কোনটির কোনো উপজাতি নেই?
A. পরতম জাতি
B. সামান্যপদ
C. সর্বনিম্ন উপজাতি
D. অপরতম জাতি
সঠিক উত্তরঃ
C.
সর্বনিম্ন উপজাতি
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- বিভাগকে আমরা কী প্রক্রিয়া হিসেবে জানি?
- যৌক্তিক বিভাগে একটি বৃহত্তর জাতিকে কী করা হয় বলে তুমি মনে কর?
- কোনটি যৌক্তিক বিভাগের নিয়ম লঙ্ঘন করে না?
- যুক্তিবাক্যে ব্যবহৃত জাতি ও তার অন্তর্গত উপজাতি সম্বন্ধে কোনটির মাধ্যমে জ্ঞান অর্জন সম্ভব?
- সিয়াম অনুপপত্তির কথা বলতে গিয়ে বলেছে, বিভাগকরণ প্রক্রিয়ায় একক ব্যক্তি বা বস্তুকে তার অন্তর্গত অঙ্গপ্রত্যঙ্গে বা বিশিষ্ট গুণাবলিতে বিভক্ত করা হলে একটি অনুপপত্তির উদ্ভব হয়। এটি মূলত- i. গুণগত অনুপপত্তি ii. অজ্ঞঙ্গগত অনুপপত্তি iii. উৎক্রান্তি অনুপপত্তি নিচের কোনটি সঠিক?
- যুক্তিবিদ্যায় ব্যবহৃত অধিকাংশ পদের দুটি দিক রয়েছে। বিষয়টি তুমি যেভাবে বিশ্লেষণ করবে-i. একটি দিক হচ্ছে পদের গুণ বা জাত্যর্থের দিক ii. একটি দিক হচ্ছে পদের পরিমাণ বা ব্যক্তর্থের দিক iii. জাত্যর্থ আলোচিত হয় যৌক্তিক সংজ্ঞায় আর ব্যক্তর্থ আলোচিত হয় যৌক্তিক বিভাগে নিচের কোনটি সঠিক?
- একজন ব্যক্তিকে হাত, পা, মাথা, চোখ ইত্যাদি অঙ্গে বিভক্ত করা যায় না কেন?
- গুণ ও পরিমাণ যুক্তিবিদ্যায় ব্যবহৃত অধিকাংশ পদের দুটি দিক। পদের পরিমাণগত দিক নিয়ে আলোচনা করে 'ক' বিভাগ। 'ক' বিভাগ বলতে কোন শ্রেণিটিকে বোঝাবে?
- অপরতম উপজাতির ক্ষেত্রে যৌক্তিক বিভাগ প্রয়োগযোগ্য নয় কেন?
- দিব্য ও স্বেতার গাছের বিভক্তকরণ যৌক্তিক বিভাগের কোন নিয়ম লঙ্ঘন করে?
- কোনটি যৌক্তিক বিভাগের নিয়ম লঙ্ঘন করে না?
- যৌক্তিক বিভাগ কোন প্রক্রিয়াকে পরোক্ষভাবে সহায়তা করে?
- কোনটি অ???াগত বিভাগ অনুপপত্তির উদাহরণ?
- যৌক্তিক বিভাগের ক্ষেত্রে একই সময়ে কয়টি মূলসূত্র গ্রহণ করা হয়?
- বিভাজন প্রক্রিয়ায় বিভক্ত উপজাতিসমূহের মধ্যে মিশ্রণ ঘটলে কোন ভ্রান্ত বিভাগের উদ্ভব ঘটে?
- 'জীব' শ্রেণি সরাসরি 'সভ্য মানুষ' ও 'অসভ্য মানুষ'- এ দুটি উপশ্রেণিতে বিভক্ত করলে যা ঘটবে-i. বিভাজন প্রক্রিয়াটি যথার্থ হবে ii. বিভাজন প্রক্রিয়াটি ভ্রান্ত হবে iii. উল্লম্ফন বিভাগ অনুপপত্তির সৃষ্টি হবে নিচের কোনটি সঠিক?
- জ্ঞানার্জনের কোন বিভাগে যৌক্তিক বিভাগের ভূমিকা লক্ষ করা যায় বলে তুমি মনে কর?
- রিপা 'সংকর বিভাগ' অনুপপত্তির কথা বলেছিল। রিপা বলে থাকতে পারে-i. 'শিক্ষা' মূলসূত্রের ভিত্তিতে 'মানুষ' শ্রেণিকে শিক্ষিত ও অশিক্ষিত' – এ দুটি উপশ্রেণিতে বিভক্ত করা ii. মানুষ শ্রেণিকে একই সাথে শিক্ষা, সততা ও জ্ঞান -এ তিন মূলসূত্রের ভিত্তিতে বিভক্ত করা iii. মানুষ শ্রেণিকে একই সাথে সততা ও জ্ঞান-এ দুই মূলসূত্রের ভিত্তিতে বিভক্ত করা নিচের কোনটি সঠিক?
- বিভক্ত উপজাতিগুলোর মিলিত সংখ্যা জাতির সংখ্যার চেয়ে বেশি হলে কোন ধরনের অনুপপত্তি ঘটে?
- যুক্তিবাক্যকে পদ, যুক্তিবাকা ও যুক্তিতে ভাগ করে কোন বিভাগ?