(খ) নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ
Man is the architect of his own life. If he makes a proper division of his time and does his duties' accordingly, he is sure to prosper in life. Youth is the golden season of life. In youth the mind can be moulded in any form. It is called seed time of life
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- 'যদি' কোন ধরনের অব্যয়?
- জাতিবাচক বিশেষ্যের দৃষ্টান্ত–
- 'এক যে ছিল রাজা ৷ ' -এ বাক্যে 'যে' ব্যাকরণিক নাম কী?
- নিচের কোনটি সাধুরীতির ক্রিয়া পদ?
- "এখানে কেউ নেই" বাক্যটিতে 'কেউ' শব্দটি কোন সর্বনাম?
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিশেষণ পদ চিহ্নিত কর:পদ্মাসেতু আর মেট্রোরেল বাংলাদেশের দুটি যুগান্তকারী সাফল্য। প্রমত্তা পদ্মার বুকে অভাবনীয় গৌরবের প্রতীক পদ্মাসেতু। পক্ষান্তরে মেট্রোরেল ঢাকা মহানগরীর দুর্বিষহ যানজট নিরসনে নতুন সংযোজন। গৌরবময় এই দুটি সাফল্য জাতি হিসেবে বাংলাদেশকে সুদৃঢ় সাহস আর আত্মবিশ্বাসে জাগ্রত করেছে।
- (ক) বিশেষ্য পদ কাকে বলে? উদাহারণসহ বিশেষ্য পদের শ্রেণিবিভাগ বিশ্লেষণ করো।
- (খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করো:The present world we live in is a global village. The countries of the world are now like the homes of a village. The countries are like the next door neighbour to one another. We can immediately know what happens in other countries. And we can also share their joys and sorrow with them.
- 'স্ফীতি' বিশেষ্য পদের বিশেষণ--
- তার হাতের লেখা খুব ভালো- এখানে ‘খুব’ কী পদ?
- (ক) উদাহরণসহ ক্রিয়াপদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।
- ক্রিয়া পদের মূল অংশকে বলা হয়-
- 'তোমার কবি কবি ভাব গেলো না'- কবি কবি কোন পদ?
- (ক) উদাহরণসহ ক্রিয়াপদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।
- ‘এ যে আমাদের চেনা লোক’– বাক্যে ‘চেনা’ কোন পদ?
- 'যেমন কর্ম তেমন ফল’-এ বাক্যে ব্যবহৃত হয়েছে-
- ‘সন্ধ্যা’ শব্দের বিশেষণটি নির্দেশ করুন –
- (ক) 'উপসর্গের অর্থবাচকতা নেই, কিন্তু অর্থদ্যোতকতা আছে'- ব্যাখ্যা করো।
- ‘যেমন কর্ম তেমন ফল’ । এখানে যেমন ও তেমন শব্দ দুটি কোন সর্বনাম?
- কোন পদটি বিশেষ্য নয়?
- (ক) উদাহরণসহ সর্বনাম পদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।
- (ক) ক্রিয়ার শ্রেণিবিভাগ উদাহরণসহ আলোচনা কর।
- বৃষ্টি হতে পারে।' বাক্যটিতে 'হতে পারে' কোন পদের উদাহরণ?
- 'আহা ! তার মা মারা গেছে' এখানে 'আহা' কি ধরনের অব্যয়?
- "নতুবা " কোন পদ ?
- ‘মরি মরি! কী সুন্দর প্রভাতের রূপ’-বাক্যে ‘মরি মরি’ কোন শ্রেণির অব্যয়?
- (ক) উদাহরণসহ সর্বনাম পদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।
- (খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ The life of a student is a life of preparation. Preparation for the struggle of life. To make him well. fitted for the struggle, education is necessary. Students of today will lead the nation tomorrow. But if their education is not complete, would they be able to lead the country to peace and prosperity.
- সভয়ে লোকটি বলল, বাঘ আসছে। এখানে ‘সভয়ে’ পদটি কোন বিশেষণের উদাহরণ?
- ‘অবজ্ঞাত’ বিশেষণটির বিশেষ্য নির্দেশ করুন?
- 'ডালে ডালে কুসুম ভার'- এখানে “ভার” কী অর্থ প্রকাশ করছে?
- (ক) ক্রিয়াপদ কাকে বলে? উদাহরণসহ ক্রিয়াপদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।
- (খ) অথবা নিম্নে প্রদত্ত নিম্নরেখ শব্দগুলো হতে যেকোনো পাঁচটি শব্দ শ্রেণি নির্ণয় করো।কে এই ছদ্মবেশধারীওর কাছে বইটি নেই এখানে বিস্ময় জাগে মেয়েদের মনে গরম জল ছেলেমেয়েরা শুয়েপড়ল কলম বা পেন্সিল যেকোনো একটি দাও কী অসহ্য খাঁচার ভিতর অচিন পাখি কেমনে আসে-যায়।
- ক্রিয়া-বিশেষ্য নয় কোনটি?
- (খ) অথবা নিম্নরেখ যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শব্দ নির্ণয় করো: পরীক্ষার জন্য পরিক্ষার্থী ব্যাকুল দেখিয়ে সফেদ দেয়ালের শান্ত ফটোগ্রাফিতে সমস্তই অস্পষ্ট হইয়া রহিল চিকচিক করে বালি কোথা নেই কাদা আহা! বৃষ্টির ঝমঝম রোল মুদির পয়সা পবিত্র ওরা পরস্পর বন্ধু নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ হলো
- কোনটি বিশেষ্য পদ ?
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি ক্রিয়া বিশেষণ চিহ্নিত করো:ইট বসানো রাস্তা দিয়ে করিম বাড়ি ফিরছিল। হঠাৎ দেখতে পেল চলন্ত বাস থেকে যাত্রীরা লাফিয়ে নামছে। হাঁটা-পথের অনেকেই দৃশ্যটি তাকিয়ে দেখল। কয়েকজনের যায়-যার অবস্থা। কাঁদো-কাঁদো চেহারার মানুষগুলোকে দেখে করিম মনে কষ্ট পেল।
- (ক) যোজক কাকে বলে? যোজক কত প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ লেখো।
- 'সোনার তরী' বিষের বাঁশি', 'নকশীকাঁথার মাঠ' এগুলো কোন শ্রেণির বিশেষ্য?
- 'সহজে হয়ে গেলে বলা' এখানে 'সহজ' শব্দটি-
