শিক্ষণ প্রক্রিয়া কীসের মধ্যে যথাযথ সম্বন্ধ স্থাপন করে?
A. উদ্দীপক ও প্রতিক্রিয়ার
B. উদ্দীপক ও সংযোগের
C. সংযোগ ও প্রতিক্রিয়ার
D. আচরণ ও উদ্দীপকের
সঠিক উত্তরঃ
A.
উদ্দীপক ও প্রতিক্রিয়ার
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- সাপেক্ষ প্রতিক্রিয়ার অন্য নাম কী?
- স্মৃতির পুনরুৎপাদন যোগ্যতা নির্ভর করে কোনটির ওপর?
- কীসের মাধ্যমে প্রাণীর আচরণের স্থায়ী পরিবর্তন ঘটে?
- সাপেক্ষ উদ্দীপক উপস্থাপন করে, অসাপেক্ষ উদ্দীপক পর্যন্ত বিলম্বিত করলে তাকে কী সাপেক্ষীকরণ বলা হয়?
- অসাপেক্ষ উদ্দীপক সাপেক্ষ উদ্দীপকে পূর্বে উপস্থাপন করা হলে তাকে কী বলে?
- কোনটিতে পূর্বের শিক্ষা বিষয় প্রভাব বিস্তার করে?
- কোন ব্যক্তিকে ১০০টি পাখির নাম শেখানো হলো। পরে আর কয়েকটি পাখির নাম পূর্বেরগুলোর সাথে মিশিয়ে দেওয়া হলো। দেখা গেল ব্যক্তি পূর্বের সবগুলোর নাম নির্ভুলভাবে বেছে নিতে পারে। এটিতে স্মৃতি পরিমাপের কোন পদ্ধতি ব্যবহার করতে হবে?
- একটি ছাত্র বাসায় যে প্রশ্নের উত্তর বলতে ও লিখতে পারে, কিন্তু পরীক্ষার হলে বা ক্লাসে সে এক প্রশ্নের উত্তর লিখতে বা বলতে পারে না। এটি বিস্মৃতির কোন কারণকে বোঝায়?
- সাপেক্ষ উদ্দীপক কর্তৃক সৃষ্ট প্রতিক্রিয়াকে কী বলা হয়?
- সংবেদী স্মৃতির বৈশিষ্ট্য -i. আমরা যা দেখি বা শুনি তার অগণিত পরিমাণ তথ্য সংরক্ষণ করতে পারে ii. এটি খুব অল্প সময়ের জন্য তথ্য সংরক্ষণ করতে পারে iii. ধারণক্ষমতা খুবই সীমিত নিচের কোনটি সঠিক?
- 'চল চল চল ঊর্ধ্ব গগনে বাজে বাদল' কবিতার লাইনে স্মৃতি উন্নত করার কোন কৌশল রয়েছে?
- সহায়ক ও সাপেক্ষীকরণ শিক্ষণের পার্থক্য রয়েছে- i. কাজের প্রকৃতি ii. সক্রিয়তা iii. নির্ভরযোগ্যতা নিচের কোনটি সঠিক?
- স্মৃতির মৌলিক প্রক্রিয়া কয়টি?
- স্মৃতি পরিমাপের কোন পদ্ধতিতে ব্যক্তি অনুমানের মাধ্যমে শুদ্ধ উত্তর বেছে নিতে পারে?
- জ্ঞানগত শিক্ষণের প্রধান বৈশিষ্ট্য- i. নতুন তথ্যের সঞ্চয় ii. পুরাতন তথ্যের নতুন অর্থবোধ iii. জ্ঞানীয় পরিবর্তন নিচের কোনটি সঠিক?
- দুটি ঘটনার মধ্যে সম্পর্ক তৈরি হওয়াকে কী বলে?
- শিক্ষণে প্রভাব বিস্তার করে কোনটি?
- যে বিষয়টিকে পূর্বে জানা ছিল তাই পুনর্বার জ্ঞাত হচ্ছে এরূপ জ্ঞানকে কী বলে?
- স্মৃতি পরিমাপের কোন পদ্ধতিতে পূর্বের 'শিক্ষা' পুনরায় শিখতে দেওয়া হয়?
- স্মৃতি পরিমাপের কোন পদ্ধতিতে পূর্বের 'শিক্ষা' পুনরায় শিখতে দেওয়া হয়?
- স্মৃতির শ্রেণিবিভাগ হলো- i. সংবেদী ii. স্বল্পস্থায়ী iii. দীর্ঘস্থায়ী নিচের কোনটি সঠিক?
- অনুকরণ প্রধানত কয় প্রকার?
- উদ্দীপক প্রতিক্রিয়া সংযোগের উদাহরণ কোনটি?
- থর্নডাইক কত সালে ফল লাভের সূত্র প্রণয়ন করেন?
- বিভিন্ন পরীক্ষণের যে পরিমাপ করা হয় তা প্রকৃতপক্ষে কী?
- পরিপক্কতার ফল- i. শারীরিক বৃদ্ধি ii. মানসিক বৃদ্ধি iii. দ্রুত শিক্ষণ নিচের কোনটি সঠিক?
- দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতি তথ্য সংরক্ষণের জন্য কোন মহড়া প্রয়োজন?
- কোন শিক্ষণ আচরণের মধ্যে প্রচ্ছন্ন থাকে?
- 'সহায়ক শিক্ষণ হলো এক ধরনের শিক্ষণ যেখানে স্বতঃস্ফূর্ত প্রতিক্রিয়া তাদের ফলাফল দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়।' বক্তব্যটি কার?
- স্মৃতি কোন তথ্যসমূহকে কোন প্রক্রিয়ায় সংকেত আকারে গ্রহণ করে?
- আবদুল্লাহ নামের একটি লোক তার বাল্যকালের অনেক ঘটনা বলতে পারেন। এটি তিনি কোন স্মৃতি থেকে বলেন?
- শিক্ষণ হলো- ⅰ. রহিম সাইকেল চালাতে পারে ii. রাজু সাঁতার কাটতে পারে iii. সেলিনা সেলাই করতে পারে নিচের কোনটি সঠিক?
- কোনটির ওপর স্মৃতি অনেকাংশে নির্ভর করে? কশিক্ষণ
- স্মৃতিকে ব্যাখ্যা করার জন্য কয় ধরনের তত্ত্ব রয়েছে?
- অনুশীলনের সাহায্যে প্রভাবান্বিত করা যায়- i. শিক্ষণ ii. সংরক্ষণ iii. পুনরুদ্রেক নিচের কোনটি সঠিক?
- কবিতা আবৃত্তি করে পড়লে- i. সহজেই মুখস্থ হয় ii. দীর্ঘসময় স্মৃতিতে সংরক্ষিত থাকে iii. বিরক্তি আসে না নিচের কোনটি সঠিক?
- স্মৃতির প্রথম পর্যায় কোনটি?
- কোন আচরণে ব্যক্তি নিজের অভিজ্ঞতা বাদ দিয়ে অন্যের আচরণটি করে?
- শিক্ষণ নিয়ে কে মৌলিক গবেষণা করেন?
- ভুলে যাওয়ার কারণ হিসেবে সমর্থন করা যায়- i. অবদমন ii. স্মৃতি চিহ্নের বিকৃতি iii. আঘাত নিচের কোনটি সঠিক?
