একজন বাবুর্চি রান্নায় ব্যবহৃত বিভিন্ন ধরনের জিনিসগুলো তার সুবিধার জন্য নিজের পছন্দমত স্থানে সাজিয়ে রাখে। বাবুর্চির সাজানোর ধরনটি শ্রেণিকরণের কোন প্রকারের সাথে সাদৃশ্য আছে?
A. প্রাকৃতিক
B. বৈজ্ঞানিক
C. লৌকিক
D. কৃত্রিম
সঠিক উত্তরঃ
D.
কৃত্রিম
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- সম্ভাব্যতা কিসের ব্যাপার?
- একটি বস্তু কোন শ্রেণিভুক্ত হবে তা নির্ভর করে বস্তুর- i. গুণের উপস্থিতির উপরii. গুণের অনুপস্থিতির উপরiii. অপরিহার্য বৈশিষ্ট্যের উপরনিচের কোনটি সঠিক?
- মূলত কোন ভিত্তিতে শ্রেণিকরণ করা হয়?
- শ্রেণিকরণ কী?
- দৃশ্যপট-১ ও দৃশ্যপট-২ এর মধ্যে মিল কী? i. বিশেষ উদ্দেশ্য সাধন করে ii. স্মৃতিশক্তির সহায়ক iii. সাধারণ জ্ঞান লাভ করা নিচের কোনটি সঠিক?
- একটি শ্রেণির প্রতীক হলো- i. নমুনা ii. লক্ষণ iii. সংজ্ঞা নিচের কোনটি সঠিক?
- কোনো শ্রেণির অন্তর্গত বিষয়বস্তুর মধ্যকার মৌলিক ও অনিবার্য গুণের বিবৃতিকে কী বলা হয়?
- শ্রেণিকরণ প্রক্রিয়াটি যেভাবে ইচ্ছা এর যথার্থ কারণ কী?
- শ্রেণিকরণ করা হয়- i. সংখ্যার ভিত্তিতেii. সাদৃশ্য-বৈসাদৃশ্যের ভিত্তিতে iii. গুণের ভিত্তিতে নিচের কোনটি সঠিক?
- উদ্দীপকের কার্যকারণ সম্পর্ক অনুযায়ী- i. ভালো খেলোয়াড় এবং সাফল্য পরস্পরের পরিপূরক ii. অনুশীলন ও সাফল্য পরস্পরের পরিপূরক iii. প্রশিক্ষক ও সাফল্য পরস্পরের পরিপূরক নিচের কোনটি সঠিক?
- কোন জাতিকে শ্রেণিকরণ করা যায় না?
- কে প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণকে বিজ্ঞানসম্মত হওয়ার জন্য চারটি নিয়মের কথা উল্লেখ করেছেন?
- কার মতে শ্রেণিকরণ হলো সংজ্ঞাভিত্তিক?
- উদ্দীপকে উল্লিখিত বিষয়বস্তুর সাথে তোমার পাঠ্যপুস্তকের কোন বিষয়ের সংগতি লক্ষ করা যায়?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণকে প্রাকৃতিক জাতি মতবাদের উপর নির্ভরশীল এবং উভয় মতবাদকে পরস্পর সাদৃশ্যপূর্ণ, বলে মনে করার যৌক্তিক কারণ হলো-i. বস্তুসমূহ প্রকৃতি থেকে নির্বাচিতii. বস্তুসমূহ পরিকল্পিত iii. বস্তুসমূহ প্রকৃতির মধ্যেই নিহিত নিচের কোনটি সঠিক?
- বৈজ্ঞানিক শ্রেণিকরণে মৌলিকভাবে কয়টি ধাপ অনুসরণ করতে হয়?
- শ্রেণিকরণের সীমা কোনটি? i. যৌক্তিক সংজ্ঞার সীমা ii. যৌক্তিক বিভাগের সীমাiii. যৌক্তিক ব্যাখ্যার সীমা নিচের কোনটি সঠিক?
- শ্রেণিকরণ করা যায় না কোনটির?
- “প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের মূলভিত্তি হলো সংজ্ঞা।” কে বলেছে?
- কোনটি সর্বোচ্চ জাতি হিসেবে প্রযোজ্য?
- রসায়নবিদ্যায় যে শ্রেণিকরণ করা হয় তার সাথে' কোন শ্রেণিকরণের কোনো সাদৃশ্য নেই?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যার সাথে সম্পর্কিত। এক্ষেত্রে কোন পদ্ধতি প্রয়োগযোগ্য?
- শ্রেণিকরণ কোন ধরনের প্রক্রিয়া?
- কৃত্রিম শ্রেণিকরণে কোনোরূপ প্রাকৃতিক নিয়ম অনুসরণ করা হয় না। এক্ষেত্রে যে নামকরণ এ শ্রেণিকরণের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য-i. অবৈজ্ঞানিক শ্রেণিকরণii. বিশেষ শ্রেণিকরণiii. বৈজ্ঞানিক শ্রেণিকরণনিচের কোনটি সঠিক?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণে সাদৃশ্য ও বৈসাদৃশ্যের বিষয়সমূহ কোথায় নিহিত থাকে?
- কোথায় বস্তুসমূহ মিশ্রিত অবস্থায় থাকে?
- একজন উদ্ভিদবিদ যেভাবে উদ্ধিদের শ্রেণিকরণ করেন তাকে বলে?
- জাগতিক জটিল ও বৈচিত্র্যপূর্ণ বিষয়াবলিকে সহজেই জানার আওতায় আনা যায় কীভাবে?
- বস্তুসমূহকে শারীরিক একত্রীকরণ করা হয় না কিসে?
- শ্রেণিকরণ প্রধানত কী ধরনের প্রক্রিয়া?
- গুণের মাত্রা অনুসারে শ্রেণিবিন্যাস করার প্রক্রিয়াকে কী বলে?
- শ্রেণিকরণের প্রকারভেদ সাধিত হয়?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ কোন ক্ষেত্রে বেশি ব্যবহৃত হয়?
- আমাদের এ বিশ্ব প্রকৃতির নানা বৈচিত্র্যময় ঘটনাবলি অত্যন্ত-i. সরল ii. জটিলiii. রহস্যময়নিচের কোনটি সঠিক?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ কোন উদ্দেশ্যে বস্তুসমূহকে বিন্যস্ত করে।
- শ্রেণিকরণ একটি-
- প্রায়োগিক বা ব্যবহারিক সুবিধা সৃষ্টি করা কোন ধরনের শ্রেণিকরণের প্রধান কাজ?
- কোন জাতিকে শ্রেণিকরণ করা যায় না?
- জেলী জাতীয় দ্রব্যতে একই সাথে বিদ্যমান থাকে- i. কঠিন পদার্থ ii. তরল পদার্থ iii. বায়বীয় পদার্থ নিচের কোনটি সঠিক?
- শ্রেণিকরণ কোন ধরনের প্রক্রিয়া?
