'আহা ! তার মা মারা গেছে' এখানে 'আহা' কি ধরনের অব্যয়?
A. সমুচ্চয়ী
B. পদান্বয়ী
C. সংযোজক
D. সংকোচন
E. অনন্বয়ী
সঠিক উত্তরঃ
E.
অনন্বয়ী
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- 'পরস্পর' কোন ধরনের সর্বনাম ?
- (ক) উদাহরণসহ ক্রিয়া পদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর।
- বিসর্গের ধ্বনি কখন শোনা যায়?
- যেমন কর্ম তেমন ফল।' বাক্যের নিম্নরেখ শব্দ দুটি কোন ধরনের সর্বনাম ?
- ’সর্বজন’ এর বিশেষণ কী?
- ‘ইচ্ছা’ বিশেষ্যের বিশেষণ নির্দেশ করুন।
- ‘ধ্বস্ত’ বিশেষণ পদের বিশেষ্য রূপ-
- (খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ Shaheed Minar is the symbol of our love and sincerity for supreme sacrifice of our language martyrs. It is located in front. of Dhaka Medical College. Hamidur Rahman a famous architect designed this significant monument. Its vertical lines symbolize the manifestations of inner strength. The four coloumns on both sides of the centerel structure reflect the balance and harmoney of united stand. Today, It has become a part of our political as well as cultural achievement and national inspiration. Source of inspiration
- সাপেক্ষ সর্বনাম কোনটি?
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃTrees are our friends. It helps us in different ways. It gives us shade, food, fuel, medicine and oxygen. Trees make our, environment beautiful. Trees are our valuable wealth. It is very much necessary to make afforestation programme successful.
- ‘মিটি মিটি, তিড়িং বিড়ং, হাপুস্, হুপুস' শব্দগুলো কোন ধরণের?
- ‘সুন্দর মাত্রেরই একটা আকর্ষণ শক্তি আছে।’- এই বাক্যে সুন্দর শব্দটি কোন পদ?
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিশেষণ পদ চিহ্নিত কর:পদ্মাসেতু আর মেট্রোরেল বাংলাদেশের দুটি যুগান্তকারী সাফল্য। প্রমত্তা পদ্মার বুকে অভাবনীয় গৌরবের প্রতীক পদ্মাসেতু। পক্ষান্তরে মেট্রোরেল ঢাকা মহানগরীর দুর্বিষহ যানজট নিরসনে নতুন সংযোজন। গৌরবময় এই দুটি সাফল্য জাতি হিসেবে বাংলাদেশকে সুদৃঢ় সাহস আর আত্মবিশ্বাসে জাগ্রত করেছে।
- (ক) ব্যাকরণিক শব্দ শ্রেণি বলতে কী বোঝ? কত প্রকার ও কী কী উদাহরণসহ লেখ।
- 'নদীতীরে বালি চিকচিক করছে।' এ বাক্যে 'চিকচিক'-
- (খ) নিম্নের রেখাঙ্কিত যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো:তুমি যে আমার কবিতা।আমাদের ছোট গাঁয়ে ছোট ছোট ঘর।করিম ও রহিম দুই ভাই।ভালো আমটি খাও।বাঃ। চমৎকার একটা গল্প লিখেছে। যথা ধর্ম তথা জয়।শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল।দুঃখ বিনা সুখ লাভ হয় কি মহীতে
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃMan is the architect of his own life. If he makes a proper division of his time and does his duties' accordingly, he is sure to prosper in life. Youth is the golden season of life. In youth the mind can be moulded in any form. It is called seed time of life
- (খ) অথবা নিম্নরেখ শব্দগুলোর ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: (যেকোনো পাঁচটি) কিছুদিন পূর্বেই এমএ পাশ করিয়াছি। সামনে যতদূর পর্যন্ত দৃষ্টি চলে ছুটি ধু ধু করিতেছে; পরীক্ষা নাই, উমেদারি নাই, চাকরি নাই; নিজের বিষয় দেখিবার চিন্তাও নাই, শিক্ষাও নাই, ইচ্ছাও নাই থাকিবারমধ্যেও ভিতরে আছেন মা এবং বাহিরে আছেন মামা।।
- (খ) নিম্নরেখ যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করোঃi. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল।ii. কিন্তু তার ওম তার শরীরে এখনো লেগেই রয়েছে।iii. শকুনরা উড়ে এসে বসছে পাতাশূণ্য শুকনো গাছটায়।iv. সুখের লাগিয়া এ ঘর বাঁধিনু।v. বাহ! চমৎকার একটা গল্প লিখেছ।vi. আমার ভাগ্যে প্রজাপতির সংগে পঞ্চশরের কোনো বিরোধ নাই।vii. পড়ন্ত বিকেলে হাটতে ভালো লাগে।viii. হায়! হায়! এখন এদের কে দেখবে।
- ‘মরি মরি! কী সুন্দর প্রভাতের রূপ’-বাক্যে ‘মরি মরি’ কোন শ্রেণির অব্যয়?