উদ্দীপকের রিকের মানসিকতার সাথে “শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব” প্রবন্ধের সাদৃশ্যপূর্ণ দিক হলো-
A. অন্নচিন্তা থেকে মুক্তি পেতে চায়
B. মানবসত্তার ঘরে উন্নীত হতে চায়
C. বাইরের জগৎকে জানতে চায়
D. জীবন সম্পর্কে সচেতন হতে চায়
সঠিক উত্তরঃ
B.
মানবসত্তার ঘরে উন্নীত হতে চায়
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- আমাদের সমাজে দেখা যায়- শিক্ষা অর্জন করেও আমরা এর সুফ পাচ্ছি না। এর প্রকৃত কারণ কী?
- উদ্দীপকের ভাবটি নিচের কোন উক্তির জন্য প্রযোজ্য?
- শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধে লেখক ক্ষুধা ও তৃষ্ণার কথা ফুটিয়ে তুলেছেন কোন বিষয়টির মাধ্যমে?
- শিক্ষা কেউ কাউকে দিতে পারে না। কারণ শিক্ষা হলো -
- অন্নবস্ত্রের প্রাচুর্যের চেয়েও মুক্তি বড়'- এর সঙ্গে সাদৃশ্যপূর্ণ কথা হচ্ছে-
- মূল্যবোধের অবক্ষয় বোঝাতে 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধের কোন কথাটি প্রযোজ্য?
- শিক্ষার মাধ্যমে কিসের বিকাশ ঘটে?
- মুক্তির জন্য মানুষকে কয়টি উপায় অবলম্বন করতে হয়?
- মোতাহের হোসেন চৌধুরীর মতে আমরা কোনটিকে টিকিয়ে রাখতে অধিক মনযোগী?
- শিক্ষার অপ্রয়োজনীয় দিক প্রকৃতপক্ষে কী শিক্ষা দেয়?
- আত্মার অমৃতকে উপলব্ধি করা যায় না-i. ক্ষুৎপিপাসার তৃপ্তি ছাড়াii. অন্নবস্ত্রের চাহিদা পূরণ ছাড়া iii. মনুষ্যত্বের বিকাশ না ঘটলে নিচের কোনটি সঠিক?
- কোনটি আমাদের মানবসত্তার ঘরে নিয়ে যেতে পারে?
- ক্ষুৎপিপাসাকে মানবিক গুণে গুণান্বিত করে -
- মুক্তির জন্যে প্রয়োজন—i. চিন্তার স্বাধীনতা ii. বুদ্ধির স্বাধীনতাiii. আত্মপ্রকাশের স্বাধীনতানিচের কোনটি সঠিক?
- আরিফ সাহেব একটি দোতলা বাড়ি বানিয়েছেন। এই দোতলা বাড়ির সঙ্গে “শিক্ষা ও মনুষত্ব' প্রবন্ধের কোন বিষয়টি সংগতিপূর্ণ?
- 'নিগড়' শব্দের অর্থ কী?
- মূল্যবোধের উপায় হিসেবে কোনটি আসে?
- শিক্ষার শ্রেষ্ঠ দিক হিসেবে নিচের কোনটি সমর্থনযোগ্য?
- যেখানে মুক্তি নেই, সেখানে নেই-i. চিন্তার স্বাধীনতাii. অভিপ্রায় ব্যক্তের স্বাধীনতাiii. বিদ্যার্জনের স্বাধীনতা নিচের কোনটি সঠিক?
- উদ্দীপকের বক্তব্যের সঙ্গে তোমার পঠিত কোন রচনার বন্ধুবোর সামঞ্জস্য রয়েছে?