উদ্দীপকে উল্লিখিত নফরের কুল চাষের পদ্ধতিতে যৌক্তিক বিভাগের কোন নিয়মটি লঙ্ঘিত হয়েছে?
A. ১ম
B. ২য়
C. ৩য়
D. ৪র্থ
সঠিক উত্তরঃ
B.
২য়
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের উদ্দেশ্য হচ্ছে- i. ব্যক্তিগত উদ্দেশ্যসাধন ii. সাধারণ জ্ঞান অর্জনiii. বিশুদ্ধ জ্ঞান অর্জন নিচের কোনটি সঠিক?
- শ্রেণিকরণ করা যায় না কোনটির?
- মূলত কোন ভিত্তিতে শ্রেণিকরণ করা হয়?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ করা হয় কেন?
- কোনো বিষয়ের অপর্যাপ্ত জ্ঞানের ভিত্তিতে-
- কীভাবে ক্রমিক শ্রেণিকরণের শ্রেণিবিন্যাস করা হয়?
- কোন ধরনের সাদৃশ্যের ভিত্তিতে টুম্পার মা খেলনাগুলোকে শ্রেণিবদ্ধ করেছিলেন? i. সংজ্ঞাভিত্তিক ii. লক্ষণভিত্তিক iii. প্রতীকনির্ভর নিচের কোনটি সঠিক?
- শ্রেণিকরণের বৈজ্ঞানিক উদ্দেশ্য কোনটি?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের ক্ষেত্রে যেটি গ্রহণযোগ্য- i. মানসিক প্রক্রিয়াii. বৈজ্ঞানিক প্রক্রিয়াiii. সহজাত প্রক্রিয়া নিচের কোনটি সঠিক?
- কার মতে প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ প্রাকৃতিক জাতির সাথে গভীরভাবে সম্পর্কযুক্ত?
- কৃত্রিম শ্রেণিকরণকে অবৈজ্ঞানিক শ্রেণিকরণ বলা হয় কেন?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণে সাদৃশ্য ও বৈসাদৃশ্যের বিষয়সমূহ কোথায় নিহিত থাকে?
- শ্রেণিকরণের ভিত্তি হচ্ছে সংজ্ঞা। এ কথাটি দ্বারা প্রকাশ পেয়েছে- i. শ্রেণিকরণ নমুনাভিত্তিক নয় ii. শ্রেণিকরণ প্রতীকনির্ভর নয় iii. শ্রেণিকরণ প্রকৃতিনির্ভর নিচের কোনটি সঠিক?
- কোনটির শ্রেণিকরণ সম্ভব নয়?
- কোনটি সর্বোচ্চ জাতি হিসেবে প্রযোজ্য?
- কার মতে শ্রেণিকরণ হলো লক্ষণভিত্তিক?
- প্রাকৃতিক জাতি অনুসারে শ্রেণিকরণ করা হয়-i. পদার্থবিজ্ঞানে ii. উদ্ভিদবিজ্ঞানে iii. জীববিজ্ঞানে নিচের কোনটি সঠিক?
- শ্রেণিকরণের প্রকারভেদ সাধিত হয়?
- বৈজ্ঞানিক উদ্দেশ্য সাধনের লক্ষ্যে কোন ধরনের শ্রেণিকরণ করা হয়?
- শ্যামল তার বই, খাতা, কলম, পেন্সিল ইত্যাদি টেবিলে সাজিয়ে রাখে। এটি কোন ধরনের শ্রেণিকরণ?
- লক্ষণভিত্তিক শ্রেণিকরণ যদি লৌকিক প্রক্রিয়া হয় তবে সংজ্ঞাভিত্তিক শ্রেণিকরণ বিশ্লেষণ করলে কোনটি পাওয়া যাবে?
- যুক্তিবিদ মিল ক্রমিক শ্রেণিকরণের ক্ষেত্রে কয়টি নিয়মের কথা উল্লেখ করেছেন?
- কার মতে শ্রেণিকরণ হলো লক্ষণভিত্তিক?
- কৃত্রিম শ্রেণিকরণ হয়-i. অবান্তর সাদৃশ্যের ভিত্তিতে ii. অপরিহার্য সাদৃশ্যের ভিত্তিতেiii. ব্যক্তিভেদে ভিন্ন হয়নিচের কোনটি সঠিক?
- মৌসুমি যুক্তিবিদ্যা পাঠের মাধ্যমে জানতে পেরেছে কিছু কিছু বস্তুসমূহকে শ্রেণিকরণ করা যায় না; যেমন: জেলির জেলিকে শ্রেণিকরণ করতে না পারার যথার্থ কারণ হলো- i. তরল পদার্থের গুণ বর্তমান থাকে ii. কঠিন পদার্থের গুণ বর্তমান থাকেiii. তরল ও কঠিন পদার্থের গুণ বর্তমানে থাকে নিচের কোনটি সঠিক?
- বৈজ্ঞানিক প্রক্রিয়ায় কোন শ্রেণিকরণ করা হয়?
- একজন উদ্ভিদবিদ যেভাবে উদ্ধিদের শ্রেণিকরণ করেন তাকে বলে?
- 'সভ্যতা'কে মূলসূত্র ধরে মানুষ-শ্রেণিকে কয়টি উপশ্রেণিতে ভাগ করা যায়?
- শ্রেণিকরণের মাধ্যমে যে বিষয়গুলো জানার আওতায় আনা যায় তা হলো- i. জাগতিক জটিল বিষয়াবলি ii. জাগতিক বৈচিত্র্যপূর্ণ বিষয়াবলি iii. বিভিন্ন ঘটনাবলি নিচের কোনটি সঠিক?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণকে কোন ধরনের শ্রেণিকরণ বলা হয়?
- শ্রেণিকরণ কত প্রকার?
- বাঘের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ প্রাণী হলো-i. সিংহ ii. চিতা iii. হায়েনা নিচের কোনটি সঠিক?
- সৌরভ জগতের সব ঘটনা ও বস্তু সম্পর্কে শ্রেণিবিন্যাস করতে পারে না। শ্রেণিবিন্যাস করতে না পারা কোন ধরনের কারণ হিসেবে বিবেচিত?
- শ্যামল তার বই, খাতা, কলম, পেন্সিল ইত্যাদি টেবিলে সাজিয়ে রাখে। এটি কোন ধরনের শ্রেণিকরণ?
- জগতে বস্তুসমূহ যেভাবে থাকে- i. এলোমেলোভাবে ii. সারিবদ্ধভাবেiii. অগোছালোভাবে নিচের কোনটি সঠিক?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণকে কোন ধরনের শ্রেণিকরণ বলা হয়?
- কোন অভিধানে শ্রেণিকরণের একটি সন্তোষজনক সংজ্ঞা পাওয়া যায়?
- শ্রেণিকরণ কোন ধরনের প্রক্রিয়া?
- মানুষ, প্রাণী, উদ্ভিদ -এ তিনটি শ্রেণির অন্যতম গুণ হিসেবে কোনটি অধিক উপযোগী বলে তুমি মনে কর?
- ব্যবহারিক ও প্রায়োগিক ক্ষেত্রে আমরা কোনো বস্তু বা ঘটনাকে পরিষ্কার করে বোঝানোর জন্য কী করি?
