"সকল শিক্ষকগণ আজ উপস্থিত।” বাক্যটি কোন দোষে দুষ্ট?
A. গুরুচণ্ডালী দোষে
B. বাহুল্য দোষে
C. দুর্বোধ্যতা দোষে
D. বিদেশি শব্দ দোষে
সঠিক উত্তরঃ
B.
বাহুল্য দোষে
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- শুদ্ধ বাক্যটি নির্দেশ কর-
- 'মা গো মা! লোকে এমন হাসাতেও পারে!' এ বাক্যে কোন ধরনের আবেগ শব্দ ব্যবহৃত হয়েছে?
- (ক) অর্থ অনুসারে, বাক্যের শ্রেণিবিভাগ উদাহরণসহ আলোচনা করো।
- 'যদি বল, আসব ।' -এটি কী ধরনের বাক্য?
- 'আমি এ সাক্ষী চাই না।' সরল বাক্যটির জটিল রূপ-
- বাক্যস্থিত পদসমূহের অর্থগত এবং ভাবগত মেলবন্ধনের নাম কী?
- শুদ্ধ কোনটি?
- কোনটি সার্থক বাক্যের গুণ নয়?
- (ক) অর্থানুসারে বাংলা বাক্যের শ্রেণিবিভাগ উদাহরণসহ লেখ।
- 'তুই যেতে পারবি না।' বাক্যটির অস্তিবাচক রূপ
- (ক) বাক্য বলতে কী বোঝো? বাক্যের গঠনগত শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।
- অনুজ্ঞা অর্থ কি?
- কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- 'তার বয়স হয়েছে, কিন্তু বুদ্ধি হয় নি' এটি কোন ধরনের বাক্য?
- (ক) বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্যের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর।
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃসাহিত্য জীবনের স্বাভাবিক প্রকাশ। (প্রশ্নবোধক)বিপন্নদের সেবা করা কর্তব্য। (অনুজ্ঞাসূচক)রাঙ্গামাটির প্রাকৃতিক দৃশ্য খুবই চমৎকার। (বিস্ময়সূচক)অনুষ্ঠানটি আমি উপস্থাপনা করব। (নেতিবাচক)উদারতা কৃপণদের ধর্ম নয়। (অস্তিবাচক)সূর্যোদয়ে অমানিশা কেটে যাবে। (জটিল)যারা সংস্কৃতিবান, তারা শান্তিপ্রিয় হয়। (সরল)যদিও সে অশিক্ষিত, তবুও সে দেশপ্রেমক। (যৌগিক)
- তুমি এলে তবে আমি যাবো - বাক্যটি কোন শ্রেণির?
- (খ) অথবা নির্দেশনুযায়ী নিচের যেকোনো পাঁচটি বাক্য রূপান্তর করো: i. সে সুন্দর গান গায়। (বিস্ময়সূচক)ii. হৈম তাহার অর্থ বুঝিল না। (অস্তিবাচক)iii. শিক্ষিত লোককে সবাই শ্রদ্ধা করে। (জটিল) iv. দেশের সেবা করা উচিত। (অনুজ্ঞাসূচক)V. একেই কি বলে সভ্যতা? (নেতিবাচক)vi. সরস্বতী বর দেনে না। (প্রশ্নবাচক)vii. ছেলেটি গরিব হলেও মেধাবী। (যৌগিক)viii. আমার এমন কিছু নেই, যা তোমাকে দিতে পারি। (সরল)
- 'ও কৌতুহল সম্বরণ করতে পারলেন না ' বাক্যটিতে ভুলের সংখ্যা -
- নিচের কোনটি শুদ্ধ ?