জীবসত্তাকে টিকিয়ে রাখার জন্য আমাদের কী চাই?
A. শিক্ষা
B. সংস্কৃতি চর্চা
C. অন্নবস্ত্র
D. জীবন সাধনা
সঠিক উত্তরঃ
C.
অন্নবস্ত্র
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- অন্নবস্ত্রের প্রাচুর্যের চেয়েও মুক্তি বড়'- এর সঙ্গে সাদৃশ্যপূর্ণ কথা হচ্ছে-
- লেখকের মতে, মানুষের মনের দাবি পূরণ করতে হলে কী করতে হবে?
- মানবসত্তা বলতে কী বোঝায়?
- অর্থচিন্তা থেকে মুক্তি পেতে হলে করণীয়-
- সুমনদের বাড়িটি দোতলা এখানে দোতলার সাথে সাদৃশ্য রয়েছে-
- মোতাহের হোসেন চৌধুরীর মতে চিন্তা, বুদ্ধি ও আত্মপ্রকাশের স্বাধীনতা না থাকলে কিসের ব্যাঘাত ঘটে?
- আত্মার অমৃতকে উপলব্ধি করা যায় না-i. ক্ষুৎপিপাসার তৃপ্তি ছাড়াii. অন্নবস্ত্রের চাহিদা পূরণ ছাড়া iii. মনুষ্যত্বের বিকাশ না ঘটলে নিচের কোনটি সঠিক?
- শিক্ষার আসল/মূল কাজ কী?
- শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধে লেখক ক্ষুধা ও তৃষ্ণার কথা ফুটিয়ে তুলেছেন কোন বিষয়টির মাধ্যমে?
- মোতাহের হোসেন চৌধুরীর মতে আমরা কোনটিকে টিকিয়ে রাখতে অধিক মনযোগী?
- শিক্ষার মাধ্যমে কিসের বিকাশ ঘটে?
- যেখানে মুক্তি নেই, সেখানে নেই-i. চিন্তার স্বাধীনতাii. অভিপ্রায় ব্যক্তের স্বাধীনতাiii. বিদ্যার্জনের স্বাধীনতা নিচের কোনটি সঠিক?
- শিক্ষা মানবজীবনে তখনই সোনা ফলাবে, যখন মানুষ- i. অর্থচিন্তা থেকে মুক্তি পাবেii. জীবন সাধনায় রত হবে iii. ক্ষুৎপিপাসায় মত হবেনিচের কোনটি সঠিক ?
- উদ্দীপকের ভাবটি নিচের কোন উক্তির জন্য প্রযোজ্য?
- মোতাহের হোসেন চৌধুরীর পৈতৃক নিবাস কোথায়?
- ক্ষুৎপিপাসাকে মানবিক গুণে গুণান্বিত করে -
- উদ্দীপকের বক্তব্যের সঙ্গে তোমার পঠিত কোন রচনার বন্ধুবোর সামঞ্জস্য রয়েছে?
- 'শিখা' পত্রিকা প্রকাশ হতো-
- শিক্ষা আমাদের কী শেখায়?
- 'নিগড়' শব্দের অর্থ কী?
- 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধের মূল বিষয় হলো-
- অর্থচিন্তার নিগড়ে বন্দি কারা?
- শিক্ষাদীক্ষা মানুষকে কোন দিকে নিয়ে যেতে পারে?
- অন্নবস্ত্রের প্রাচুর্যের চেয়েও মুক্তি বড়, এই বোধটি কিসের পরিচায়ক?
- অন্নবস্ত্রের অভাবে কোন সাধনা ব্যর্থ হতে পারে?
- যেখানে মূল্যবোধের মূল্য পাওয়া হয় না সেখানে কী নেই?
- মুক্তির জন্যে প্রয়োজন—i. চিন্তার স্বাধীনতা ii. বুদ্ধির স্বাধীনতাiii. আত্মপ্রকাশের স্বাধীনতানিচের কোনটি সঠিক?
- আমাদের সমাজে দেখা যায়- শিক্ষা অর্জন করেও আমরা এর সুফ পাচ্ছি না। এর প্রকৃত কারণ কী?
- চিন্তার স্বাধীনতা, বুদ্ধির স্বাধীনতা, আত্মপ্রকাশের স্বাধীনতা যেখানে নেই সেখানে কী নেই?
- "তাই মুক্তির জন্য দুটি উপায় অবলম্বন করতে হবে।"- উক্তিটি কার?
- পিঞ্জরাবদ্ধ পাখি উড়বার আকাঙ্ক্ষায় পাখা ঝাপটাবে, কিন্তু উড়তে পারবে না'- উদ্ধৃত লাইনটি তোমার পঠিত কোন রচনায় পাওয়া যায়?
- মূল্যবোধের উপায় হিসেবে কোনটি আসে?
- মোতাহের হোসেনের প্রবন্ধে কার প্রভাব লক্ষণীয়?
- উদ্দীপকের সামাদ সাহেবকে 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধের আলোকে বলা যা -i. তিনি অর্থ সাধনাকে জীবন সাধনা মনে করেনii. তাঁর জীবনে শিক্ষার প্রয়োজনীয় দিক অনুপস্থিত iii. তিনি ছোট জিনিসের মোহে বড় জিনিস হারাতে দুঃখ করেন না।নিচের কোনটি সঠিক?
- সাদৃশ্যপূর্ণ ভাবটি নিচের কোন বাক্যে প্রতিফলিত ?
- কোনটি আমাদের মানবসত্তার ঘরে নিয়ে যেতে পারে?
- মতিন সাহেব উচ্চশিক্ষিত হয়েও অর্থসাধনাকেই জীবনসাধনা মনে করেছেন, 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধ অনুসারে-i. ভুল শিক্ষার জন্যii. বিশৃঙ্খল জীবসত্তার জন্যiii. ভবিষ্যতের কথা চিন্তা করেনিচের কোনটি সঠিক ?
- মোতাহের হোসেন চৌধুরী কোন বিষয়ে এম.এ. পাস করেন?
- মানুষের মুক্তির জন্য প্রয়োজন-i. অন্নবস্ত্রের সংস্থানii. মুক্তমনের সঙ্গীiii. মনুষ্যত্ববোধনিচের কোনটি সঠিক?
- মোতাহের হোসেন চৌধুরীর মৃত্যু তারিখ হলো-
