'একজন ছাত্র কোনো বিষয় ভালোভাবে মুখস্থ করলেও পরীক্ষকের সামনে উপস্থিত হলে ভয় বা উদ্বেগের কারণে সে তা ভুলে যায়।' উক্তিটি দ্বারা বিস্মৃতির কোন কারণকে নির্দেশ করা হয়?
A. আবেগজনিত প্রতিরোধ
B. আঘাত
C. পরিবর্তিত পরিবেশ
D. মনোযোগের অভাব
সঠিক উত্তরঃ
A.
আবেগজনিত প্রতিরোধ
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- জনাব সাদিকের ছাত্রজীবনের ঘটনাগুলো মনে রাখার ক্ষমতাকে কী বলা হয়?
- 'Operant Learning' শব্দটি কে ব্যবহার করেন?
- উক্ত বিষয়টি যে শর্তের ভিত্তিতে পরিচালিত হয়- i. পরিপক্বতা ii. বলবৃদ্ধি iii. সমস্যা নিচের কোনটি সঠিক?
- শিক্ষণীয় বিষয়বস্তু যদি আমরা পর্যালোচনা না করি তাহলে কী ঘটবে?
- যে পদ্ধতিতে উদ্দীপকের সাথে প্রতিক্রিয়ার যোগসূত্র স্থাপন করা হয় তাকে কী বলা হয়?
- সংবেদী স্মৃতির বৈশিষ্ট্য -i. আমরা যা দেখি বা শুনি তার অগণিত পরিমাণ তথ্য সংরক্ষণ করতে পারে ii. এটি খুব অল্প সময়ের জন্য তথ্য সংরক্ষণ করতে পারে iii. ধারণক্ষমতা খুবই সীমিত নিচের কোনটি সঠিক?
- স্মৃতির মৌলিক প্রক্রিয়া হলো- i. সংকেত গ্রহণii. সংরক্ষণ iii. প্রত্যাহ্বান নিচের কোনটি সঠিক?
- শিক্ষণের বৈশিষ্ট্য হলো- i. আচরণের পরিবর্তন ii. অভ্যাস iii. তুলনামূলক স্থায়ী নিচের কোনটি সঠিক?
- শিবলীর শিক্ষণের মূল বিষয় হলো-i. সংরক্ষিত তথ্যের প্রত্যাহবান ii. তথ্য বাছাই iii. চিন্তার ক্ষেত্রে তথ্যের বৃদ্ধি নিচের কোনটি সঠিক?
- 'ইতর প্রাণীরা কেবল চেষ্টা ও ভুল সংশোধনের মাধ্যমে শিখে থাকে।' উক্তিটি কার?
- 'শিক্ষণ স্মৃতির প্রথম অঙ্গ'- উক্তিটি কার?
- সুমা গত বৈশাখি মেলাতে এক জাদুকরের জাদু দেখেছিল। এবার সে জাদু দেখতে গিয়ে চিনতে পারল এই জাদুকরই গত বছর জাদু দেখিয়েছিল। সুমার এই ক্ষমতা স্মৃতির কোন উপাদানকে নির্দেশ করে?
- কোন আচরণের ক্ষেত্রে ব্যক্তি তার অভিজ্ঞতা, বুদ্ধিমত্তা, প্রত্যক্ষণ ক্ষমতা কাজে লাগায়?
- কোন শিক্ষণকে উদ্দীপক-উদ্দীপক সংযোগ শিক্ষণ করা হয়?
- একটি ছাত্র বাসায় যে প্রশ্নের উত্তর বলতে ও লিখতে পারে, কিন্তু পরীক্ষার হলে বা ক্লাসে সে এক প্রশ্নের উত্তর লিখতে বা বলতে পারে না। এটি বিস্মৃতির কোন কারণকে বোঝায়?
- সঞ্চয় পদ্ধতিকে বিবেচনায় রাখা হয় - i. সময়কে ii. প্রচেষ্টাকে iii. অনুমানকে নিচের কোনটি সঠিক?
- যে শিক্ষণ পরীক্ষার জন্য ক্ষুধার্ত প্রাণী ব্যবহার করা হয়- i. সহায়ক শিক্ষণii. প্রাসঙ্গিক শিক্ষণ iii. চিরায়ত সাপেক্ষীকরণ নিচের কোনটি সঠিক?
- শিক্ষণের শ্রেণিবিভাগ- i. চিরায়ত সাপেক্ষীকরণ ii. সহায়ক শিক্ষণiii. জ্ঞানগত শিক্ষণ নিচের কোনটি সঠিক?
- কোন আচরণে ব্যক্তি নিজের অভিজ্ঞতা বাদ দিয়ে অন্যের আচরণটি করে?
- শিক্ষণ হলো- ⅰ. রহিম সাইকেল চালাতে পারে ii. রাজু সাঁতার কাটতে পারে iii. সেলিনা সেলাই করতে পারে নিচের কোনটি সঠিক?
- অপ্রীতিকর ঘটনাকে কীসের মাধ্যমে অবচেনতস্তরে রাখতে পারি?
- দুটি সম্পর্কযুক্ত ঘটনা পাশাপাশি ঘটলে শিক্ষণ কী রকম হয়?
- কীসের মাধ্যমে শিক্ষণের পরিমাপ করা যায়?
- কোনটির স্মরণ করার ক্ষমতা রয়েছে- i. মানুষ ii. টেপরেকর্ডার iii. কম্পিউটার নিচের কোনটি সঠিক?
- একটি শিশুকে কিছু সাজানো বস্তু দেখিয়ে তা এলোমেলো করে পুনরায় সাজাতে বলা হলো। শিশুটি এখানে কতটুকু সফল তা কোন পদ্ধতি দ্বারা নির্ণয় করা যাবে?
- কোন শিক্ষণ চিরায়ত সাপেক্ষীকরণ থেকে বেশি উন্নত?
- কোন স্মৃতি অগণিত পরিমাণ তথ্য সংরক্ষণ করতে পারে?
- স্বল্পস্থায়ী স্মৃতির ধারণক্ষমতা ৭± ২- এটি বলেন কে?
- ইসমামের মধ্যে স্মৃতির কোন উপাদানের সমাবেশ ঘটেছে?
- Proactive Inhibition অর্থ কী?
- শিক্ষণ প্রক্রিয়া কীসের মধ্যে যথাযথ সম্বন্ধ স্থাপন করে?
- একটি শিশুকে কিছু সাজানো বস্তু দেখিয়ে তা এলোমেলো করে পুনরায় সাজাতে বলা হলো। শিশুটি এখানে কতটুকু সফল তা কোন পদ্ধতি দ্বারা নির্ণয় করা যাবে?
- পুরস্কার ছাড়া শিক্ষণ কোনটির মূল প্রতিপাদ্য বিষয়?
- বিড়াল নিয়ে কোন শিক্ষণের ওপর গবেষণা করেন কে?
- স্মৃতির মৌলিক প্রক্রিয়া হলো- i. সংকেত গ্রহণii. সংরক্ষণ iii. প্রত্যাহ্বান নিচের কোনটি সঠিক?
- ঋণাত্মক বলবর্ধক কোন শিক্ষণের প্রধান বৈশিষ্ট্য?
- পূর্ব অভিজ্ঞতার অবিকল পুনরুৎপাদনকে কী বলে?
- স্বল্পস্থায়ী স্মৃতির ধারণক্ষমতা কত?
- চাবি না থাকায় বাড়ির ভিতরে প্রবেশ করতে না পারা কোন হতাশা?
- স্মৃতির প্রথম পর্যায় কোনটি?
