কয়টি মূলসূত্রের ভিত্তিতে একটি জাতিকে উপজাতিতে বিভক্ত করা হয়?
A. একটি
B. দুটি
C. তিনটি
D. চারটি
সঠিক উত্তরঃ
A.
একটি
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- সিয়াম অনুপপত্তির কথা বলতে গিয়ে বলেছে, বিভাগকরণ প্রক্রিয়ায় একক ব্যক্তি বা বস্তুকে তার অন্তর্গত অঙ্গপ্রত্যঙ্গে বা বিশিষ্ট গুণাবলিতে বিভক্ত করা হলে একটি অনুপপত্তির উদ্ভব হয়। এটি মূলত- i. গুণগত অনুপপত্তি ii. অজ্ঞঙ্গগত অনুপপত্তি iii. উৎক্রান্তি অনুপপত্তি নিচের কোনটি সঠিক?
- 'গুণগত বিভাগ' অনুপপত্তি ঘটার ক্ষেত্রে কোনটি গ্রহণযোগ্য কারণ হবে?
- 'জ্ঞান' সূত্রের ভিত্তিতে মানুষ শ্রেণিকে 'জ্ঞানী' ও 'মূর্খ' মানুষে বিভক্ত করা এবং শিক্ষার ভিত্তিতে তাকে 'শিক্ষিত' ও 'অশিক্ষিত' মানুষে বিভক্ত করাকে কী বলা যৌক্তিক?
- 'দ্বিকোটিক' শব্দটি ইংরেজি প্রতিশব্দ কোনটি?
- বিভাগের প্রথম নিয়মের লঙ্ঘনে উৎপন্ন হয়- i. অঙ্গগত বিভাগii. সংকর বিভাগ iii. গুণগত বিভাগ নিচের কোনটি সঠিক?
- দ্বিকোটিক বিভাগ নামে একটি পৃথক বিভাগ প্রক্রিয়া উদ্ভাবন করার যথার্থ কারণ বলা যায় কী?
- উপজাতির মিলিত সমষ্টি জাতির চেয়ে কম হলে কোন অনুপপত্তি ঘটে?
- যৌক্তিক বিভাগের ক্ষেত্রে মানুষ শ্রেণিকে একই সাথে 'শিক্ষা' ও 'সততা'- এ দুটি মূলসূত্রের ভিত্তিতে বিভক্ত করলে- i. সংকর বিভাগ অনুপপত্তির সৃষ্টি হবে ii. নিয়মের লঙ্ঘন ঘটবে iii. দ্বিকোটিক বিভাগের উদ্ভদ্ধ ঘটবে নিচের কোনটি সঠিক?
- একক ব্যক্তিকে তার বিশিষ্ট গুণসমূহে বিভক্ত করা উচিত নয় কেন?
- যুক্তিবাক্যকে পদ, যুক্তিবাক্য ও যুক্তিতে ভাগ করা হয় কোন বিভাগে?
- দ্বিকোটিক বিভাগের সমস্যাগুলো হলো- i. এতে ব্যবহৃত নঞর্থক পদটি একটি সসীম পদii. এটি একটি দীর্ঘ ও অনির্দিষ্ট প্রক্রিয়া iii. এটি একটি বাস্তব অভিজ্ঞতাবর্জিত প্রক্রিয়া নিচের কোনটি সঠিক?
- 'সৎ মানুষ' ও 'অসৎ মানুষ' এই বিভক্তির মূলসূত্র কোনটিকে নির্দেশ করে?
- বিশিষ্ট সমষ্টিবাচক পদের ক্ষেত্রে যৌক্তিক বিভাগ প্রযোজ্য নয় কেন?
- কোনটি পদের পরিমাণগত দিক নিয়ে আলোচনা করে?
- ধর্মকে ইসলাম ধর্ম, হিন্দু ধর্ম ও বৌদ্ধ ধর্মে ভাগ করে কোন বিভাগ?
- ধর্মকে ইসলাম ধর্ম, হিন্দুধর্ম ও বৌদ্ধধর্মে ভাগ করে কোন বিভাগ?
- যুক্তিবিদ্যার ক্ষেত্রে যৌক্তিক বিভাগকে তুমি কীভাবে মূল্যায়ন করবে?
- দ্বিকোটিক বিভাগে অনুসন্ধান না করলেও চলে- i. বাস্তব জ্ঞান ii. বস্তুগত দিক iii. আকারগত দিক নিচের কোনটি সঠিক?
- উল্লম্ফন বিভাগের সৃষ্টি হয় কখন?
- চিনিকে মিষ্টত্ব, শক্তত্ব, উজ্জ্বল্য ইত্যাদিতে ভাগ করে কোন বিভাগ?
- যৌক্তিক বিভাগে একটি বৃহত্তর জাতিকে কী করা হয় বলে তুমি মনে কর?
- অপরতম উপজাতিকে বিভক্ত করলে কোনটি পাওয়া যায়?
- অপরতম উপজাতির ক্ষেত্রে যৌক্তিক বিভাগ প্রয়োগযোগ্য নয় কেন?
- বিশিষ্ট সমষ্টিবাচক পদের ক্ষেত্রে বলা যায়- i. এর যৌক্তিক বিভাগ প্রযোজ্য নয়ii. এর কোনো উপশ্রেণি থাকে না iii. এটি একক ও নির্দিষ্টনিচের কোনটি সঠিক?
- দ্বিকোটিক বিভাগে কোন নিয়ম অনুসরণ করা হয়?
- জ্ঞানার্জনের কোন বিভাগে যৌক্তিক বিভাগের ভূমিকা লক্ষ করা যায় বলে তুমি মনে কর?
- যুক্তিবিদ্যার অধিকাংশ ক্ষেত্রে কোন পদ ব্যবহৃত হয়?
- যৌক্তিক বিভাগের ক্ষেত্রে যথাযথ নিয়ম মানা না সম্পর্ক কোনটি যথার্থ?
- যৌক্তিক বিভাগের পঞ্চম নিয়মটি অভিন্ন নিয়মের অভিন্নরূপ?
- একজন শিক্ষক তার কলেজের ছাত্রদেরকে পরিশ্রমী, পড়ুয়া, খেলোয়াড় ও বিনয়ী প্রভৃতি উপশ্রেণিতে ভাগ করলেন। এখানে কোন কোন ধরনের বিভ্রান্তি ঘটতে পারে?
- "মানুষকে সৎ, লম্বা ও ফর্সা নামক উপজাতিতে ভাগ করা"- এখানে একই বিভাগে একসাথে সততা, উচ্চতা ও বর্ণ- এ তিনটি ভিন্ন সূত্রের আশ্রয় নেওয়া হয়েছে। ফলে-
- যুক্তিবিদ্যার কোন প্রক্রিয়া বৃহত্তর' জাতির অন্তর্গত উপজাতি সম্পর্কে সুনির্দিষ্ট ও সুস্পষ্ট ধারণা প্রদান করে?
- কয়টি মূলসূত্র বা মূলনীতির উপর ভিত্তি করে যৌক্তিক বিভাগ করা হয়?
- 'ক' বিভাগ প্রক্রিয়া বিরোধবাধক নিয়ম এবং নির্মধ্যম নিয়ম নামক চিন্তার দুটি মূলসূত্রের ভিত্তিতে প্রতিষ্ঠিত। 'ক' বিভাগ কোন বিভাগকে নির্দেশ করে?
- মানুষকে সৎ, ধনী ও শিক্ষিত মানুষে ভাগ করা হচ্ছে-
- বিভাগকরণ প্রক্রিয়ায় উচ্চতর জাতি বা শ্রেণি থেকে ক্রমানুসারে নিম্নতর উপজাতি বা শ্রেণির দিকে অগ্রসর হতে হয়। এর ব্যতিক্রম হলে কী হবে?
- মানুষের মননশীল ক্ষমতার প্রকাশ ঘটে কীভাবে?
- কোনটির কোনো উপজাতি নেই?
- যৌক্তিক বিভাগের কয়টি নিয়ম?
- যৌক্তিক বিভাজন প্রক্রিয়ার বিভক্তমূল কোনগুলো?
