লা-শাতেলিয়ারের নীতিটি লিখ।
A.
B.
C.
D.
রসায়ন প্রথম পত্ররাসায়নিক পরিবর্তনরাসায়নিক সাম্যাবস্থার ও এর উপর তাপমাত্রা, চাপ ও ঘনমাত্রার প্রভাব (Topic Practice)
Explanation:

Related Questions (Any University/Year)
- A + 2B⇌ C + 3D বিক্রিয়াটির প্রারম্ভে 1L পাত্রে 3 mol D, 2 mol C, 5 mol A and 2 mol B নেয়া হল। Kc এর মান সম্পৃক্ত করা হলে সাম্যাবস্থা অর্জনের জন্য বিক্রিয়াটির সম্মুখমুখী হবে?
- উদ্দীপক হতে, কোন কোন শর্তে উৎপাদের শতকরা পরিমাণ সর্বোচ্চ হবে? বিশ্লেষণ করো।
- রাসায়নিক সাম্যাবস্থা কী?
- নিচের কোনটি তাপহারী বিক্রিয়া?
- \( H_2 + Cl_2 \rightarrow 2HCl + 44 \) kcal সমীকরণটি বিবেচনা কর। নিচের কোন কাজটি এই বিক্রিয়ার সাম্যবস্থাকে উৎপাদের দিকে সরিয়ে দেবে-
- উপরের বিক্রিয়ার জন্য-চাপের প্রভাব আছে তাপমাত্রা বাড়ালে সাম্যাবস্থা বামে সরে যাবেতাপমাত্রা বাড়ালে সাম্যাবস্থা ডান??? সরে যাবেনিচের কোনটি সঠিক?
- কোনো উভমুখী বিক্রিয়ার সাম্যাবস্থার উপর প্রভাব বিস্তারকারী নিয়ামক নয় কোনটি?
- D-এর উৎপাদন বৃদ্ধির জন্য তোমার করণীয় কি?তাপমাত্রা বাড়াতে হবেচাপ কমাতে হবেবিক্রিয়াস্থল থেকে দ্রুত 'C' কে সরিয়ে নিতে হবেনিচের কোনটি সঠিক?
- (i) A2(g) + 3H2(g) ⇌ 2AH3(g) + তাপ(ii) A2(g) + O2(g) ⇌ 2AO(g) - তাপউদ্দীপকের উভয় বিক্রিয়ায় চাপের প্রভাব ব্যাখ্যা করো।
- কোন বিক্রিয়ায় তাপ শোষিত হয়?
- নিচের কোন বিক্রিয়ায় সাম্যাবস্থার উপর চাপের কোন প্রভাব নেই?
- নিচের কোন বিক্রিয়ার উপর চাপ প্রয়োগে উৎপাদের পরিমাণ বৃদ্ধি পাবে?
- ধ্রুবক তাপমাত্রায় রিঅ্যাক্ট্যান্ট-ঘনত্বের বৃদ্ধির সাথে ভারসাম্য অবস্থার দিকটি কি হবে?
- PCl5 (g) ⇌ PCl3 (g) + Cl2(g) বিক্রিয়ার সাম্যাবস্থায় চাপ বৃদ্ধি করলে-
- কোন বিক্রিয়ায় আয়তনের সংকোচন ঘটে—N2 (g) + 3H2 (g) ⇌ 2NH3 (g)N2O4 (g) ⇌ 2NO2 (g)2SO2 (g) + O2 (g) ⇌ 2SO3 (g) নিচের কোনটি সঠিক?
- AB_5(g)⇌AB_3(g)+B_2(g) ; ΔH= +40kJ/mol25°C তাপমাত্রায় 2atm চাপে বিক্রিয়াটির Kp এর মান 0.011atmAB5 এর বিয়োজন বৃদ্ধিতে উদ্দীপকের নিয়ামকগুলোর কিরূপ পরিবর্তন আনতে হবে- বিশ্লেষণ কর।
- X₂Y4→2XY2; ΔH=+ve 27°C তাপমাত্রায় এবং 1 বায়ুচাপে X₂Y4 এর 20% বিয়োজিত হয়।X₂Y4 এর বিয়োজন হ্রাস করতে কী কী পদক্ষেপ গ্রহণ করা যেতে পারে? বিশ্লেষণ করো।
- কোন পরিবর্তন টি তাপ-উৎপাদী?
- লা শাতেলিয়ারের নীতি অনুসারে, নিচের কোনটি সাম্যের অবস্থানের উপর প্রভাব বিস্তারকারী নিয়ামক নয়?
- তাপহারী বিক্রিয়ায় তাপ প্রয়োগ করলে সাম্যের অবস্থান -
- কোনটি সাম্যাবস্থার বৈশিষ্ট্য নয়-
- তাপহারী বিক্রিয়ায় তাপ প্রয়োগ করলে সাম্যের অবস্থান-
- কোন বিক্রিয়াটি তাপোৎপাদী ?
- নিচের কোন বিক্রিয়াটি তাপহারী?
- তাপমাত্রা বৃদ্ধি করলে সাম্যাবস্থায় নিচের বিক্রিয়ার জন্য কোনটি সঠিক? N2(g) + 3H2(g) 2NH2(g): AH = -92k)
- A2(g) + B2(g) → 2AB ΔH = +ve উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিতে চাপ বাড়লে কী ঘটে?
- নিম্নের কোন বিক্রিয়াটি তাপহারী?
- উভমূখী বিক্রিয়ার ক্ষেত্রে প্রভাবক ব্যবহার করলে কী ঘটে?
- 2SO2(g) + O2(g) ⇌ 2SO3(g) + তাপ। নিচের কোন অবস্থার পরিবর্তন ঘটালে সাম্যাবস্থা ডান দিকে সরবে?
- কোন বিক্রিয়াটি অসমসত্ত্ব রাসায়নিক সাম্যাবস্থার উদাহরণ?
- একটি বিক্??িয়া নিম্নরপে বিয়োজিত হয়:A2B4(g) → 2AB2; ΔH = +veউত্ত বিক্রিয়া নিম্নরূপ দুই অবস্থায় বিয়োজিত হয়-(1) 25°C তাপমাত্রায় ও 2.0 atm চাপে:ii) 80°C তাপমাত্রায় ও 6.0 atm চাপে।উদ্দীপকের (i) ও (ii) নং অবস্থার মধ্যে কোন ক্ষেত্রে উৎপাদের পরিমাণ সর্বাধিক হবে? মূল্যায়ন কর।
- 25°C তাপমাত্রা ও 1 atm চাপে পাত্রে উপস্থিত PCI5, এর 80% প্রদত্ত সাম্যাবস্থা অনুসারে উৎপাদে বিয়োজিত হয়।PCl5(g)⇌PCl5(g) + Cl2(g) + তাপ সর্বাধিক পরিমাণে উৎপাদ পেতে বিক্রিয়াটির উপর তাপমাত্রা ও চাপের প্রভাব ব্যাখ্যা করো।
- সাম্যাঙ্কের উপর তাপমাত্রার প্রভাব ব্যাখ্যার জন্য ভেন্ট হফের সমীকরণ কোনটি?
- N₂O₄ (g)⇌2NO₂(g); ΔH=58Kj/mol বিক্রিয়ায় কোন পদক্ষেপে সাম্যাবস্থা বামদিকে স্থানান্তরিত হবে?
- A2(g) + 3B2(g)⇋2AB3; ∆H= -92.38kJউদ্দিপকের বিক্রিয়ার উৎপাদের পরিমাণ লা-শাতেলিয়ার নীতি প্রয়োগ করে নিয়ন্ত্রণ করা যায়-বিশ্লেষণ কর।
- নিচের কোন বিক্রিয়ায় তাপ শোষিত হয়?
- A2 (g) + 3B2 (g) ⇌ 2AB3 (g); ΔH = – ve ; এ বিক্রিয়ায় AB3 এর উৎপাদন বৃদ্ধি পাবে; যদি—তাপমাত্রা বৃদ্ধি করা হয়চাপ বৃদ্ধি করা হয়পাত্র থেকে AB3 কে অপসারণ করা হয় নিচের কোনটি সঠিক?
- A2B4(g)⇌ 2AB2(g); ΔΗ = + ve উদ্দীপকটির ক্ষেত্রে নিচের কোন বাক্যটি সঠিক?
- H2 + Cl2 → 2HCl + 44 kcal সমীকরণটি বিবেচনা কর। নিচের কোন কাজটি এই বিক্রিয়ার সাম্যবস্থাকে উৎপাদের দিকে সরিয়ে দেবে-
- A2(g)+3B2(g)⇌ 2AB3(g); ΔH=-Ve25°C তাপমাত্রায় Kp=0.425atmউদ্দীপকের বিক্রিয়াটিতে তাপমাত্রা, চাপ ও ঘনমাত্রা পরিবর্তন করলে সাম্যাবস্থার কি কোনো পরিবর্তন ঘটবে- বিশ্লেষণ কর।