ইমতিয়াজ যুক্তিবিদ্যায় গাণিতিক সম্ভাব্যতার ক্ষেত্রে ঘটনা ঘটার সম্ভাব্যতা ও ঘটনা না ঘটার সম্ভাব্যতার সূত্র প্রণয়ন করেন। ইমতিয়াজের প্রদত্ত ব্যাখ্যার সাথে কার ব্যাখ্যার মিল রয়েছে?
A. জেভন্স
B. প্যাসকেল
C. বারনৌলি
D. ফারমা
সঠিক উত্তরঃ
C.
বারনৌলি
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- জ্ঞান-বিজ্ঞানের উন্নতি হয়েছে- i. আকস্মিকভাবে ii. ধীরে ধীরে iii. ধারাবাহিকভাবে নিচের কোনটি সঠিক?
- আকস্মিকতা অপনয়নের একটি Theory প্রদান করেন কে?
- কীভাবে সম্ভাব্যতা পরিমাপের পূর্বস্বীকৃতির প্রকাশ ঘটানো হয়?
- 'অন্ধকার রাতে রাস্তা দিয়ে হাঁটার সময় একটি লাঠিকে একজনে সাপ মনে করতে পারে, আরেকজন সাপ মনে নাও করতে পারে'- এ থেকে আমরা বুঝতে পারি-
- কীভাবে সম্ভাবনা কথাটির উদ্ভব হয়েছে?
- গাণিতিক সম্ভাব্যতার জন্য একটি পূর্বস্বীকৃতির প্রয়োজন হয় কেন?
- সম্ভাবনা কত প্রকার?
- অপনয়ন শব্দের অর্থ- i. বাদ দেওয়া ii. অপসারণ করা iii. বাতিল করা নিচের কোনটি সঠিক?
- যুক্তিবিদ্যায় 'আকস্মিকতা' কথাটি কয়টি অর্থে ব্যবহার করা হয়েছে?
- কে সবকিছুতে সন্দেহ ও সংশয় প্রকাশ করতেন?
- আমরা সব বিষয়ে নির্ভুল মত প্রকাশ করতে সক্ষম হই না কেন?
- সম্ভাবনা বলতে বোঝায়-
- আরোহের অন্যতম ভিত্তি কী?
- অপ্রত্যাশিতভাবে যে ঘটনা ঘটে তাকে কী বলে?
- 'অন্ধকার রাতে রাস্তা দিয়ে হাঁটার সময় একটি লাঠিকে একজনে সাপ মনে করতে পারে, আরেকজন সাপ মনে নাও করতে পারে'- এ থেকে আমরা বুঝতে পারি-
- আকস্মিকতা কোনটি?i. কারণ না জানা দুটি ঘটনার সমাপতনii. কারণ জানা দুটি ঘটনার সমাপতনiii. কারণ ছাড়া ঘটনার সমাপতন নিচের কোনটি সঠিক?
- অপ্রত্যাশিতভাবে ঘটে যাওয়া কোনো ঘটনার প্রকৃত কারণ নির্ণয় করতে না পারার যৌক্তিকতা হলো- i. অজ্ঞতা ii. সীমাবদ্ধ জ্ঞান iii. অভিজ্ঞতাভিত্তিক আংশিক জ্ঞান নিচের কোনটি সঠিক?
- মানুষ নতুন নতুন তথ্য জানতে, শিখতে ও জ্ঞানার্জন করতে চায় কেন?
- মানুষ নতুন নতুন তথ্য জানতে, শিখতে ও জ্ঞানার্জন করতে চায়। এতে কোনটি পরিলক্ষিত হয়?
- বর্ণালী যুক্তিবিদ্যার সম্ভাব্যতার ভিত্তি হিসেবে আত্মগত ও বস্তুগত মতবাদের মধ্যে বস্তুগত মতবাদের সমর্থন করে। বর্ণালীর মতো নিচের কোন যুক্তিবিদ বস্তুগত মতবাদের সমর্থক ছিলেন?
- আকস্মিকতা ও সম্ভাব্যতা পরস্পর- i. পরিপূরকii. নির্ভরশীলiii. বিপরীত নিচের কোনটি সঠিক?
- যুক্তিবিদ মিলের মতে কীভাবে আকস্মিকতার সৃষ্টি হয়?
- বারনৌলি কোন বিষয়ে বিখ্যাত ছিলেন?
- রহমানের শিক্ষক বলেন, দুই বা ততোধিক ঘটনার সংমিশ্রণের পর যদি কার্যকারণ সম্পর্ক নির্ণয়ের জন্য কোনো যুক্তি খুঁজে পাওয়া না যায়, তবে তা হবে আকস্মিকতা। রহমানের শিক্ষকের সাথে কার মিল রয়েছে?
- রাহাতের শিক্ষক সম্ভাব্যতার ভিত্তি আত্মগত ভিত্তির উপর প্রতিষ্ঠিত বলে সমর্থন করেন। রাহাতের শিক্ষক নিচের কোন যুক্তিবিদের মতবাদকে সমর্থন করেছেন?
- কার মতে সম্ভাব্যতা বস্তুগত ভিত্তির উপর প্রতিষ্ঠিত?
- সম্ভাবনা কথাটি দ্ব্যর্থবোধক। এর যথার্থ কারণ কী?
- কোনো ঘটনার পেছনে আকস্মিকতাকে দাঁড় করানোর যৌক্তিকতা কী?
- যেসব ঘটনার কোনো কারণ নির্ণয় করতে পারি না তাই হলো-
- সম্ভাবনার বিশ্লেষণের প্রথম সূচনা হয়েছিল 'Y' ও 'Z' এর পত্র যোগাযোগের মাধ্যমে। 'Y' ও 'Z' এর সাথে সাদৃশ্য রয়েছে- i. প্যাসকেলii. বারনৌলিiii. ফারমা নিচের কোনটি সঠিক?
- যুক্তিবিদ্যায় আকস্মিকতা কথাটি ব্যবহৃত হয়-i. ব্যাপক অর্থে ii. নিশ্চিত অর্থে iii. সংকীর্ণ অথেনিচের কোনটি সঠিক?
- মানুষের অজ্ঞতার ফলে কোনটির উর্ধ্ব হয়?
- কে কোনো একক ঘটনাকে আকস্মিক ঘটনা বলে স্বীকার করেন না?
- কোন ঘটনাকে আকস্মিক বলা হয় কেন?
- একটি হাসপাতালে ৫০ জন রোগীর মধ্যে ৫ জন মারা গেল। এক্ষেত্রে আক্রান্ত রোগীর মৃত্যুর সম্ভাবনার অনুপাত কত?
- নিশ্চয়তা শব্দটি যে দুটি অর্থে ব্যবহৃত হয়, তা হলো- i. পরম বা চূড়ান্ত নিশ্চয়তা প্রদান ii. মানবিক নিশ্চয়তা প্রদানiii. অনুমানভিত্তিক নিশ্চয়তা প্রদান নিচের কোনটি সঠিক?
- দুটি ঘটনার মধ্যকার যাচাইবিহীন সংযোগ হিসেবে কোনটি উপযুক্ত?
- সম্ভাবনার ইংরেজি কী?
- যুক্তিবিদ্যার সম্ভাব্যতা পরিমাপের নিয়ম কয়টি?
- মানুষের মন জ্ঞানপিপাসু। এক্ষেত্রে যে বৈশিষ্ট্য পরিলক্ষিত হয়- i. নতুন তথ্য জানতে চায় ii. নতুন কিছু শিখতে চায় iii. নতুন বিষয়ে জ্ঞানার্জন করতে চায় নিচের কোনটি সঠিক?
