শিক্ষণের শ্রেণিবিভাগ-
i. চিরায়ত সাপেক্ষীকরণ
ii. সহায়ক শিক্ষণ
iii. জ্ঞানগত শিক্ষণ
নিচের কোনটি সঠিক?
A. i ও ii
B. i ও iii
C. ii ও iii
D. i, ii ও iii
সঠিক উত্তরঃ
D.
i, ii ও iii
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- কোনটির পরিবর্তন না হলে তাকে শিক্ষণ বলা যাবে না?
- স্মৃতিকে উন্নত করার কৌশল হলো- i. আবৃত্তি করে পড়া ii. না বুঝে মুখস্থ করা iii. গভীর মনোযোগ নিচের কোনটি সঠিক?
- নিচের কোনটি সঠিক?
- সাপেক্ষণের বৈশিষ্ট্য- i. সাধারণত্রীকরণ ii. পৃথকীকরণ iii. নৈকট্য নিচের কোনটি সঠিক?
- 'অভীষ্ট লাভ' কোন শিক্ষণের প্রধান বৈশিষ্ট্য?
- ভুলে যাওয়ার কারণ হিসেবে সমর্থন করা যায়- i. অবদমন ii. স্মৃতির চিহ্নে বিকৃতি iii. আঘাত নিচের কোনটি সঠিক?
- কোন শিক্ষণে প্রাণীর নির্ভুল প্রতিক্রিয়ার পরে বলবর্ধকের আগমন ঘটে?
- সহায়ক শিক্ষণ ও চিরায়ত সাপেক্ষীকরণের সাদৃশ্য- i. উভয় শিক্ষণে ক্ষুধার্ত প্রাণী ব্যবহার করা হয় ii. উভয় শিক্ষণে প্রাণীকে যান্ত্রিক পরিবেশে রাখা হয় iii. উভয় শিক্ষণে প্রাণীকে প্রাকৃতিক পরিবেশে রাখা হয়নিচের কোনটি সঠিক?
- স্মৃতি পরিমাপের কোন পদ্ধতিতে ব্যক্তি অনুমানের মাধ্যমে শুদ্ধ উত্তর বেছে নিতে পারে?
- সহায়ক শিক্ষণ কোন সাপেক্ষীকরণের বর্ধিত রূপ?
- যেসব ঘটনা আমরা জীবনে মনে রাখতে চাই না, সেসব ঘটনাকে ইচ্ছাকৃতভাবে অবদমন করে রাখি। উক্তিটি করেছেন কে?
- সংবেদী স্মৃতির সময়কাল কত?
- স্মৃতির শ্রেণিবিভাগ হলো- i. সংবেদী ii. স্বল্পস্থায়ী iii. দীর্ঘস্থায়ী নিচের কোনটি সঠিক?
- প্রাণী শিক্ষণের ওপর প্রথম মনোগ্রাফ লিখেন কে?
- ভাষা সম্পর্কিত স্মৃতি পরিমাপ পদ্ধতি কোনটি?
- ওয়াসিমের ভুলে যাওয়ার কারণ-
- কীসের প্রভাবে আমাদের অভিজ্ঞতাগুলো পরস্পরের সাথে সম্পর্কযুক্ত?
- দুটি সম্পর্কযুক্ত ঘটনা পাশাপাশি ঘটলে শিক্ষণ কী রকম হয়?
- 'একজন ছাত্রকে পরিমিত ব্যবধানের অঙ্ক শেখানো হলো। কিন্তু সে কতটুকু শিখেছে তা বোঝা যাবে যখন তাকে পরিমিত ব্যবধান এর একটি অঙ্ক করতে দেওয়া হবে।' এটি দ্বারা ছাত্রের কোন যোগ্যতা প্রকাশ পায়?
- উদ্দীপক-উদ্দীপক সংযোগের উদাহরণ- i. আগুন ও ধোঁয়া ii. ব্যাট ও বল iii. আগুন ও খনিজ তেল নিচের কোনটি সঠিক?
- সহায়ক শিক্ষণ আরো যে নামে পরিচিত- i. করণ শিক্ষণ ii. করণ সহায়ক শিক্ষণiii. করণ সাপেক্ষীকরণ নিচের কোনটি সঠিক?
- শিক্ষণ হলো- ⅰ. রহিম সাইকেল চালাতে পারে ii. রাজু সাঁতার কাটতে পারে iii. সেলিনা সেলাই করতে পারে নিচের কোনটি সঠিক?
- আধুনিক মনোবিজ্ঞানীদের মতে, স্মৃতি কোন প্রক্রিয়া?
- বিস্মৃতির কারণ- i. অব্যবহারজনিত স্মৃতির অবক্ষয় ii. অনুশিক্ষণ প্রতিবন্ধকতা iii. পূর্বশিক্ষণ প্রতিবন্ধকতা নিচের কোনটি সঠিক?
- বছরের পর বছর স্মৃতি ধারণ করতে পারে কোনটি?
- চাবি না থাকায় বাড়ির ভিতরে প্রবেশ করতে না পারা কোন হতাশা?
- স্বল্পস্থায়ী স্মৃতিতে মহড়াকে কোন প্রক্রিয়া বলে?
- অসাপেক্ষ উদ্দীপক সাপেক্ষ উদ্দীপকে পূর্বে উপস্থাপন করা হলে তাকে কী বলে?
- উত্ত উপাদানে কাছাকাছি থাকে- i. ঘটনা ii. উদ্দীপকসমূহ iii. প্রতিক্রিয়া নিচের কোনটি সঠিক?
- স্মৃতি হলো - i. পূর্ব অভিজ্ঞতাii. শিক্ষণের সংরক্ষণ iii. পুনরুদ্দীপন নিচের কোনটি সঠিক?
- কোনটি দ্বারা এনকোডিং প্রক্রিয়াজাত তথ্য দীর্ঘদিন রক্ষণাবেক্ষণ করা হয়?
- সংবেদী স্মৃতির বৈশিষ্ট্য -i. আমরা যা দেখি বা শুনি তার অগণিত পরিমাণ তথ্য সংরক্ষণ করতে পারে ii. এটি খুব অল্প সময়ের জন্য তথ্য সংরক্ষণ করতে পারে iii. ধারণক্ষমতা খুবই সীমিত নিচের কোনটি সঠিক?
- স্মৃতিকে উন্নত করার কৌশল- i. শাব্দিক উচ্চারণ ii. আবৃত্তি iii. অর্থপূর্ণ শিক্ষণ নিচের কোনটি সঠিক?
- স্মৃতির প্রথম পর্যায় কোনটি?
- কোন শিক্ষণে যান্ত্রিক প্রক্রিয়ার প্রাধান্য বেশি?
- শিশুর মায়ের মতো রান্না করা কোন ধরনের শিক্ষণ?
- যে সকল আচরণ প্রাণীর প্রয়োজন সাধন করে তাকে কোন শিক্ষণ বলা হয়?
- কোনটির ওপর শিক্ষণের পরিমাণ নির্ভর করে?
- শিশুদের আদব-কায়দা শিক্ষাদানের জন্য কোন পদ্ধতি অবলম্বন করা উচিত?
- শিক্ষণের বৈশিষ্ট্য হলো- i. আচরণের পরিবর্তন ii. অভ্যাস iii. তুলনামূলক স্থায়ী নিচের কোনটি সঠিক?
