পরতম জাতির শ্রেণিকরণ করা যায় না। এর যথার্থ কারণ কী?
A. সর্বোচ্চ জাতি বলে
B. নিম্নতর জাতি বলে
C. ক্ষুদ্রতর জাতি বলে
D. আসন্নতম জাতি বলে
সঠিক উত্তরঃ
A.
সর্বোচ্চ জাতি বলে
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- প্রাকৃতিক জাতি অনুসারে শ্রেণিকরণ করা হয়-i. পদার্থবিজ্ঞানে ii. উদ্ভিদবিজ্ঞানে iii. জীববিজ্ঞানে নিচের কোনটি সঠিক?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণে শ্রেণিবিন্যাস করার ক্ষেত্রে যে বিষয়গুলো বিবেচনা করা হয় তার যৌক্তিক বিষয়গুলো হলো- i. মৌলিক বিষয়ii. গুরুত্বতা iii. অপরিহার্যতা নিচের কোনটি সঠিক?
- কৃত্রিম শ্রেণিকরণের ভিত্তি হিসেবে যেটি সমর্থন করা যায়-i. মনগড়া ii. গুরুত্বহীনiii. ইচ্ছামতো নিচের কোনটি সঠিক?
- শ্রেণিকরণ কত প্রকার?
- যে প্রাণীগুলো মেরুদন্ডী প্রাণী হিসেবে বিবেচিত-i. বাঘii. সিংহ iii. কুকুর নিচের কোনটি সঠিক?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের মূল কাজ হলো- i. তত্ত্বজ্ঞান অর্জন ii. তত্ত্বজ্ঞান বিশ্লেষণ iii. তত্ত্বজ্ঞান সুসংবদ্ধকরণ নিচের কোনটি সঠিক?
- যেভাবে জাগতিক বস্তু বা ঘটনাবলিকে বিভিন্ন শ্রেণিতে বিন্যস্ত করা হয়- i. সাদৃশ্যতার ভিত্তিতে ii. গুরুত্বের ভিত্তিতে iii. মৌলিকতার ভিত্তিতে নিচের কোনটি সঠিক?
- বাঘ, সিংহ, কুকুর ইত্যাদি প্রাণীকে সাদৃশ্যের ভিত্তিতে কোন শ্রেণির প্রাণীর অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে?
- শ্রেণিকরণে কয় ধরনের উদ্দেশ্য দেখা যায়?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের উদ্দেশ্য কী?
- উক্ত কুল চাষের পদ্ধতিতে কোন দুটি অনুপপত্তির নির্দেশ রয়েছে?
- কীভাবে আমরা অতি সহজেই প্রকৃতি সম্পর্কে ধারণা অর্জন করতে পারি?
- কৃত্রিম শ্রেণিকরণের প্রধান কাজ হিসেবে উপযোগী বলে বিবেচিত হয় যেটি- i. ব্যবহারিক সুবিধা সৃষ্টি করা ii. প্রায়োগিক সুবিধা সৃষ্টি করাiii. ব্যক্তিগত সুবিধা সৃষ্টি করা নিচের কোনটি সঠিক?
- কৃত্রিম শ্রেণিকরণ হচ্ছে একটি লৌকিক প্রক্রিয়া। এর দ্বারা যে বিষয়টি ফুটে উঠে- i. সব মানুষ এককভাবে ব্যবহার করতে পারে নাii. সব মানুষ এককভাবে ব্যবহার করতে পারেiii. সব মানুষ এককভাবে প্রয়োগ করতে পারে নানিচের কোনটি সঠিক?
- পরিবর্তনশীল বস্তুর শ্রেণিবিন্যাস করা যায় না। এটির যৌক্তিকতা হলো -i. বস্তু নিয়ত পরিবর্তনশীলii. বস্তুর স্থায়ী গুণের অনুপস্থিতি iii. বস্তু বিভিন্ন শ্রেণির অন্তর্ভুক্ত নিচের কোনটি সঠিক?
- কৃত্রিম শ্রেণিকরণ হচ্ছে একটি লৌকিক প্রক্রিয়া। এর দ্বারা যে বিষয়টি ফুটে উঠে- i. সব মানুষ এককভাবে ব্যবহার করতে পারে নাii. সব মানুষ এককভাবে ব্যবহার করতে পারেiii. সব মানুষ এককভাবে প্রয়োগ করতে পারে নানিচের কোনটি সঠিক?
- যুক্তিবিদ হিউয়েল শ্রেণিকরণকে কোন ধরনের শ্রেণিকরণ বলে অভিহিত করেছেন?
- শ্রেণিকরণের সীমা কোনটি?i. যৌক্তিক সংজ্ঞার সীমাii. যৌক্তিক বিভাগের সীমাiii. যৌক্তিক ব্যাখ্যার সীমানিচের কোনটি সঠিক?
- শ্রেণিকরণ কোন ধরনের প্রক্রিয়া?
- গুরুত্বহীন ও বাহ্যিক সাদৃশ্যের ভিত্তিতে কৃত্রিম শ্রেণিকরণ করার যৌক্তিকতা হলো-i. মনগড়া ii. কাল্পনিকiii. অনাবশ্যকনিচের কোনটি সঠিক?
- কোনো বিষয়ের অপর্যাপ্ত জ্ঞানের ভিত্তিতে-
- জগতে বস্তুসমূহ কী ভাবে থাকে?
- সংজ্ঞাভিত্তিক শ্রেণিকরণে মানুষের মৌলিক ও অনিবার্য গুণ হিসেবে যে বিষয়টি ফুটে উঠে- i. জীববৃত্তি ii. বুদ্ধিবৃত্তিiii. সৃজনীশক্তি নিচের কোনটি সঠিক?
- কেন প্রান্তস্থিত বস্তুর ক্ষেত্রে শ্রেণিকরণ প্রয়োগযোগ্য নয়?
- কার মতে শ্রেণিকরণ হলো লক্ষণভিত্তিক?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ কোন ধরনের প্রক্রিয়া?
- জেলী জাতীয় দ্রব্যতে একই সাথে বিদ্যমান থাকে- i. কঠিন পদার্থ ii. তরল পদার্থ iii. বায়বীয় পদার্থ নিচের কোনটি সঠিক?
- কৃত্রিম শ্রেণিকরণে কোন উদ্দেশ্য সাধিত হয়?
- লক্ষণভিত্তিক শ্রেণিকরণ যদি লৌকিক প্রক্রিয়া হয় তবে সংজ্ঞাভিত্তিক শ্রেণিকরণ বিশ্লেষণ করলে কোনটি পাওয়া যাবে?
- কীভাবে ক্রমিক শ্রেণিকরণের শ্রেণিবিন্যাস করা হয়?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণে গুরুত্বপূর্ণ মানদন্ড হিসেবে কোনটি অধিক উপযোগী বলে বিবেচিত হয়?
- কোন ভিত্তিতে বস্তুকে শ্রেণিবিন্যাস করা যায় না?
- উদ্দীপকে কোন প্রক্রিয়ায় খেলোয়াড়দের বিভক্ত করা হয়েছে?
- কোন জাতিকে শ্রেণিকরণ করা যায় না?
- কৃত্রিম শ্রেণিকরণের ভিত্তি কোনটি?
- কৃত্রিম শ্রেণিকরণ হলো- i. গুরুত্বহীন ii. গুরুত্বপূর্ণ iii. মানুষের মনগড়া নিচের কোনটি সঠিক?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ করার যৌক্তিকতা হলো- i. বৈজ্ঞানিক জ্ঞান অর্জন ii. সাধারণ জ্ঞান অর্জন iii. তত্ত্বগত জ্ঞান অর্জন নিচের কোনটি সঠিক?
- কোন শ্রেণিকরণ মূলত ব্যবহারিক উদ্দেশ্যে গঠন করা হয়?
- পরিবর্তনশীল বস্তুর শ্রেণিবিন্যাস করা যায় না। এটির যৌক্তিকতা হলো -i. বস্তু নিয়ত পরিবর্তনশীলii. বস্তুর স্থায়ী গুণের অনুপস্থিতি iii. বস্তু বিভিন্ন শ্রেণির অন্তর্ভুক্ত নিচের কোনটি সঠিক?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ কোন উদ্দেশ্যে বস্তুসমূহকে বিন্যস্ত করে।
