বিস্মৃতির কারণ-
i. অব্যবহারজনিত স্মৃতির অবক্ষয়
ii. অনুশিক্ষণ প্রতিবন্ধকতা
iii. পূর্বশিক্ষণ প্রতিবন্ধকতা
নিচের কোনটি সঠিক?
A. i ও ii
B. i ও iii
C. ii ও iii
D. i, ii ও iii
সঠিক উত্তরঃ
D.
i, ii ও iii
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- ত্রি-উপাদান মডেল অনুসারে স্মৃতিকে কয় ভাগে ভাগ করা হয়?
- দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতির - i. ক্ষমতা অসীম ii. সহজে মুছে নাiii. অসংখ্য তথ্য জমা থাকে নিচের কোনটি সঠিক?
- প্রেষণা ব্যতীত শিক্ষণকে কী শিক্ষণ বলে?
- কোনটি স্মৃতির প্রথম উপাদান?
- কীসের মাধ্যমে তথ্য আমাদের স্মৃতিতে প্রবেশ করে?
- 'মনোবিজ্ঞানীগণ শিক্ষণকে আচরণ বা সম্ভাবনাসূচক আচরণের পরিবর্তন হিসেবে সংজ্ঞায়িত করেছেন'- এটি কোন মনোবিজ্ঞানী বলেছেন?
- মিলার পুনরুদ্রেক সাফল্যাঙ্কের হার কত?
- বিস্মৃতির সূত্র কোনটি?
- রুমির ঘটনাটি- i. অবাঞ্ছিত স্মৃতিii. ইচ্ছাকৃত বিস্মৃতি iii. অনুষঙ্গনিচের কোনটি সঠিক?
- পরিজ্ঞানমূলক শিক্ষণে অতীত অভিজ্ঞতার প্রয়োজনের কথা অস্বীকার করেছেন কে?
- যে শিক্ষণ অন্ধ প্রচেষ্টার পরিবর্তে পরিপূর্ণ উপলব্ধির মাধ্যমে হয় তাকে কোন শিক্ষণ বলে?
- জ্ঞানীয় মনোবিজ্ঞানীরা স্মৃতির পূর্বের ধারণাকে চ্যালেঞ্জ করেন কোন সময়?
- যে সাপেক্ষীকরণে সাপেক্ষ ও অসাপেক্ষ উদ্দীপক একই সাথে উপস্থাপন করা হয়- i. বিলম্বিত ii. যুগপৎiii. ছাপ নিচের কোনটি সঠিক?
- নতুন বিষয় শিক্ষা করার জন্য পূর্বের বিষয় ভুলে যাওয়াকে কী বলা হয়?
- শিক্ষণ কতটুকু হয়েছে তার পরিমাণ নির্ণয় করা যায় কিসের সাহায্যে?
- শিশুদের আদব-কায়দা শিক্ষাদানের জন্য কোন পদ্ধতি অবলম্বন করা উচিত?
- কোন শিক্ষণে প্রতিক্রিয়ার সাহায্যে ক্ষতিকর ফলাফল এড়ানো যায়?
- শিক্ষণের প্রতিপাদ্য বিষয় কী?
- 'চল চল চল ঊর্ধ্ব গগনে বাজে মাদল' কবিতার লাইনে স্মৃতি উন্নত করার কোন পদ্ধতি রয়েছে?
- বিস্মৃতির কারণ- i. অব্যবহারজনিত স্মৃতির অবক্ষয় ii. অনুশিক্ষণ প্রতিবন্ধকতা iii. পূর্বশিক্ষণ প্রতিবন্ধকতা নিচের কোনটি সঠিক?