অর্থচিন্তার নিগড়ে বন্দি কারা?
A. ধনী ও দরিদ্র
B. কুলি ও মঞ্জুর
C. শিক্ষক ও ছাত্র
D. চাষি ও ব্যবসায়ী
সঠিক উত্তরঃ
A.
ধনী ও দরিদ্র
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- শিক্ষার আসল/মূল কাজ কী?
- কারাগারকে তারাই স্বর্ণতুল্য মনে করে, যারা-i. মনুষ্যত্ববোধে জাগ্রত ii. অর্থচিন্তার নিগড়ে বন্দিiii. ক্ষুৎপিপাসায় তৃষ্ণনিচের কোনটি সঠিক?
- মোতাহের হোসেন চৌধুরী কত খ্রিস্টাব্দে জন্মগ্রহণ করেন?
- মানুষের অন্নবস্ত্রের সমস্যা সমাধানের চেষ্টা করতে হবে কীভাবে?
- মোতাহের হোসেনের প্রবন্ধে কার প্রভাব লক্ষণীয়?
- অন্নবস্ত্রের অভাবে কোন সাধনা ব্যর্থ হতে পারে?
- মোতাহের হোসেন চৌধুরীর পৈতৃক নিবাস কোথায়?
- মোতাহের হোসেন চৌধুরী কত সালে মৃত্যুবরণ করেন?
- উদ্দীপকের রিকের মানসিকতার সাথে “শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব” প্রবন্ধের সাদৃশ্যপূর্ণ দিক হলো-
- পায়ের কাঁটার দিকে বারবার নজর দিতে হলে কী করা যায় না?
- “আমরা জীবসত্তাকে টিকিয়ে রাখতে অধিক মনোযোগী। ফলে অর্থচিন্তা আমাদের সারাক্ষণ ব্যস্ত রাখে। অর্থচিন্তায় ব্যস্ত মানুষ প্রকৃত মনুষ্যত্ব অর্জনে সক্ষম নয়।”- এ বক্তব্যটি লেখক ফুটিয়ে তুলেছেন কোন বিষয়টির মাধ্যমে?
- ‘শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধটি কোন গ্রন্থ থেকে নেওয়া হয়েছে?
- মূল্যবোধের উপায় হিসেবে কোনটি আসে?
- কর্মজীবনে মোতাহের হোসেন চৌধুরী ছিলেন-
- আপ্রাণ প্রচেষ্টার ফলে শিক্ষা দ্বারা জীবনের কোনটি সম্ভব?
- মানুষের মুক্তির প্রয়োজন-i. আনবন্ধের চিন্তাধii. মুক্তমনের সঙ্গীiii. মনুষ্যত্ববোধ নিচের কোনটি সঠিক?
- 'নিগড়' শব্দের অর্থ কী?
- কোন বিষয়ের প্রেক্ষিতে শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধের নামকরণ মনুষ্যত্ব রাখা যায়?
- 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধে 'কারারুদ্ধ আহারতৃপ্ত মানুষ' বলতে বোঝানো হয়েছে সেই মানুষদের যারা-
- ক্ষুৎপিপাসাকে মানবিক গুণে গুণান্বিত করে -