‘তাঁর চুল পেকেছে কিন্তু বুদ্ধি পাকেনি’- এটি কোন ধরনের বাক্য?
A. সরল বাক্য
B. জটিল বাক্য
C. যৌগিক বাক্য
D. মিশ্র বাক্য
সঠিক উত্তরঃ
C.
যৌগিক বাক্য
Explanation: যৌগিক বাক্য : একাধিক সরল বাক্য কোন অব্যয় দ্বারা সংযুক্ত হয়ে একটি বাক্য গঠন করলে তাকে যৌগিক বাক্য বলে। যেমন - তার বয়স হয়েছে, কিন্তু বুদ্ধি হয়নি। (সরল বাক্য দুটি - তার বয়স হয়েছে, তার বুদ্ধি হয়নি)সে খুব শক্তিশালী এবং বুদ্ধিমান। (সরল বাক্য দুটি - সে খুব শক্তিশালী, সে খুব বুদ্ধিমান) যৌগিক বাক্যে এবং, ও, আর, কিন্তু, অথবা, অথচ, কিংবা, বরং, তথাপি - এই অব্যয়গুলো দিয়ে দুটি সরল বাক্য যুক্ত হয়। এগুলো দেখে সহজেই যৌগিক বাক্যকে চেনা যেতে পারে। তবে কোন অব্যয় ছাড়াও দুটি সরল বাক্য একসঙ্গে হয়ে যৌগিক বাক্য গঠন করতে পারে।
Related Questions (Any University/Year)
- 'তিনি বিদ্বান কিন্তু চরিত্রহীন' কোন ধরনের বাক্য?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃতাদের ঘুম এখনও ভাঙেনি। (অস্তিবাচক)ওরা আগামীকাল আসবে। (প্রশ্নবাচক)মাতৃভূমিকে সকলেই ভালোবাসে। (জটিল)এখানে আসতেই হলো। (নেতিবাচক)জীবনের জন্য বৃক্ষের দিকে তাকানো প্রয়োজন। (অনুজ্ঞাবাচক)যাদের বুদ্ধি নেই, তারাই এ কথা বিশ্বাস করবে। (সরল)বৃষ্টির অভাবে ফসল নষ্ট হবে। (জটিল)মুক্তিযুদ্ধের শহিদদের স্মরণ করা উচিত। (যৌগিক)
- তুমি যেতে পারবে না'।এ বাক্যের অস্তিবাচক রুপ কোনটি?
- তার বয়স বেড়েছে, কিন্তু বুদ্ধি বাড়েনি—
- 'সত্য কথা বলিনি সুতরাং বিপদে পড়েছি' - কোন ধরনের বাক্য?
- "তুমি যদি বলো তহালে আমি আসতে পারি"। বাক্যটি
- (খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫শাবাশ দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল । নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। হে বন্ধু, বিদায় সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।
- 'মাসুদ সারাদিন খেলছিল।' বাক্যের ক্রিয়া হলো
- (ক) বাক্য কাকে বলে? একটি সার্থক বাক্যে কী কী গুণ থাকা আবশ্যক। উদাহরণসহ লেখ।
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃকীর্তিমানের মৃত্যু নাই। (জটিল)ছেলেটি অসুস্থতার জন্য অনুপস্থিত। (যৌগিক)যারা পরিশ্রমী তারা সফল হয়। (সরল)বিড়ালকে বুঝান দায় হইল। (নেতিবাচক)তারা নিয়মিত শিক্ষার্থী নয়। (অস্তিবাচক)মানুষটা সমস্ত রাত খেতে পাবে না। (প্রশ্নবাচক)এটি ভারি লজ্জার কথা। (বিস্ময়সূচক)দেশের সেবা করা কর্তব্য। (অনুজ্ঞাবাচক)
- বাক্যের এক পদের পর অন্যপদ শোনার ইচ্ছাকে কী বলে?
- (ক) বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্যের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর।
- (ক) বাক্যের গুণ বলতে কী বোঝ? একটি সার্থক বাক্যের গুণগত বৈশিষ্ট্য উদাহরণসহ আলোচনা কর।
- অনুজ্ঞা কোনটি
- শুদ্ধ বাক্যটি নির্দেশ করুন?
- 'এমন লোক কে আছে যার দেশের প্রতি ভালোবাসার অভাব।' এই বাক্যটি কোন ধরনের?
- (ক) বাক্য বলতে কী বোঝ? একটি সার্থক বাক্য গঠনে কী কী বৈশিষ্ট্য থাকা আবশ্যক? উদাহরণসহ আলোচনা কর।
- ‘গরু মাংস খায়’ - বাক্যটি অশুদ্ধ কেন?
- ‘রচিয়া লহ না আজও গীতি’ - এখানে ‘না’ কী অর্থে ব্যবহৃত?