রেণির সর্বনাম?
- পৌরুষহীন স্বামীর নিশ্চেষ্ট অসহায়তার মুখে সরল শুভ্র নিষ্কলঙ্ক সত্যব্রতী হৈমন্তীর বেদনাবিধুর পরিণতি আমাদের মর্মমূলে নিদারুণ আঘাত করে। বাক্যটিতে বিশেষ্য ও বিশেষণ আছে যথাক্রমে-
- কোনটি নিত্য সম্বন্ধীয় অব্যয়ের উদাহরণ?
- সংযোজক ক্রিয়া বিশেষণের উদাহরণ কোনটিতে রয়েছে?
- ‘এবং’ কোন পদের শব্দ?
- ক্রিয়াপদের মূল অংশকে বলা হয়-
- (খ) নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরনিক শ্রেণি নির্দেশ কর:তুমি যে আমার কবিতা।সাদা কাপড় পরলেই মন সাদা হয় না।বুঝিলাম মেয়েটির রূপ বড় আশ্চর্য।যথা ধর্ম, তথা জয়। পয়লা বৈশাখ বাঙালির উৎসবের দিন। চাহিয়া দেখিলাম- হঠাৎ কিছু বুঝিতে পারিলাম না।বাঃ! বড় চমৎকার ছবি এঁকেছ তো। ধান ভানতে শিবের গীত গেয়ো না।
- ''তিনটি বছর'' এখানে ''তিনটি'' কোন পদ?
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি ক্রিয়াপদ চিহ্নিত কর:"এতদিন যে প্রতি সন্ধ্যায় আমি বিনুদাদার বাড়িতে গিয়া তাঁহাকে অস্থির করিয়া তুলিয়াছিলাম! বিনুদার বর্ণনার ভাষা অত্যন্ত সংকীর্ণ বলিয়াই তাঁর প্রত্যেক কথাটি স্ফুলিঙ্গের মতো আমার মনের মাঝখানে আগুন জ্বালিয়া দিয়াছিল। বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্বর্য; কিন্তু না দেখিলাম তাহাকে চোখে, না দেখিলাম তাহার ছবি, সমস্তই অস্পষ্ট রহিল।
