দ্বিকোটিক বিভাগের উপজাতিগুলো কীরূপ?
A. সমান
B. অসমান
C. বিপরীত
D. বিরুদ্ধ
সঠিক উত্তরঃ
D.
বিরুদ্ধ
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- জ্ঞানার্জনের প্রতিটি ক্ষেত্রেই একটি বিভাগের কার্যকর ভূমিকা লক্ষ করা যায়। বিভাগটি কী হতে পারে?
- বেঁটে মানুষ ও কালো মানুষ এরূপ বিভাজন যথার্থ নয় কেন?
- 'গুণগত বিভাগ' অনুপপত্তি ঘটার ক্ষেত্রে কোনটি গ্রহণযোগ্য কারণ হবে?
- যৌক্তিক বিভাগের আলোচ্য বিষয় কী?
- যৌক্তিক বিভাগ উপশ্রেণি সম্পর্কে আমাদের ধারণাকে-
- জীবকে সৎ ও অসৎ উপজাতিতে ভাগ করা হচ্ছে-
- দ্বিকোটিক বিভাগের উপজাতিগুলো কীরূপ?
- যৌক্তিক ব???ভাগের জন্য নির্বাচিত গুণকে মূলসূত্র বলা হয় কেন?
- যৌক্তিক বিভাগ হলো-
- যৌক্তিক বিভাগের ক্ষেত্রে মূলসূত্র ব্যবহার করার ব্যাপারে কী করতে হয় না বলে তোমার মনে হয়?
- অপরতম উপজাতিকে বিভক্ত করলে কোনটি পাওয়া যায়?
- 'পরস্পরাঙ্গী বিভাগ' এর ক্ষেত্রে যৌক্তিক কী?
- যৌক্তিক বিভাগ মানে কী?
- মানুষের মননশীল ক্ষমতার প্রকাশ ঘটে কীভাবে?
- যৌক্তিক বিভাগ বিশ্লেষণ করে- i. পদের জাত্যর্থ ii. পদের অর্থ iii. পদের ব্যক্তর্থ নিচের কোনটি সঠিক?
- 'সৎ মানুষ' ও 'অসৎ মানুষ' এই বিভক্তির মূলসূত্র কোনটিকে নির্দেশ করে?
- দ্বিকোটিক বিভাগের আভিধানিক অর্থ হলো-
- মানুষ জাতিকে সততা নামক মূলনীতির ভিত্তিতে যে উপজাতিকে বিভক্ত করা যায় তা হলো-i. সৎ ii. অসৎiii. সৎ + অসৎ নিচের কোনটি সঠিক?
- 'দ্বিকোটিক বিভাগ'-এর আভিধানিক অর্থ কী?
- পরস্পরাঙ্গী বিভাগ একটি- i. ভ্রান্ত বিভাগ ii. অনুপপত্তি iii. নিয়মের লঙ্ঘন নিচের কোনটি সঠিক?
- 'জ্ঞান' সূত্রের ভিত্তিতে মানুষ শ্রেণিকে 'জ্ঞানী' ও 'মূর্খ' মানুষে বিভক্ত করা এবং শিক্ষার ভিত্তিতে তাকে 'শিক্ষিত' ও 'অশিক্ষিত' মানুষে বিভক্ত করাকে কী বলা যৌক্তিক?
- উল্লম্ফন বিভাগের সৃষ্টি হয় কখন?
- কোন বিভাজন প্রক্রিয়ায় কোনোরূপ বাস্তব জ্ঞানের প্রয়োজন হয় না?
- কোনটির কোনো উপজাতি নেই?
- 'দ্বিকোটিক শব্দটি কোন ভাষা থেকে উদ্ভূত হয়েছে?
- যুক্তিবাক্যকে পদ, যুক্তিবাক্য ও যুক্তিতে ভাগ করেছে কোন বিভাগ?
- বিভাজন প্রক্রিয়ায় একাধিক মূলসূত্র গ্রহণ করা হলে কোন অনুপপত্তির সৃষ্টি হয়?
- ব্যক্তর্থহীন পদ কোনটি?
- উক্ত বিভাগ প্রক্রিয়ায় বিভাগের কোন ধরনের অনুপপত্তি ঘটেছে?
- মানুষ শ্রেণিকে একই সাথে শিক্ষা, সততা, জ্ঞান ইত্যাদি মূলসূত্রের ভিত্তিতে বিভক্ত করা যায় না। এ বক্তব্যের যথার্থতায় বলা যায়- i. যৌক্তিক বিভাগের ক্ষেত্রে মূলসূত্র ব্যবহারের রীতি নেইii. একই সময় একটি মাত্র মূলসূত্র ব্যবহার করে একটি পদকে বিভক্ত করতে হয়iii. একই সময় এক??ধিক মূলসূত্র ব্যবহার করা যুক্তিসিদ্ধ নয় নিচের কোনটি সঠিক?
- যৌক্তিক বিভাগ অন্যের উপর কী প্রভাব রাখে?
- বিভাজন প্রক্রিয়ায় একই সময় একাধিক মূলসূত্র ব্যবহার করলে কোন বিভাগের সৃষ্টি হয়?
- মানুষকে সৎ, ধনী ও শিক্ষিত মানুষে ভাগ করা হচ্ছে-i. সংকর বিভাগ ii. অব্যাপক বিভাগ iii. পরস্পরাঙ্গী বিভাগ নিচের কোনটি সঠিক?
- যুক্তিবিদ্যার ক্ষেত্রে যৌক্তিক বিভাগকে তুমি কীভাবে মূল্যায়ন করবে?
- মায়ের করা দুটি বিভাগের মধ্যে মিল হলো-i. উভয়েই বিশেষ প্রাণী ও ব্যক্তিii. উভয়ই যৌক্তিক বিভাগের অনুপপত্তি iii. উভয়ই অঙ্গগত বি??াগ নিচের কোনটি সঠিক?
- পরস্পরাঙ্গী বিভাগ একটি- i. ভ্রান্ত বিভাগ ii. অনুপপত্তিiii. নিয়মের লঙ্ঘন নিচের কোনটি সঠিক?
- একটি জাতিকে বিভাজন করার সময় কোনো অংশ বাদ পড়লে কোনটির সৃষ্টি হয়?
- যৌক্তিক বিভাগ মানে কী?
- 'ত্রিভুজকে সমবাহু ও সমদ্বিবাহু- এ দুভাগে ভাগ করা যায়।'- এখানে কোন ধরনের ভ্রান্ত বিভাগের সৃষ্টি হয়েছে?
- যৌক্তিক বিভাগ পদের কোন দিক নিয়ে আলোচনা করে?
